原來夏橋家的葡萄園也在附近，不過種植面積很小，夏橋又是個愛學(xué)習(xí)的孩子，幾乎很少到葡萄園這邊來。

　　“隋意，你弟弟干的好事！”隋心興師問罪，隋國慶來拽她，意思是算了。

　　“什么事？”隋意仿若無事，不耐煩的回過頭來。

　　夏橋見著隋心，笑了笑，算是招呼。

　　“隋建把還沒成熟的青葡萄摘下來了不算，都給踩爛了。你不會沒看見吧？”隋心說。

　　“我確實沒看見啊”，隋意又看了下夏橋，“我和他一直在外面講話啊，我弟早就回去了。你跟他一個小孩子計較什么呀！”

　　隋心簡直無語，弟弟做出這么沒家教的事情，做姐姐的不是應(yīng)該代替他道個歉嗎。夏橋不知怎么處理這種情況，作為一名外人，也只能聽著先了。

　　然后隋國慶還是拉過隋心，說算了。隋心這才作罷。

　　“隋心，記得過兩天我們要填志愿表了啊！”夏橋在隋心身后飄來一句提醒。

　　“我姐可厲害著呢，你看到了，她剛才都快要吃了我了，還需要你提醒她呀！”隋意嬌嗔道。

　　夏橋笑了下：“是挺兇的。不過她平時確實迷迷糊糊的，你看哪次學(xué)校出個消息有個事兒她知道，都得別人告訴她。有時候連筆都忘帶，她平時就一只筆的，奇葩吧？”

　　隋意見夏橋越說越多，就岔開話題，說羨慕他們這批人，馬上就要上大學(xué)了，終于從苦海里解脫了，以后能不能去BJ找夏橋玩什么的，巴拉巴拉一堆。

　　隋心決定下次要好好教訓(xùn)一下隋建那個小子，這孩子一直頑劣不堪，熊孩子嘛，就要好好教育一下才不敢隨便撒潑搗蛋，最起碼在隋心家不敢。

　　正這么想著，寧世菊問隋心是否就準備填師大的中文系，隋心稱是，寧世菊說也好，以后做個語文老師也不錯。隋心想到前生自己的職業(yè)，完全和老師沒關(guān)系，又是和學(xué)生整日接觸的清閑所在，圖書館的管理員。想到這里，隋心都美極了，未來職業(yè)還是很悠閑舒服的，值得再次體驗的。

　　轉(zhuǎn)眼到了填寫志愿的日子，寧世菊陪著隋心一起來到了隋心所在的縣上中學(xué)。

　　真的要在白紙上填寫志愿了，寧世菊又有點擔(dān)心隋心能否被那所師大錄取，按照那所學(xué)校往年的分數(shù)線來說，其實隋心的分數(shù)是綽綽有余的。

　　隋心一個勁的安慰媽媽，說肯定沒問題，就填這么個學(xué)校吧。

　　然而寧世菊為了保險起見，堅持要陪隋心去見一下班主任，問問隋心班主任的意見。隋心真是被自己媽給打敗了，還有這么不相信自己女兒的媽媽。寧世菊在校門口買了一箱芒果汁，隋心看了看牌子，這個品牌真是許久不見了，但在當(dāng)時還真是個不錯的送禮佳品。

　　不管是十年前還是十年后，隋心見到高中班主任老師還是那么畢恭畢敬的，心里有一點敬畏。班主任張老師是個話語不多的中年男人，教隋心和劉星川他們歷史課程。

　　隋心還記得，前世的時候，畢業(yè)以后多年，大約就在隋心離婚的前一年，高中的班級還曾經(jīng)搞過十周年聚會，那時候班主任張老師也來了，雖然顯得更老了些，神態(tài)語氣，竟然一點也沒變，看著自己的得意門生們，那些當(dāng)年不怎么樣的小毛頭們也有了自己的事業(yè)，張老師滿腹感慨借酒言說。

　　現(xiàn)在眼前的班主任老師和那時候又是不同的，畢竟年輕了十幾歲。

　　張老師的愛人和小孩都不在家，問了好，隋心和寧世菊就在張老師家窄小的客廳落座。隋心記得以前感覺張老師家還蠻好看的，但是住過別墅、享受過都市生活的便捷以后，隋心就覺得張老師的客廳，也不是記憶中那樣好看了，反而顯得格局窄小局促。

　　“張老師，您看我家隋心，她填寫師大中文系，她那個分數(shù)，能不能考上啊？”寒暄一番之后，寧世菊問到正題上去了。

　　“沒問題的，你相信我。隋心這次發(fā)揮的很好，比她平時模擬考試的成績都好，特別是數(shù)學(xué)。”張老師不溫不火的肯定道。

　　隋心竊喜，過去的成績再次得到老師的表揚。隋心屬于那種平時中等偏一點上的學(xué)生，偏科嚴重，但是一到大考總是發(fā)揮得更好一些。就比如這令人頭疼的數(shù)學(xué)吧，隋心每次只能考個及格往上就不錯了，150分的卷子大概能考個九十多分吧，這次高考的數(shù)學(xué)卻考了一百一十分。連夏橋見了分數(shù)條，都打趣她，覺得數(shù)學(xué)這一項對隋心來說實在是不可思議。

　　于是隋心的志愿很快就敲定填寫好了，劉星川也填得一樣，大家都像十年前一樣。填完志愿，隋心和寧世菊說，想在校園里轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，寧世菊笑道：

　　“怎么，在這學(xué)校還咩有待夠啊？行，那你轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，晚上早點回家吃晚飯。”

　　“我知道了。”隋心應(yīng)道。

　　寧世菊就先坐車回家了，就留隋心一個人在炎熱無人的校園里轉(zhuǎn)悠。這時候還是暑假，除了填寫志愿的畢業(yè)班還有人過來，學(xué)校里幾乎沒什么別的人。

　　關(guān)于這所學(xué)校，以及在這所學(xué)校里待過六年的，那個十幾年前的隋心，真的連她自己都快記不得了。

　　學(xué)校里有個園子，種滿了楊樹，人工堆積的小山坡，挖了一道小河水，布置著亭臺和小橋，這時候還是新鮮的，可見人工印記的。但在十年之后，草長得沒過膝蓋，一切都蓋上斑駁的印記，一眼望過去，好像里頭會住著一只狐貍。

　　“隋心？”隋心正坐進小亭子里頭避一避日頭，聽見院子外路上有人喊。原來是夏橋和同學(xué)路過。

　　路那邊的方向是教師宿舍樓，夏橋似乎正要去他老師家里。隋心和寧世菊就是從那一塊樓那兒出來的。

　　隋心等在亭子里，含著笑意，見那少年選取了捷徑向自己這邊走過來。

　　“你是要去老師家吧？”隋心問道。

　　“陪我同學(xué)去，我讓他自己去了，去問問老師的意見。”夏橋微微低頭，走進小亭子，也坐了下來。

　　“剛剛我那同學(xué)，你還記得他么？”夏橋問隋心。

　　隋心搖搖頭。夏橋做出一副無語的表情：“好歹沒有分班之前，你和原來的班級還待過一年啊，和他也坐過一年的同窗啊！”

　　“真不記得了，也不知道我腦子里成天裝的都是什么。我這幾年是什么樣的，我都快記不住了。”隋心說的是真心話。

　　夏橋卻以為這是類似于抒情的話，笑一笑看向遠方：“你也很努力啊，這幾年高中生活。”

　　“真的？”隋心說。

　　“其實你數(shù)學(xué)發(fā)揮超常也是因為你有用心吧，好像高三一開始，最前面幾次的模考，不是都哭鼻子了嗎？”夏橋回憶道，“我聽劉星川說的，你媽媽也覺得很頭疼，因為連八十幾分沒有及格嘛。”

　　聽著夏橋的回憶，隋心好像記起了往日畫面，拿到分數(shù)的著急和難過，好像都在昨天一樣。昨天的隋心其實一直是個要強的孩子。

　　“對，后來我媽也很著急，還特意去問數(shù)學(xué)老師應(yīng)該怎么辦。”隋心接著說，“我那時候好像真的是在困境里面，一寫數(shù)學(xué)題，會一題，發(fā)呆一題，然后遇到不會的多了，趴在練習(xí)冊上掉眼淚。”

　　“是不容易呢。”夏橋笑道。