“相川，你都在寫(xiě)什么啊？剛剛看你自習(xí)課寫(xiě)的那么認(rèn)真？”

　　下課鈴聲悠揚(yáng)在走廊徜徉，老師帶著保溫杯從位置離開(kāi)，教室逐漸響起桌椅拖動(dòng)的聲音。

　　臨近期末，很多休閑類的課程，要么被主課取代，要么老師被迫生病變成自習(xí)課，不過(guò)偶爾會(huì)有其他老師來(lái)監(jiān)督。

　　高松君山伸了個(gè)懶腰，慢悠悠的踱步到相川雨生的身邊，單手撐著他的桌子問(wèn)道。

　　“輔導(dǎo)卷啊。”正在鉆研最后一題的相川雨生，沒(méi)有...