030.底牌
可是,映入眼簾的。
是系統擺放在店門口的粉色的娃娃機。
蘇杰像是才反應過來,臉色微微變化。
一下子,所有人都用一種異樣的目光看向他。
隊伍中,王馨的眼神之中更是異彩連連。
想不到啊,現在的小男生。
居然都敢明目張膽地在家門口擺娃娃機了。
還是粉色的。
“嘿嘿,進,進,進。”
陳興華也是注意到了這娃娃機。
不由得嘿嘿直笑。
很快,陳興華幾人在蘇杰的帶領下走進了小店。
小店很小,也就夠幾個人坐的。
圍著一張桌子,也就夠五個人坐下的。
蘇杰幫幾個人搬椅子出來。
“陳教授,我這里椅子不夠,幾位就勞煩站一會,或是在店內看一看,小店對面還有家飲品店,如果不介意的話,也可以去飲品店喝點東西,我來買單。”
“王家姑娘啊,你帶著他們去蘇小友說的飲品店坐一下吧,我們和蘇小友有些話要說。”
王馨卻是也想留下來聽聽他們都要說些什么。
可是,眼下陳興華發話了,他也不好說什么。
“走吧。”
在年輕人的隊伍里,王馨有著大姐大的趨勢。
幾個年輕人原本見蘇杰如此的年輕,還能坐在陳興華對面還有些不忿。
但眼下王馨發話了,他們也不再說什么。
留下了陳興華,王忠,楊少康三個人。
幾人坐下。
陳興華張望了一下四周。
蘇杰像是明白他的意思。
“陳教授,放心吧,在我的小店里,不會有人監聽到任何東西的。”
幾人都是詫異地看了一眼蘇杰。
都有些疑惑蘇杰這種奇怪的信心來源于哪里。
“既然蘇小友這么說了,那老頭子我也不打馬虎眼了。”
陳興華的表情變得鄭重起來。
陳興華又信誓旦旦地說道:“蘇小友,你應該知道我們這次來是為了什么,要是有什么條件的話,蘇小友盡管提,老頭子我能答應的都能答應,在這方面,國家也給了我一個標準。”
蘇杰眼神閃動。
“蘇小友,你可以選擇金錢,也可以選擇恢復種花國的國籍,當然,這兩樣都可以給你。”
蘇杰思索一會,他站起身來,從柜臺的抽屜里取出一個小木盒子,擺放在了他們面前。
陳興華神情一動。
“蘇小友,莫非這就是……”
陳興華試探性問道。
蘇杰點點頭。
緊接著,陳興華又是迫不及待,又是小心翼翼地將盒子緩緩打開。
映入眼簾的,是一塊玉璽。
“這……這……這就是,這就是傳國玉璽。”
陳興華的語氣顯得有些急促,也有興奮,有悲戚。
“總算是找到了,總算是找到了,哈哈哈。”
楊少康也是又哭又笑,就像是自己丟了很久的孩子,有一天忽然就找到了。
這種喜悅,這種興奮。
王忠也是很興奮,想要上手去摸,卻是被陳興華一巴掌給拍了下來。
“嘿,別亂碰,別給碰壞了。”
陳興華就像是保護自己孩子一樣,護著小木盒子當中的玉璽。
不肯讓王忠碰一下。
“老師,還是先看一下這是不是真的。”
王忠提醒道。
“這還用你說嗎?老頭子一眼看出這就是真的了,用你說?”
陳興華卻是興奮道。
好半晌,兩位老學究激動的心情才是緩和下來。
“咳咳,讓蘇小友看笑話了,老頭子我失態了,失態了。”
“陳教授,瞧你說的。”
蘇杰卻是打了個哈哈。
“陳教授,我有一個妹妹,我想讓她回國讀書。”
陳興華點點頭,這個要求很實在,不算難。
蘇杰這已經算是無償捐獻了。
要是一點要求都不能滿足人家,未免也顯得太不近人情了。
陳興華又抓住了蘇杰話語當中的漏洞。
“讓你妹妹回國,那你呢?”
陳興華問道。
“哦,我在這里還有些事情,如果國家允許的話,我想我要晚一些回國,陳教授您看行嗎?”
陳興華想了想,點點頭,接著又不由疑惑道:“蘇小友,你有什么事情我不便多問,但像你這樣的年輕人,我還是更希望你能回國,為國家效力的。”
“陳教授說笑了,我人微言輕的,為國家效力我也沒有那個能力,我能做的,也就是像今天這樣,在找到國家遺失文物的時候,將其上交給國家。”
陳興華滿意地點點頭。
“老頭子我,就是喜歡你這樣的年輕人,但蘇小友,你還是低估了你自己啊,你要是愿意,我可以破例,收你做我的學生。”
“老師!”
王忠震驚地看著陳興華。
陳興華卻是不在意地擺擺手說道:“有教無類,更何況,蘇小友本就是我種花國的年輕一輩。”
蘇杰卻是沒有在意陳興華說的這話。
“那就麻煩陳教授了。”
“蘇小友,要是不介意的話,我做東,請蘇小友吃頓飯如何?”
蘇杰聞言一愣,詫異得看向陳興華。
陳興華卻是笑瞇瞇地說道:“年輕人嘛,就應該給年輕人多聚聚的機會,正好,我們這次來帶了幾個不錯的年輕人,正好讓他們多聚聚,互相交流交流。”
陳興華繼續說道:“正好,過幾天時間,美利堅這里就有幾個什么專家教授開辦酒會,有一場拍賣會,蘇小友,你要是有興趣的話,可以一起來,地方就在洛杉磯。”
蘇杰聞言,點了點頭。
陳興華又滿意地拍了拍蘇杰的肩膀,笑呵呵地離去了。
“老師?您為什么忽然要收他做學生?”
王忠不由得問道。
“怎么?看不起人家出生?”
王忠搖了搖頭,“當然不是。”
“我看啊,是當然是,小忠啊,我怎么說的,我們只是普通人中的一份子,你不要看人家小小年紀就在美利堅長大,但是從剛才的話中我聽得出來,他對種花國的歸屬感很強。”
陳興華說道:“而且,小蘇也是一個很有天賦的孩子,我相信,只要加以培養,他一定能走出自己的路。”
“很有天賦?老師,這一點你是從哪里看出來的?”
“呵呵,我是過來人,過來人自然有過來人看人的一套本事了。”