“實(shí)在太不像話了，連老師都被氣暈，這孩子真是無(wú)藥可救。”

　　“什么樣的家庭教出這樣無(wú)法無(wú)天的孩子？”

　　“幸虧我不是這孩子的老師，要不然一定會(huì)被氣出心臟病。”

　　“遇到這樣的孩子真是倒了八輩子的霉，沒(méi)點(diǎn)教養(yǎng)。”

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　　正所謂‘好事不出門(mén)，壞事傳千里。`學(xué)校一瞬間炸了鍋，流言紛紛擾擾，像一根根冷箭直刺媽媽的心。

　　“鐘老師醒了。”醫(yī)務(wù)室里，大伙兒剛散，校醫(yī)正準(zhǔn)備給鐘老師檢查一下身體狀況，不料鐘老師自個(gè)兒醒了。

　　“小鐘，醒了，感覺(jué)怎么樣？”何老師見(jiàn)鐘老師總算睜眼了，不禁松了口氣。

　　“嗯”鐘老師迷迷糊糊應(yīng)了聲，又有氣無(wú)力合上了眼睛。

　　“哪里不舒服嗎？”何老師忙追問(wèn)道。

　　鐘老師聽(tīng)見(jiàn)了，趕緊強(qiáng)行又睜開(kāi)眼睛，喃喃說(shuō)道，“我沒(méi)事，沒(méi)事，就是肚子餓了。”

　　“嗯？”何老師遲疑片刻后，幡然醒悟，“你是不是減肥過(guò)度？早上吃早餐了沒(méi)有？”

　　“沒(méi)有。”鐘老師躺在床上老實(shí)巴交的樣子，看起來(lái)更加可憐兮兮了。

　　突然窗口蹦出一張黑色圓臉，“鐘老師，你沒(méi)事吧？”被嚇一跳的眾人齊刷刷看向窗口，原來(lái)是體育小胖老師。只見(jiàn)一身黝黑的他，挺著個(gè)小肚腩，三步并作兩步來(lái)到鐘老師床前。

　　沒(méi)等鐘老師答話，何老師笑道，“沒(méi)事，是早上沒(méi)吃早餐餓暈了，我抽屜里有些小零食，待會(huì)拿下來(lái)給小鐘，吃了東西應(yīng)該就沒(méi)事了。”

　　“呃，怎么是餓暈的？我不是聽(tīng)說(shuō)是被學(xué)生氣暈的嗎？”憨頭憨腦的體育王老師愣是在這里問(wèn)著不合時(shí)宜的問(wèn)題。

　　何老師一聽(tīng)，面露難色看了眼剛被眾人擠到床尾的胡胡媽媽，忙解圍道:“誤會(huì)了，是鐘老師最近在減肥，今早沒(méi)吃早餐，餓的。”

　　“是餓的，加上被學(xué)生一氣，氣火攻心就暈了。”一旁的校醫(yī)此時(shí)充分發(fā)揮職業(yè)本能匆匆補(bǔ)充道。

　　何老師看著一聲不吭杵在那的胡胡媽媽，柔聲說(shuō)道，“胡胡媽媽，要不你去帶胡胡下來(lái)，讓他看看鐘老師，還有給鐘老師道個(gè)歉。”經(jīng)何老師這么提醒，胡胡媽媽趕緊滿嘴答應(yīng)著，轉(zhuǎn)身離開(kāi)。

　　身后傳來(lái)體育王老師的聲音，“那個(gè)就是那個(gè)學(xué)生的家長(zhǎng)？真是的，怎么教育孩子……”

　　媽媽拖著沉重的步伐上了五樓，見(jiàn)姜胡依然佇立在欄桿旁，不由長(zhǎng)吁一口氣。“你站在那發(fā)什么呆？趕緊下去給老師道歉。”眼里充斥著怒火，卻又不敢大聲斥責(zé)，怕驚了課室里正在上課的同學(xué)們和老師。見(jiàn)姜胡沒(méi)反應(yīng)，又壓低聲音說(shuō)，“去給老師道歉，聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有？”

　　此時(shí)的魔王如夢(mèng)初醒，聽(tīng)見(jiàn)身后的聲音，不由反頭露出一副橫眉冷目殺氣騰騰的模樣。

　　媽媽一看這小模樣，還了得？翻天了！快步走到姜胡跟前，瞪著大眼，聲音微微顫抖，小聲吼道:“你什么態(tài)度？自己做錯(cuò)事了，還這副模樣？”……突然，媽媽意識(shí)到了什么，緩了緩，平復(fù)了一下心情，“好好好，我來(lái)和你講道理。”