第六章 選擇
赫爾居然知道一處古代遺跡!
如果筆記上寫(xiě)的日程安排是真的,那發(fā)現(xiàn)遺跡的赫爾足以被載入史冊(cè)。
然而赫爾一沒(méi)有私吞,否則導(dǎo)師壓根不會(huì)知道這件事;二沒(méi)有公布,否則導(dǎo)師今天也不會(huì)特地安排見(jiàn)面親自去問(wèn),他想做什么?
賄賂導(dǎo)師?
這不是顯而易見(jiàn)的虧本買(mǎi)賣(mài)嗎?
他沒(méi)有多想,將筆記放回原處后,快步離開(kāi)地下室。
事不宜遲,現(xiàn)在得先去赫爾所在的酒店找導(dǎo)師。
遺跡的事情是真是假還不知道,但再找不到導(dǎo)師,那自己退學(xué)就是板上釘釘了。
然而等他回到客廳,卻發(fā)現(xiàn)幾個(gè)同學(xué)擅自打開(kāi)了電視機(jī),頓時(shí)一陣無(wú)語(yǔ),心想這樣做,怕是擔(dān)心鄰居還不知道這兒有人非法入室。
他本想去制止,可從電視機(jī)傳來(lái)的新聞吸引了他的注意。
損種的情況逐漸惡化,這時(shí)候出門(mén)恐怕會(huì)有生命危險(xiǎn)。
洛林微微皺眉,若有所思。
損種爆發(fā),人人自危,面對(duì)這種情況,他不知道現(xiàn)在離開(kāi)別墅是否理智。
況且,同學(xué)們的士氣也大不如前,大家都在考慮是否應(yīng)該為了學(xué)業(yè)而豁出性命。
最后,洛林還是打算搏一搏,將赫爾來(lái)到這座城市,以及有關(guān)導(dǎo)師今日行程的內(nèi)容公布了出去,這才勸動(dòng)所有人跟自己一起行動(dòng)。
雖說(shuō)洛林完全可以讓不愿意離開(kāi)的人留下,他也想到了這一點(diǎn),但從另一個(gè)角度上考慮,這反而對(duì)自己不利。
因?yàn)橹車(chē)娜嗽蕉啵约涸趽p種襲擊中活下來(lái)的概率就越大。
好在運(yùn)氣不錯(cuò),這一路上有驚無(wú)險(xiǎn)。
可當(dāng)洛林來(lái)到酒店大廳時(shí),新的困難出現(xiàn)了。
一開(kāi)始,洛林計(jì)劃如果赫爾將他們拒之門(mén)外,他就放任帕特雷強(qiáng)行破門(mén)而入。
但由于損種危機(jī)的緣故,各個(gè)關(guān)鍵地點(diǎn)都有警察和軍隊(duì)把控,一旦鬧事,恐怕自己也會(huì)被牽連。
然而,正當(dāng)他做好最壞的打算,不抱任何希望,向前臺(tái)詢(xún)問(wèn)赫爾的房間時(shí),赫爾居然毫不猶豫地允許他們進(jìn)去!
聽(tīng)到前臺(tái)報(bào)出赫爾所在房號(hào)的那一刻,洛林第一次對(duì)自己這個(gè)學(xué)弟產(chǎn)生了些許好感。
“坦白跟你說(shuō),我們其實(shí)是來(lái)找導(dǎo)師討論課題的,沒(méi)有打擾到你們吧?”
進(jìn)入房門(mén)后,洛林一邊跟赫爾解釋自己到訪的理由,一邊探頭尋找導(dǎo)師的身影。
赫爾沒(méi)有回答,而是頗有深意地笑了笑,抬手示意他們進(jìn)來(lái)說(shuō)話。
同時(shí),赫爾特地觀察了一下幾人。
其中三人他之前就認(rèn)識(shí),但相處的機(jī)會(huì)不多,所以也只是停留在認(rèn)識(shí)的程度而已。
洛林是貴族出生,金發(fā)碧眼,身材高挑,氣場(chǎng)不凡,給人以一種不食人間煙火的疏遠(yuǎn)感。
一旁的帕特雷也不簡(jiǎn)單,他的家族控制著不少地下勢(shì)力,而他本人更是僅次于洛林的天才。
只見(jiàn)他以一種微妙的眼神盯著赫爾,微微翻著白眼,有著深深的黑眼圈的他,嘴角上掛著讓人心寒的微笑。
而第三個(gè)人,赫爾只知道他叫德?tīng)栁摹?p> 率先走進(jìn)房間的洛林,在沒(méi)有發(fā)現(xiàn)導(dǎo)師的身影后,眼神中不免露出些許焦急和遺憾,他不覺(jué)得導(dǎo)師會(huì)故意藏起來(lái),對(duì)方根本就不是要臉的人。
“請(qǐng)問(wèn),你知道導(dǎo)師在哪嗎?”
直截了當(dāng),洛林可沒(méi)有時(shí)間用來(lái)敘舊。
赫爾微笑依舊,不緊不慢地走向餐桌。
“導(dǎo)師來(lái)過(guò),但已經(jīng)不在這兒了,你們要去找他嗎?”
洛林跟了上去,追問(wèn)道:“你知道他去哪了嗎?”
“給。”
赫爾分別給幾人倒了杯紅酒,這才接著道:“我想想,導(dǎo)師走之前什么都沒(méi)說(shuō),所以我也不知道。學(xué)長(zhǎng)們這么著急找導(dǎo)師,是不是他又克扣你們研究資源了?”
洛林正要說(shuō)話,一旁的帕特雷卻突然插了句:“你這不是廢話。”
說(shuō)罷,他接著毫無(wú)目的在客廳晃悠,什么東西都嘗試著擺弄一下。
可當(dāng)走到灶臺(tái)時(shí),帕特雷突然停下了動(dòng)作,因?yàn)樵谶@兒,他隱約聞到一股熟悉的怪味。
味道很淡,卻很特別。
他迅速翻閱腦中的記憶,終于想起在很久之前,自己偶然見(jiàn)識(shí)過(guò)一塊損種的腐肉。
味道竟能如此相似!
“有趣……”
他小聲喃喃,斜視著望向一旁的赫爾。
然而,他萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是,赫爾居然也在注視著他,四目相對(duì),帕特雷率先把頭扭了回去。
爺?shù)倪@個(gè)學(xué)弟,渠道挺野呀。
帕特雷猜測(cè),赫爾肯定是有著跟自己一樣的研究癖好,搗鼓損種,這可不是一般人有膽子做的事。
不過(guò)有些可惜,如果自己早兩年前察覺(jué)到的話,說(shuō)不定還能把赫爾拉進(jìn)自己的學(xué)派呢。
另一邊,赫爾接著向洛林說(shuō)道:“導(dǎo)師克扣資源不是一天兩天了,而且不知收斂,我的實(shí)驗(yàn)材料都是自己找的,靠導(dǎo)師……呵呵,確實(shí)很有挑戰(zhàn)。”
聽(tīng)到對(duì)方自己找材料這句話,洛林立刻聯(lián)想起筆記本上所記下的“遺跡”。
這玩意兒不會(huì)真的存在吧!
便試問(wèn)道:“你有渠道?”
赫爾淡淡點(diǎn)頭:“我知道一個(gè)遺跡,你們有興趣……”
“遺跡!”
話音未落,帕特雷就表現(xiàn)出相當(dāng)?shù)呐d趣,他激動(dòng)地跑過(guò)來(lái)一把將洛林推開(kāi),充滿(mǎn)期待的眼神貪婪地盯著赫爾,不安分的雙手不斷拍打桌面。
“太拓麻炫酷了!遺跡!在哪?給爺走起!”
“遺跡……”
不遠(yuǎn)處的德?tīng)栁牡椭^若有所思,他嘴里反復(fù)重復(fù)著這個(gè)單詞,似乎在謀劃著什么。
“???”
至于那個(gè)可有可無(wú)的少女,完全是一臉懵逼。
重新站穩(wěn)的洛林沒(méi)工夫置氣,他還沒(méi)從驚訝中反應(yīng)過(guò)來(lái)。
他完全沒(méi)想到事情會(huì)發(fā)展到這一步,他還以為就算有遺跡,赫爾也會(huì)自私地將這事隱瞞下來(lái),如此大的利益,他萬(wàn)萬(wàn)想不到,赫爾居然就這么簡(jiǎn)單的與人分享了。
難道我以前對(duì)他的印象完全是錯(cuò)的?
赫爾其實(shí)是個(gè)無(wú)私的大好人?
“等等,帕特雷學(xué)長(zhǎng),您先別著急,如果你們需要的話,遺跡的位置我會(huì)告訴你們的,不過(guò)現(xiàn)在正值損種危機(jī),全教區(qū)封鎖,何況……”
赫爾瞥了一眼洛林身后的少女,而洛林也剛好注意到了這個(gè)眼神,瞬間就理解了對(duì)方的意思。
這是在擔(dān)心有外人啊。
也對(duì),是個(gè)人都有傾向和立場(chǎng),洛林完全能理解,這么大的秘密若誰(shuí)都能告訴,那反而有問(wèn)題。
想到這,洛林輕咳一聲,介紹道:“你不熟悉也正常,她叫斯緹婭,比你晚一年入學(xué),是你的學(xué)妹。”
“學(xué)長(zhǎng)好。”
帶著甜美的微笑,斯緹婭禮貌地朝赫爾鞠了一躬。
然而赫爾的反應(yīng)倒是相當(dāng)平淡,近乎無(wú)視。
“嗯。其他學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐呢?”
洛林想了想,道:“他們?cè)跇窍碌认ⅲ瑢?dǎo)師的克扣情況相當(dāng)嚴(yán)重,大家都很著急,這樣下去可能連期末考核都過(guò)不了。”
所以說(shuō)你快點(diǎn)把遺跡的位置告訴我啊!
赫爾點(diǎn)點(diǎn)頭,語(yǔ)氣誠(chéng)懇:“我會(huì)盡力幫助大家的,但目前的情況是,正值損種危機(jī),安全考慮,不建議冒生命危險(xiǎn)去遺跡。我估計(jì),還得等一周吧。”
洛林嘆了口氣:“我理解,但時(shí)間緊急,我們要盡快拿出新的研究成果,等不了那么久的。”
別廢話,趕快把遺跡位置告訴我!
赫爾認(rèn)真想了想,給出了另一種選擇:“要不這樣吧,導(dǎo)師有個(gè)秘密賬戶(hù),專(zhuān)門(mén)存放克扣的經(jīng)費(fèi)和材料,關(guān)于這個(gè)賬戶(hù)的賬號(hào)密碼,我多少知道一些情況。拿點(diǎn)東西導(dǎo)師應(yīng)該發(fā)現(xiàn)不了,可以趁著現(xiàn)在損種危機(jī)還不嚴(yán)重,委托官方的專(zhuān)業(yè)人士護(hù)送去銀行,安全快捷,還可以在當(dāng)天展開(kāi)實(shí)驗(yàn)撰寫(xiě)報(bào)告,你們覺(jué)得怎么樣?”