很快，在開學(xué)的第四天早操時間，校長宣布了精靈校隊(duì)招新的消息，讓所有學(xué)生都為之興奮。

　　高一和高二的學(xué)生，望著高三的師兄師姐，眼神流露出既羨慕又期待的神情，下一年和下下年他們將會成為主角，現(xiàn)在只能是李牧等人的背景板。

　　早操結(jié)束回到班里，李牧就聽到同學(xué)討論這件事情，神態(tài)各異，抱著不一樣的看法。

　　一些人對進(jìn)入校隊(duì)志在必得，這類人顯然是將來打算當(dāng)一名職業(yè)御靈師。一些人心態(tài)輕松，重在參與，全然是當(dāng)作緊張備考的高三生活中的調(diào)味劑。還有一些人是對御靈師職業(yè)不感興趣或者是自認(rèn)沒有天賦，全身心投入備考中，爭取高考考出一個好成績，上一個好大學(xué)，將來找一份好工作。

　　總的來說，氛圍是高漲的，一直持續(xù)到了放學(xué)后。

　　李牧、高達(dá)和班里的同學(xué)到訓(xùn)練場時，這里熱火朝天，每個場地都圍著一群學(xué)生。

　　高達(dá)上前搭訕，想要共用場地，然而被告知這個場地被他們高三1班包場了，其他場地情況也差不多。

　　高達(dá)將這一情況情況告訴眾人，大家表情都有些無奈。

　　學(xué)校12個戰(zhàn)斗場地，而整個高三級有16個班，每個班各占一個場地，就會有4個班級沒場地用。

　　他們最后一節(jié)課，老師拖堂，來晚一步。

　　和同學(xué)道別后，高達(dá)提議道：“去虹圖對戰(zhàn)場館怎么樣？”

　　李牧想了下便點(diǎn)頭同意了，他和高達(dá)已經(jīng)對戰(zhàn)過很多次，對彼此風(fēng)格比較了解，他們需要的是與不同風(fēng)格的對手對戰(zhàn)。

　　虹圖對戰(zhàn)場館的御靈師對戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)肯定是豐富一些，李牧和高達(dá)也不想跟其他班搶場地，每天放學(xué)后就直接坐車前往對戰(zhàn)場館。

　　當(dāng)然了，還是因?yàn)樾ｊ?duì)招新不日進(jìn)行，不然每天600炎幣對李牧和高達(dá)而言都是不小的數(shù)目。

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　　開學(xué)后第一個星期六，上午9點(diǎn)整，巖緣二中訓(xùn)練場。

　　穿著私服的學(xué)生們整齊排列，李牧和高達(dá)在人群中，聽著面前的校隊(duì)教練宣布校隊(duì)選拔規(guī)則。

　　“大家按照各自的精靈屬性分組，火屬性精靈為一組、水屬性精靈為一組、木屬性精靈為一組…以此類推。”

　　“然后依次到我這邊抽簽，抽到1號的和2號對戰(zhàn)，3號和4號…以此類推，如果最后一位輪空，由我來安排對手，都聽明白了嗎？”

　　“明白！！”一眾學(xué)生齊聲大喊道。

　　“很好。”陳志強(qiáng)滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，然后接著說道：“每個小組只有一位能進(jìn)入最后的選拔，所以在小組第一輪淘汰，前后兩場的獲勝者互為對手。”

　　“比如1號和2號對戰(zhàn)獲勝的是2號，3號和4號對戰(zhàn)獲勝的是3號，那么2號與3號將在小組全部人都對戰(zhàn)過后接著比，有沒有沒聽明白的？”

　　“沒有！！”學(xué)生們朗聲喊道。

　　或許有，只是不好意思出聲，為此陳志強(qiáng)特意連問了三遍。

　　陳志強(qiáng)看到有的學(xué)生迫不及待的眼神，點(diǎn)了點(diǎn)頭，旋即示意一旁臨時被拉來幫忙的學(xué)生準(zhǔn)備記錄，然后開口說道：“好，現(xiàn)在你們就按照我剛才說的分組，那個先分好組的，就來我這抽簽。”

　　“快快快，動起來。”

　　瞬間場面變得混亂起來，學(xué)生們就像無頭蒼蠅一樣亂竄，看得陳志強(qiáng)扶額搖頭，或許他心里在說“你們是我?guī)н^最差的一屆。”

　　就在他準(zhǔn)備要說點(diǎn)什么的時候，一個響亮的聲音響起。

　　“精靈為火屬性的，到我這里集合。”

　　陳志強(qiáng)眼睛一亮，尋聲望去，見到一個俊朗的少年高舉著右手大喊，陳志強(qiáng)露出贊許之色，他想起對方是汪伯雷推薦的學(xué)生。

　　其他學(xué)生不管是什么心思，也都紛紛效仿李牧，只不過有一些學(xué)生暗中較勁，效果一般。

　　見到高達(dá)對自己挑了挑眉，李牧無奈一笑，隨即看了看來到自己身邊的人，差不多十七八人，其中有三個是他們班的。

　　其實(shí)李牧覺得陳志強(qiáng)的安排不是很合理，但也能明白他的用意。

　　精靈屬性多達(dá)十幾二十種，其中金木水火土基礎(chǔ)五行屬性的精靈數(shù)量最多，李牧見到水屬性、木屬性和土屬性分組的人數(shù)最多，三個小組差不多占了參加人數(shù)的一半。

　　高達(dá)所在的蟲屬性小組人數(shù)也不少，二十幾號人。

　　而如雷屬性、冰屬性、精神屬性等等小組也就三五人，死靈屬性、龍屬性更是一個沒有。

　　這些人數(shù)多的小組的人可能會覺得不公平，因?yàn)樗麄冞M(jìn)入校隊(duì)需要比其他小組擊敗更多對手。

　　陳志強(qiáng)難道不知道嗎？

　　當(dāng)然不是。

　　或者有人會說讓所有學(xué)生一起抽簽，每個人抽到的對手都是隨機(jī)的，對每個人也都是公平的。

　　可是這就會出現(xiàn)這種情況，綜合實(shí)力更勝一籌的學(xué)生遇到精靈屬性克制的對手而輸?shù)舯荣悺?p>　　以現(xiàn)在學(xué)生們的實(shí)力，還無法彌補(bǔ)精靈屬性克制的差距。

　　淘汰掉任何一個有實(shí)力的學(xué)生，不是陳志強(qiáng)想看到的，畢竟所有競技運(yùn)動講究的都是實(shí)力至上。

　　而且就如之前提到的，高中精靈聯(lián)賽比賽形式是團(tuán)體接力，如果隊(duì)伍選手精靈同一屬性或某一屬性過多，萬一碰到了屬性克制的隊(duì)伍，那么結(jié)局基本上是注定了。

　　所以，隊(duì)伍精靈屬性的多樣性是有必要的，避免被針對，又能方便教練排兵布陣。

　　回歸訓(xùn)練場…

　　李牧這邊已經(jīng)有21人，大聲詢問道：“還有沒有人沒過來的？”

　　“應(yīng)該就我們了。”他班里其中一個同學(xué)說道。

　　李牧見其他人不做聲，也不在意，點(diǎn)點(diǎn)頭：“那行吧，去抽簽。”

　　說罷，李牧轉(zhuǎn)身向陳志強(qiáng)走去：“老師，我們火屬性小組一共21人，全部到齊。”

　　陳志強(qiáng)打量了李牧一番，暗贊這小子真帥，唯一的遺憾是他的天賦能力不是強(qiáng)化型的。

　　“抽吧。”

　　李牧伸手進(jìn)抽簽箱里，很快手里就拿著一顆乒乓球出來，李牧看了下，上面寫著一個數(shù)字13，然后展示給陳志強(qiáng)看，等一旁的同學(xué)記下后，李牧將乒乓球放到桌上的盤子里，然后轉(zhuǎn)身離開，下一個參賽者上前抽簽。

　　他們火屬性小組總共21人，意味著有一人輪空。

　　或許善待他人的人，幸運(yùn)女神都眷顧他。

　　輪空的人就是剛才回應(yīng)李牧的同學(xué)，隨后在陳志強(qiáng)的安排下，他與毒屬性小組的5號對戰(zhàn)。