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霍格沃茨規則怪談

第二章 舊課本的邊角

霍格沃茨規則怪談 會念詩的拱橋 1410 2023-03-05 14:05:00

  (從二手書店購入的舊魔咒課本,由于陪同的教授似乎非常沒有耐心,你并沒有在舊書堆里挑選的機會,不幸地卷走了這本邊角翹起,一半的封面似乎被什么酸性液體侵蝕過,另一半封面干脆不翼而飛的舊魔咒課本——但抱歉,老板并不會為此少收你兩個西可。唯一令人感到安慰的是,課本的主要內容并沒有缺失,邊邊角角還有一些他人留下的文字,也許是有用的課堂筆記?)

  漂浮咒旁邊的空白:

  1.(較為工整的筆記,和零碎的單詞,似乎是技巧)……這樣的揮杖也能更快成功。第二節課的內容。不得不說比照明咒有趣多了,據弗利維教授說,如果念錯一個音節,漂浮咒會變成野牛咒,正如字面意思所說,曾經有一位巫師因此召喚出一只野牛,它踩踏了他的面部,導致了這位可憐巫師的死亡。弗利維教授告訴讓我們不要隨便念不確定的咒語和文字,尤其是魔杖在手中的時候,學生守則中提到的,會在課堂以外的時間沒收低年級巫師的魔杖,也是這個原因嗎?

  (一行空白)

  我認為巫師在釋放漂浮咒時不會讓杖尖指向面部,野牛咒究竟是如何對著巫師本人的臉釋放的?

  弗利維教授一下課就不見了。

  (涂抹的痕跡。)

  2.

  下課之后找不到任課教授,他們只會在守則上注明的時間和地方出現。

  3.

  照明咒旁邊的空白:

  ……(工整但稚嫩的筆記)……

  (較為工整,但成熟的字體)必須立刻學會,必須在四年級之前掌握無聲照明咒,至少不能用喊的,必要的情況下盡量掌握無杖施法(可以向芭----教授求助,她一般都在辦公室中,但不一定能找到)

  附:照明咒的手勢(手繪的圖片十分抽象,幾乎難以分清手心和手背)。

  4.

  嘗試了野牛咒。我的猜想是正確的,召喚這種生物時會使杖尖扭轉,角度未知,但總的來說,對著自己就不會有問題。

  沒能詢問教授,這樣下去不行,我應該……八樓(字跡逐漸變淡)

  5.

  圖書館真是個好地方!(黑色的墨水)見了鬼了!在背會這本標準咒語和全部的見鬼的規則之前,我絕對不會去那個該死的地方了!去他的參考書,就讓我的作業拿E吧!

  (下面密密麻麻地抄錄了一些課本之外的咒語和他們的施法手勢,來自圖書館的書籍,包括幻身咒,守護神咒,一忘皆空,粉身碎骨,統統加護,火焰熊熊,魂魄出竅,字體工整)

  6.

  惡作劇魔咒其實挺好用的,隱蔽,省事,好學。可惜只有上課的時候能拿到魔杖,到四年級應該就好多了。

  7.

  不敢相信魔法部的成年人居然有一半都用不好鐵甲咒,他們怎么活到畢業的?

  8.

  可以給自己來個無聲無息再施法,約等于無聲咒。城堡里到處都點著火把,一點嗡嗡聲算不了什么。

  9.

  “瓦迪瓦西”對皮皮鬼有用,應該還有其他的魔咒……算了,還是對他禮貌點吧。

  10.

  攻擊類魔咒沒什么用,防御類魔咒有些用處,一忘皆空、閉耳塞聽、無聲無息、幻身咒最有用。(翠綠的墨水書寫的工整字體)

  11.

  惡作劇魔咒不能用!詛咒不能用!#?《%咒一定不能用!(凌亂的字體)

  小惡咒在?€£€€£?£使用是可以的。但最好不要連續使用,少在一個人的時候施咒,不要再精神呢恍惚的時候用,不能對同學(反復花劃去,并加粗,最后為綠色書寫)用,一定一定不能養成使用惡咒的習慣。(較為工整,力透紙背的字體)

  12.

  變了……他們給低年級的小巫師發了魔杖,霍格莫德再次開放……

  我會把這本標準咒語買去二手書屋,就像其他兄弟們語言,不知道會被哪一屆的學弟學妹賣到,到時候的霍格沃茲又會是什么樣,我之前寫下的提示不再全部可信,但我們始終是善意的,請相信魔法,相信我們,相信未來。(較為凌亂的字體)

  ……不對……

  一切都變了……

  包括我……(異常凌亂的字體,由黑色墨水書寫)

  13.

  你可以永遠相信祂。

  

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