龍海云自然是開玩笑的。

　　但確實也有頓悟這樣的東西存在。

　　他沒打算在這話題上繼續(xù)，打了個哈哈，“秋芳你找的歌真不少，歌詞本借我看看唄！”

　　“好啊！不過也得給我看看你的。”秋芳回答說。

　　“沒問題！就是我的字寫得不好看，得多練練。”龍海云說。

　　秋芳笑道，“我懷疑你在說我！”

　　她先拿了龍海云的歌詞本回座位，再把她自己的送過來，很大很厚的一個筆記本。

　　他唱歌變好聽這事，可以后面再慢慢研究。

　　以秋芳的判斷，他如果能一直保持這樣的水平，后面學(xué)校的晚會，班上就不愁沒節(jié)目了。

　　派龍海云上去唱《笑紅塵》就行！

　　陳曉琳同樣也有很多的疑問。

　　下午的課程繼續(xù)，第二節(jié)美術(shù)課，是位姓黃的老教師在教。

　　龍海云原本沒什么美術(shù)方面的天賦，陳曉琳也差不多。

　　龍海云在涂涂畫畫后，發(fā)現(xiàn)沒啥長進，干脆就放棄。

　　天賦不允許。

　　他就邊翻秋芳的歌詞本，邊抄歌練字。

　　他原本的字還算工整，但為了求快，筆畫經(jīng)常連一起寫。

　　小學(xué)的時候，為了寫得快，還干過右手同時夾兩支筆一起寫的事情。

　　重生一回，龍海云覺得有必要好好練字。

　　反正距離使用電腦和手機打字還需要很長一段時間，把字練好怎么都虧。

　　龍海云也不是把歌詞都抄完，他就抄歌曲名字就好。

　　歌詞旋律都記腦海中。

　　秋芳的歌詞本里抄的歌可真不少。

　　很多影視作品中的音樂，像是《西游記中》的《女兒情》，《敢問路在何方》，《紅樓夢》中的《枉凝眉》。

　　《封神榜》中的《神的傳說》，《獨占瀟灑》。

　　電影《少林寺》的《牧羊曲》。

　　還有早幾年流行歌曲《小芳》，《心雨》，《潮濕的心》，《你的柔情我永遠不懂》等等。

　　她家是街上的賣雜貨的。早早就買了電視，收錄機隨身聽以及收音機都一應(yīng)俱全。

　　而且從小住街上，每天聽音響店放的音樂都比龍海云這樣的鄉(xiāng)下孩子多得多。

　　但龍海云也發(fā)現(xiàn)一點問題，秋芳謄寫的歌詞，并非完全正確。

　　這點無可厚非，因為很多歌詞都是看電視的時候，順便記下來的。

　　有點強迫癥的他看不下去，就跟語文試卷改錯別字一樣，他記得的，順手就給改了。

　　秋芳的字寫得挺工整秀氣的，感覺大家都一樣，謄寫歌詞的時候，比寫作業(yè)認(rèn)真得多。

　　陳曉琳偶爾也湊頭過來看看，她也發(fā)現(xiàn)了，秋芳的歌詞本上，沒什么英文歌曲。

　　可能對大家來說，英文歌還是太難。

　　剛學(xué)一年英語，絕大部分學(xué)生都不想主動背單詞。

　　像陳曉琳這樣，主動背單詞積攢詞匯量，也各種學(xué)英文發(fā)音和英文歌曲的還是比較少的。

　　一節(jié)美術(shù)課下來，龍海云把秋芳厚厚的歌詞本全部翻完。

　　他本就是懷舊的人，平時的歌單里基本都是老歌。他所記得的老歌，基本都是經(jīng)過三十來年時間考驗的，不管是旋律還是歌詞，以及歌手們的精彩演繹。

　　這番下來，對這個時代，感覺又多了幾分代入感。

　　秋芳并沒著急找他換回歌詞本，他也不急。

　　只是請陳曉琳讓下路，出去上個洗手間。

　　陳曉琳起身，先一步找黃國燕說悄悄話去了。

　　龍海云出得教室，正巧碰到隔壁三班的馮耀，打了招呼就一起下樓。

　　馮耀是他的發(fā)小，老家在一個生產(chǎn)隊，從小一起長大。

　　后面馮耀小學(xué)四年級之后到街上念書，他老爹當(dāng)了農(nóng)村信用社的主任，家里條件非常好。

　　兩人后來在同學(xué)群也經(jīng)常一起吹牛打屁，但他還是沒馮耀能吹。

　　龍海云以前念書的時候，經(jīng)常問他借小說看，馮耀則是找他拿作業(yè)抄。

　　這會，龍海云也沒跟他客氣，問他能不能搞到知音、青年文摘、故事會這樣的雜志。

　　馮耀拍胸脯說沒問題，“我們家故事會就有好幾本，我爸單位定的報紙和雜志也不少，我回去幫你找找看。”

　　這點龍海云倒是信的，馮耀家住信用社樓上，他去玩的時候，經(jīng)常有看到全新的報紙。

　　作為回報，龍海云還是借作業(yè)給他抄。

　　二班和三班大部分老師都是一個，布置的作業(yè)自然也是一樣。

　　馮耀家也有別人送的收錄機和隨身聽，他買的磁帶也不少。

　　但龍海云暫時沒借來聽的打算，主要手里沒錢，買電池不便宜。

　　真是一分錢難倒英雄漢！

　　一路聽馮耀吹會牛，說他剛開學(xué)又和哪個老師干架，他老爹提前跟校長打了招呼，不會拿他怎樣云云。

　　這些牛皮聽聽就好，龍海云也懶得戳穿。

　　回教室，第三節(jié)課是地理。

　　這門課純粹考記憶力。

　　陳曉琳又不是很喜歡。

　　龍海云原本在這方面特別擅長，又多了二十多年的見識，學(xué)起來更覺輕松。

　　還是不聽課自學(xué)就行。

　　陳曉琳下課后就唉聲嘆氣，“地理到底該怎么學(xué)？”

　　“多看看就及格了，好像地理初二就會考，初三就不學(xué)了對吧！”

　　“你倒是說得輕巧！”陳曉琳撇撇嘴，“會考成績也很重要的。”

　　“想考好成績，拿你英語的水平和決心來就行啊！”龍海云笑著說。

　　陳曉琳不想和他說話，太氣人了！

　　最后一節(jié)是例行的班會課，丁冬也提前到教室。但沒有叫大家上課，而是先找些學(xué)生聊天。

　　等上課鈴聲響起后，才上去講臺。

　　不少事情他昨天晚上就講過，比如讓大家把暑假作業(yè)都交上去，來到學(xué)校就收心等等。

　　這次班會，主要還是對班干部進行一系列的調(diào)整。

　　主要還是正副班長的職位。

　　他提前和馮春凡以及龍海云溝通過，這會正式宣布的時候，所有人都沒有什么異議。

　　連劉高峰曹超李剛王杰幾個刺頭，都沒有反對。

　　龍海云這個副班長樂得輕松自在，馮春凡則可以更加名正言順管理班級事務(wù)。

　　其他班委的調(diào)整不多，賀教江還是學(xué)習(xí)委員，哪怕他平時并不怎么主動積極幫助其他同學(xué)學(xué)習(xí)。

　　文娛委員還是活潑外向的秋芳，體育委員換了李剛，他個子高跑得也快，是參加運動會和籃球賽的主力。

　　課代表稍微有所調(diào)整，主要是根據(jù)一年來的綜合表現(xiàn)。

　　英語成績最好的陳曉琳還是穩(wěn)坐英語課代表的位置。

　　然后丁冬也讓大家都積極表現(xiàn)，爭取早日入團。

　　還有團支書的職務(wù)空缺。

　　當(dāng)團支書的前提的能通過入團申請，成為正式的共青團員。

　　其他就是這個學(xué)期主要的大事，號召同學(xué)們都積極為班級爭取榮譽。

　　班費教學(xué)費的時候就一并教了，每人十塊錢。

　　現(xiàn)在存在班主任那，用來購買班級的公用物品，打掃衛(wèi)生的用具，教師節(jié)給老師買禮物，還有采購體育用品等等。

　　采購體育用品方面，班主任丁冬也要征求同學(xué)們的意見。

　　男生們基本都是選擇籃球，足球，女生則更偏好跳繩，羽毛球乒乓球這類。

　　丁冬把這事交給班長馮春凡和體育委員李剛，讓他們協(xié)調(diào)好再申請班費。