剛把模考試卷講評(píng)下課鈴聲就響了，南音心想她這時(shí)間掐的還挺準(zhǔn)。
一進(jìn)辦公室就聽到隔壁桌的語(yǔ)文老師蘇小滿在那唉聲嘆氣。
“怎么了蘇老師這是？”南音覺(jué)得她剛剛的動(dòng)作還真是可愛(ài)，誰(shuí)說(shuō)工作了就輕松了，出來(lái)挨打。
“這不國(guó)慶有個(gè)征文，教師組抽到我了。”說(shuō)起這個(gè)事蘇小滿腦子就疼，頻頻和南音吐槽，“平時(shí)上課教學(xué)生要怎么寫好作文都是侃侃而談，如今輪到自己半個(gè)字都憋不出來(lái)，果然紙上談兵最是簡(jiǎn)單。”
“巧了不是市里聯(lián)合舉辦的教師基本功大賽抽到我了。”南音也有的吐槽了，以往比賽都是高一高二年級(jí)的老師參與，今年突然變形式改成隨機(jī)抽。
“我也被抽到了。”化學(xué)組的馬秒老師也頗為無(wú)奈，她馬上還要準(zhǔn)備這周要用到的周測(cè)試卷。
“高三組抽了幾個(gè)老師？”南音光聽這么一會(huì)就感覺(jué)有好幾個(gè)人了。
“小滿，七七是征文，你地理，我化學(xué)，何老師、柏老師歷史，陳老師數(shù)學(xué)。”馬秒翻看了一些她的記事本才告訴南音。
“命中率還挺高。”剛進(jìn)辦公室的陳老師聽到她們的談?wù)摷尤朐捑郑话阋粋€(gè)學(xué)科抽三人她們這就占了五個(gè)名額。
“課題是我們自己準(zhǔn)備還是隨機(jī)安排？”南音只覺(jué)時(shí)間緊任務(wù)重壓力大。
陳老師看了眼辦公桌上被標(biāo)記的日歷和她說(shuō)，“隨機(jī)安排，大概明天會(huì)發(fā)給我們。”
蘇小滿吐槽一早上已經(jīng)接受了被迫比賽，“你們是不是還要做課件？”
“流程和去年一樣，給課題、備課、做課件，然后二十分鐘試講，試講結(jié)束就是答辯和考官陳述你的備課想法。”馬秒老師越想越氣，“你們說(shuō)我慘不慘？去年我教高二剛好抽到我，還想著今年我教高三沒(méi)有了，誰(shuí)知道又隨機(jī)把我給抽上了。”
蘇小滿，“是挺慘的，所以你要好好準(zhǔn)備爭(zhēng)取拿下大獎(jiǎng)，你去年不是拿了第一名了嘛。”
“”我們得努力了。這次比賽的結(jié)果會(huì)在年底出成績(jī)，得給學(xué)生做個(gè)榜樣呀。”南音屈起食指敲了敲桌上的教材示意同事，一起加油專心搞事業(yè)。
“沖沖沖。”說(shuō)完馬秒轉(zhuǎn)身投入工作批改作業(yè)。
時(shí)間轉(zhuǎn)眼到了十月八號(hào)約定好的講座時(shí)間。
張家兄妹提前兩天就過(guò)來(lái)了，說(shuō)是去看看外婆，胡家姐弟和孟夢(mèng)昨天晚上剛到榆城，說(shuō)是不好意思住她家里，南音也沒(méi)勉強(qiáng)，給他們幾個(gè)訂了學(xué)校附近的酒店。
清早也是在學(xué)校遇，南音因?yàn)楹驼Z(yǔ)文老師換了課有早讀提前去了學(xué)校。
講座定在九點(diǎn)開始，估摸著一個(gè)半小時(shí)左右結(jié)束。
南音剛下早讀就看見胡海和孟夢(mèng)吃著烤餌塊慢慢悠悠的教學(xué)樓下散步，胡珊隔著他倆巨遠(yuǎn)，后來(lái)一問(wèn)說(shuō)是嫌他倆丟人。
南音帶著他們先去了會(huì)議室，讓他們放東西，胡海帶了舞獅隊(duì)的兄弟來(lái)表演節(jié)目，那舞獅套子南音覺(jué)得顏色搭配好看極了，喜慶。
“緊張嗎？一會(huì)炸場(chǎng)子。”南音泡了茶水挨個(gè)遞給他們。
“不緊張，哥們兒什么大場(chǎng)面沒(méi)見過(guò)。”胡海坐在椅子上扭來(lái)扭去跟個(gè)多動(dòng)癥似的。
“那就指望大哥開個(gè)好頭了。”南音裝模作樣的給他錘了倆下肩膀就招呼著孟夢(mèng)吃水果，“嘗嘗，我昨天趕集買的，巨甜。”
“嗯嗯嗯，好吃。”孟夢(mèng)豎著大拇指含糊不清的說(shuō)著。
“我嘗嘗。”胡海瞧見吃的也來(lái)了精神，暗搓搓的挪過(guò)來(lái)。
“大哥，你的隊(duì)友呢？叫來(lái)一起吃點(diǎn)。”南音想著人是她叫來(lái)的怎么也得盡盡地主之誼。
“去廁所打游戲了，不用管他們。”胡海只管自己吃好喝好。
“去廁所打游戲？這是什么癖好？”南音被這騷操作驚到了。
“說(shuō)是體驗(yàn)一把在學(xué)校里偷偷摸摸的感覺(jué)，刺激。”
胡海也搞不懂他們的腦回路，可能是他不愛(ài)打游戲的緣故吧。
八點(diǎn)半左右禮堂已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)人了，南音在辦公室拿著主持的手稿有些緊張的和她的搭檔馬秒老師對(duì)稿，“我有點(diǎn)緊張。”
“別慌，多大點(diǎn)事。”馬淼捏了捏她的臉蛋讓她放輕松。
“還有這小禮服多少有點(diǎn)不舒服。”南音覺(jué)得衣服如同緊箍咒般緊緊的禁錮著她。
“難得看你穿次禮服，別亂扭……”眼看她把裙子扯的皺巴巴的，馬秒伸手打了她一下讓她別亂動(dòng)。
然后伸手替她整理好裙擺，“你看這樣不就好看了么。”
馬秒打量著她滿意的眼神仿佛在欣賞一副優(yōu)秀的作品。
“可是我不舒服……”南音小聲的反駁，原本她打算穿平常的衣服褲子上臺(tái)就行，結(jié)果馬秒非得弄個(gè)小禮服，然而這裙子扎胳膊。
“哈哈哈，南音活像被媽媽支配的小閨女，這媽只圖好看。”陳老師在一旁幫腔。
“話說(shuō)下次馬老師你租禮服的時(shí)候，你弄質(zhì)量好一點(diǎn)的，你看這衣服摸著都扎手。”蘇小滿用食指和拇指輕輕搓了搓面料，確實(shí)不太好。
南音猛點(diǎn)頭，“我就說(shuō)吧，這衣服扎人。”
“沒(méi)辦法了，撐一撐吧。馬上就要開始了。”馬秒雙手一攤愛(ài)莫能助的看著她。
開場(chǎng)之前不需要南音和馬老師上去主持。
在一片喧鬧聲中，黃色的獅子搖頭擺尾的從兩側(cè)緩緩進(jìn)入會(huì)場(chǎng)中間。鼓聲漸漸響起，意味著舞獅表演正式開始。
只見兩只獅子時(shí)而搖頭時(shí)而擺尾，有時(shí)還會(huì)沖觀眾眨眨眼仿佛漫步在山野林間，無(wú)憂無(wú)慮的玩耍。
做出一個(gè)個(gè)高難度動(dòng)作后贏得了人們的一片片喝彩，兩只獅子舞動(dòng)的更賣力了。
南音也是第一次近距離的觀看舞獅表演，內(nèi)心深受震撼。獅子靈動(dòng)逼真，完全不像是表演，而是真正的獅子在嬉鬧玩耍。
鼓聲減弱，兩只獅子高高立起從嘴中吐出紅色對(duì)聯(lián)給堂下的莘莘學(xué)子送去祝福。
“千淘萬(wàn)漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金。”
對(duì)聯(lián)是孟夢(mèng)用毛筆寫的行書，紅色的宣紙黑色的字跡加上泛著的灑金使得字體的效果更加的立體完整。
南音和馬老師上臺(tái)與胡海他們的舞獅隊(duì)做了一個(gè)互動(dòng)，隨后聊了一下舞獅的基本來(lái)歷和對(duì)聯(lián)的來(lái)源作為開場(chǎng)調(diào)動(dòng)氣氛。
會(huì)場(chǎng)正式開始主持人介紹了今天來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)，來(lái)賓，然后感謝大家從百忙之中抽出空來(lái)參加，緊接著就是胡海、孟夢(mèng)、胡珊、張?jiān)隆垥D……對(duì)自己的職業(yè)進(jìn)行簡(jiǎn)要的概述，最后南音講了一下自己此次閩省之行的所見所聞所感，讓家長(zhǎng)和同學(xué)們更加深刻直觀的了解到了各個(gè)行業(yè)都有其所在的魅力，祖國(guó)現(xiàn)在的繁榮富強(qiáng)離不開各行各業(yè)的付出與努力，希望今后同學(xué)們?cè)趫?bào)考和擇業(yè)的時(shí)候也能選擇自己所喜歡的專業(yè)，在自己喜愛(ài)的專業(yè)上、崗位上發(fā)光發(fā)熱。
年末，南音她們參加比賽的成績(jī)也出來(lái)了。
南音地理組一等獎(jiǎng)，馬秒老師化學(xué)組一等獎(jiǎng)。
蘇小滿、夏七七老師征文比賽一個(gè)三等獎(jiǎng)，一個(gè)二等獎(jiǎng)。
何老師、柏老師歷史組二，三等獎(jiǎng)。
高三年級(jí)組的老師都獲得了獎(jiǎng)項(xiàng)，對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)更是一種莫大的鼓勵(lì)，老師有了穩(wěn)定的工作都如此努力向上，學(xué)生們更應(yīng)該像她們學(xué)習(xí)。
次年三月因?yàn)橐咔椋瑢W(xué)生老師暫停課堂教學(xué)改為線上課程，后疫情嚴(yán)重又延期一個(gè)月高考。
這一屆高三學(xué)生在高考前可謂是一波三折，但南音上課的時(shí)候常和學(xué)生們說(shuō)好事多磨，他們高考的時(shí)候一定會(huì)“直掛云帆濟(jì)滄海”。
這一屆高三學(xué)生畢業(yè)以后，學(xué)校經(jīng)過(guò)系統(tǒng)檢查發(fā)現(xiàn)學(xué)生選擇的專業(yè)更加廣泛了，說(shuō)明去年國(guó)慶舉辦的職業(yè)分享講座起到了作用，這讓南音和學(xué)校的老師都很開心，她們的付出有了收獲。
時(shí)光如梭，歲月交替。新的學(xué)年開始，南音帶著新一屆高一新生開始了她新的的教學(xué)征程。
（正文完）