已經來到班級里的同學們，每天都能看到這么一幕。

　　剛開始還有些吃驚，畢竟哪能看見學霸除了學習之外還這么會照顧喜歡的女孩子的一面呢。

　　后來見得次數多了起來，就見怪不怪了。

　　雖然兩人在學校里除了一起去食堂吃飯和一起學習之外很少有交集，但是班主任應該還是聽到了一些風聲。

　　所以最近喬妤總是感覺到班主任的目光總是若有似無地在她或者謝予黎身上瞟。

　　“你說班主任是不是知道她的得意門生被我拐走了啊。”在某天一起吃午飯的時候，喬妤問謝予黎。

　　“嗯？”謝予黎歪著腦袋想了想最近班主任的表現，確實有些不同于往常：“應該是察覺到一點，但是看到我們沒什么進一步接觸，所以沒有多管吧。你別只吃肉，也要吃寫青菜。”

　　謝予黎前面解釋班主任反常的行為時還是風輕云淡的，后來看到喬妤只吃肉而不吃青菜時，這才有了情緒波動。

　　對他來說被班主任發現兩人不正當交往還沒有管喬妤的飲食習慣來的重要。

　　而且，謝予黎有些惡劣的想：如果真的被班主任發現了，那他就光明正大的介紹喬妤是他的女朋友也不用在擔心些什么了。

　　唯一不確定的因素，想到這里，謝予黎看了看那邊吃得正歡的喬妤，應該就是她了。

　　不知道她會不會在班主任的阻撓下放棄了自己。

　　一旦想到她可能會離開自己，謝予黎眼底便有些暗芒閃過，眼底暗含了一絲不被人察覺的偏執。

　　他絕不允許這種事情發生，絕不。

　　雖然謝予黎心里波瀾起伏，但是面上還是端著一副高冷沉著的學霸模樣。

　　下午第一節的數學，簡直就是催眠工具。

　　原本就不清醒的同學們，上了個數學課大都昏昏欲睡。

　　就連謝予黎都有些反應遲鈍。

　　“予黎啊，把你的課本借我一用，我還有兩個課后題沒寫在書上，你寫了的話給我看看吧。”數學老師態度溫和地問謝予黎。

　　謝予黎點了點頭，就將數學書遞給了老師。

　　數學老師拿著他的書走上講臺，繼續講課后題。

　　他一手拿著書，一手在黑板上不停地板書。

　　突然一張粉色的紙從謝予黎的課本飄了出來。

　　剛掉出來就被謝予黎看到了，一向泰山崩于前而面不改色的淡定學霸，突然變了臉色。

　　喬妤因為困得睜不開眼睛，遂沒有發現那張情書。

　　拿著課本的數學老師自然也是發現了的，他彎著腰將紙張見了起來。

　　原本還以為是謝予黎寫的數學知識，沒想到卻是一封情書。

　　看清紙張上面的字后，數學老師臉色一變，卻也沒有聲張，而是不動聲色的將紙張收了起來，暗中看了一眼那邊的謝予黎。

　　因為名字隨著信封早就被撤掉了，所以情書上沒有寫喬妤的名字，因此就算拿到情書也不知道到底是誰寫給謝予黎的。

　　而且都是喬妤寫這封信的時候因為擔心謝予黎把情書給扔掉，被其他人撿到會根據字跡找到自己，而特意換了個筆跡。

　　這種小細節讓人更難找到寫情書的人是誰。