碧綠的足球場上，我踽踽獨行。

　　交校是什么？交校就是那些成績不理想，生活作風懶散的人來的嗎？就是那些游手好閑的職校人嗎？不是，絕對不是。

　　“其實職業(yè)教育其實很精彩的呀！”我大喊了一聲。聲音消失在湯遜湖所飄揚的風中，我繼續(xù)的帶著蹣跚的步伐，走著走著，交校一片寂靜，職業(yè)教育仿佛無聲。

　　好一段時間，遠遠的從教學樓與實訓室傳來一陣陣回聲:“職業(yè)技能太精彩了，太精彩了，很精彩呀…”聲音仿佛又漸漸的消失了，交校又歸于寂靜了。

　　教室里仿佛有點大動靜，同桌仿佛剛剛才睡醒，慢騰騰的上了個懶腰，抖落了衣服上的余灰。噢！那不是小徐同學嗎？他朝了周圍看了看，然后向我走來啦。教室里面還有人，體委抱著籃球風塵仆仆，身上清透著汗水，也向這邊走來了。他后面是杰哥，一臉正氣，拉著小段，有點嫌他走的太慢，沮喪的小迪，驕橫的小坤，都來了。遠遠的過來一個瘦了吧唧的人，一看就知道是數學課代表小楊，還是那樣，站沒站相，坐沒坐相，走路也是一搖一晃的。

　　這么多人都圍上了我，教室里一下子就熱鬧了起來。亂哄哄的，有的人拍著我的肩膀，走的指手畫腳，吵吵嚷嚷，只聽清幾個詞兒，很精彩的交校，寫吧，寫吧，有感而發(fā)，寫吧寫吧，想到哪兒就寫哪兒，就這么寫了…

　　我也不知是驚喜還是興奮，都快暈了。

　　遙望星空

　　波濤洶涌

　　交校里又是一片寂靜了。

　　忽然一陣春風吹來，一摞書被吹散了，漫天飛舞。一名交校同學撿起來一本書，原來是熊憨憨寫的一《我和我的交校》。

　　這也算我為交校寫的序，比第一本書《我的2021之旭日東升》那篇第一章輕松點。

　　我非常喜歡并熱愛職業(yè)教育與交校，喜歡同在職業(yè)教育中一起學習的同學與經歷的事物，在職業(yè)教育的長河中，有太多的事情值得我們去回味，在我第二次經歷以后，我開始動筆，寫給我自己。寫給所有熱愛職業(yè)教育的同道中人！

　　這本《我和我的交校2022》第二部，這個書我構思了三個月左右，主要講述的是從2022年這剩余的高二上學期到2022年高二下學期這一年學習生涯關于交校的一些學習與生活的瑣事，以自我經歷為基礎，以交校人物為主線，并加入了小說的寫法和對人物的心理分析。

　　由于青年期間在網絡上讀了高大上而不易理解的一些文章，所以我很痛恨那些故作高深的文章，當然也痛恨網絡上對職業(yè)教育的誤解。其實職業(yè)教育本身就很精彩，在職業(yè)教育里面的一些生活瑣事一一列舉，其實很有趣的。第二部，我希望我自己能寫好，希望自己能做到。

　　其實我也不知道自己寫的算什么體裁，反正不是什么小說，但在我看來，體裁似乎并不重要。

　　我想寫的是一本可以在輕松中了解職業(yè)教育的好書，一本好看的職業(yè)教育。

　　僅此而已！

　　好吧，就此開始吧！

　　 2022年1月1日，熊憨憨于武漢作