自那次贈字之后，華玉和心怡的聯(lián)系就漸漸多了起來。

　　心怡時不時地跑去華玉那里要幾副墨寶，有時還拿著自己寫的字請華玉指點(diǎn)。

　　華玉也越發(fā)慷慨地把自己寫字和寫文章的心得跟心怡分享，并且每次都對心怡悉心指點(diǎn)，有時親自下手改。

　　心怡越發(fā)地喜歡華玉，感激華玉。

　　因?yàn)橛辛巳A玉的指點(diǎn)，心怡的字和文章都突飛猛進(jìn)。

　　兩人有時還出去泛舟湖上，一起劃著小船，暢聊人生。或者信步閑庭，在綠樹紅花之間，憶古思今。

　　即使關(guān)系如此親近，兩人也沒有往男女之情方面想。一個是滿人，一個是漢人。都當(dāng)是高山流水遇知音，琴斷有誰聽。

　　若干年后回想起這段歲月，那真的是：

　　“記得那時年紀(jì)小，我愛唱歌你愛笑。”

　　殊不知，后來，隨著華玉職位的提升，這樣的日子再也沒有了。

　　這段快樂的時光，也成為心怡心里怎么也放不下的難忘回憶。

　　華玉工作能力強(qiáng)，表現(xiàn)優(yōu)秀，在人群中格外惹眼。

　　尤其是引得圣上的注意。

　　很快，華玉被破格提拔了。

　　官位一下子連升三級。

　　雖然心怡有心理準(zhǔn)備，但面對現(xiàn)實(shí)的時候還是有些接受不了。

　　華玉不像以前一樣關(guān)注心怡了。

　　以前，華玉有空的時候就會來找心怡。

　　現(xiàn)在，心怡已經(jīng)不知道華玉什么時候有空了，因?yàn)槿A玉已經(jīng)不回心怡的消息了。

　　心怡想，可能是華玉太忙了。

　　華玉也確實(shí)是很忙。

　　年紀(jì)輕輕，身居高位，確實(shí)壓力很大。

　　可是心怡不知道的是，華玉是否還把她當(dāng)成朋友？

　　還是說，華玉已經(jīng)有了更好的選擇了？

　　權(quán)勢上升了，身邊的人也越來越多。

　　心怡想，華玉已經(jīng)不需要她了吧。

　　于是，心怡走了。

　　繼續(xù)一個人讀書寫字，插花賞魚。

　　突然有一天，心怡聽到一個消息。

　　華玉要做將軍，帶兵出征了。

　　心怡急壞了，連忙去找華玉。

　　果然看見華玉是一臉憔悴。

　　心怡也不能做什么，只能希望華玉平安回來。

　　華玉在外的時候，心怡忍不住地會寫書信到軍中。

　　有的收到回復(fù)，有的沒有收到回復(fù)。

　　不管怎樣，只要華玉是安全的就是好的。

　　幾個月之后，華玉大捷。

　　班師回朝。

　　繼而又陷入了無休止的忙碌之中，或是已經(jīng)有了新的知己。

　　心怡不知道，也不想要知道。

　　以前沒有華玉的時候，心怡的日子也過的挺好的。

　　不怨天，不尤人。

　　這時，恰逢三慶班進(jìn)京。

　　心怡便瘋狂愛上了京劇。

　　日日看，日日學(xué)。

　　練嗓子，練身段，練架勢。

　　天天磨著三慶班的師傅們學(xué)功夫。

　　三慶班的班主看心怡心誠，有毅力。

　　破例，收了心怡作為三慶班歷史上頭一個女弟子。