孟非斯想,男孩喜歡女孩,只不過沒有機會和女孩說話。只要他讓男孩再見一次女孩就好。
孟非斯在夢境里,創(chuàng)造出女孩的人偶,并盡量讓人偶顯得真實。就像一個雕刻家雕刻石像,只不過用的不是看得見的工具。用孟菲斯自己的話說,是精神力量,加上想象力與創(chuàng)造力的結(jié)合體。
或者也可以說,是魔法。
孟非斯把人偶創(chuàng)造出和真人一樣的質(zhì)感。然后把男孩轉(zhuǎn)移到教室里,男孩子的眼睛從黑暗中一下見到了教室。看到了他心中的女孩。
“你,你能不能在放學(xué)后和我一起……”男孩第3次看到女孩,可是說的話還是結(jié)結(jié)巴巴。
孟非斯有點著急,但是他只能看著男孩對著自己的人偶磕磕巴巴的說出問題。
“和我……和我一起……一起去那里看看他。”
孟非斯不知道男孩口中的他是誰,但是他知道,第3次在夢境中遇到女孩,男孩居然還沒有向女孩表示自己是喜歡她的。
也許男孩本來就不喜歡女孩,或者是男孩過于靦腆,遇到女孩時也不敢說話。
無論如何,孟非斯都感到很沮喪。
“第1次造夢費了這么大的勁,居然是這么個結(jié)局。”
孟非斯在心里感到了一絲不舒服。
“你沒說話,那我就當(dāng)你同意了。”男孩很開心。
孟非斯有些吃驚,男孩居然什么都沒有表示出來。他還以為孟非斯是喜歡女孩才能夠夢到的兩次。原來只是去見另外一個人。
“他”是誰,孟非斯他已經(jīng)不想知道了,他只是因為自己費了這么半天力氣,居然只是讓男孩問了一個無關(guān)緊要的問題而感到有一些喪氣。
不過看到男孩現(xiàn)在開心的樣子,孟非斯感覺也不是不能接受。
“還是讓他走吧”孟非斯想,既然男孩已經(jīng)真切的表達了自己的情感,那么自己也沒有為他圓夢的必要。
于是,孟非斯一揮手,整個教室,
教室里的內(nèi)飾和他創(chuàng)造的女孩,眨眼全部消失。
整個空間內(nèi)又是一片死寂的黑暗。
男孩又進入到了原來恍惚的境界,眼里除了黑暗什么都沒有。
孟非斯不確定男孩醒后會不會記得夢境中發(fā)生的事情,因為夢本身就代表著無序和混亂。誰能記清自己的夢?
孟非斯想著,又過了一段時間。孟菲斯從男孩的夢境中走出。
他能明確的感覺到男孩在座椅上雖然不舒服,但是睡得很香。
天已經(jīng)很亮了,男孩的媽媽進入孩子的臥室。
“王浩,你怎么還睡呢?快去洗臉,再不趕車,上學(xué)就遲到了……”
孟非斯看著這個男孩被自己的媽媽叫醒,看著他剛從34夢境回到現(xiàn)實里的朦朧態(tài)。孟非斯覺得還有些好笑。
他記住了這個名字——王浩。或許孟非斯能在未來的某一天會再次進入他的夢境。來看看這個小子會在夢境中將現(xiàn)實中的誰帶進去。也有可能永遠都不會再見。
清晨熟睡的人們離開自己的床,城市再一次變得喧鬧起來。形形色色的人熙熙攘攘的來到大街上,開啟自己新一天的生活。但是誰又能記得幾個小時以前,自己夢境里的千姿百態(tài)呢?