“請不要緊張……”

　　IC-001-002-2的聲音平和溫婉，邏輯清晰，仿佛帶著一種令人安心的奇異力量?！八蔽⑽⑼ｎD了一下，像是在斟酌字句。

　　“‘我’已與那位站長大人達(dá)成合作。接下來，我會(huì)盡我所能配合你們的一切實(shí)驗(yàn)工作…破壞性實(shí)驗(yàn)也沒有問題…”

　　她眼眸微垂，目光落在寧海平身上，讓人很難想象這是一只披著人皮的怪物。

　　然而，下一刻，她卻語氣微變，語調(diào)沒有拔高，卻滲入一種不容置疑的晦暗重量：“當(dāng)然，這份合作僅限于‘我’本身?！?p>　　這一刻寧海平注意到，“女子”白皙的面部肌膚下，似乎有一道血管狀結(jié)構(gòu)詭異突起，隨即宛若活物般蜿蜒隱沒到了脖頸處消失無蹤。

　　“那兩個(gè)孩子……你們不許動(dòng)她們。否則……”

　　“她”的話語在此處戛然而止，留下令人心悸的空白。

　　“……”

　　寧海平沉默了片刻，指腹習(xí)慣性地推了推鼻梁上的鏡架，也沒有多糾結(jié)對方的態(tài)度，畢竟能夠交流的“惡魔”本身也不少見，雖然眼前的實(shí)體并非“惡魔”而是“外來之物”。

　　“知道了，”他的聲音平穩(wěn)，似乎不帶情緒波瀾，“除此之外，你還有什么需求？”

　　聽了教授的詢問，IC-001-002-2臉上那副面具般的溫和微笑，卻似乎流露出了一種近乎……人性化的焦慮。

　　“如果可以……”

　　她的聲音低了下去，帶著不易察覺的懇求，“我希望觀測者大人您，能優(yōu)先進(jìn)行對我的研究?！?p>　　IC-001-002-2說出了自己的訴求。

　　“我的‘存在’本身……就干擾著‘容器’的封閉性。不解決這個(gè)問題……那兩個(gè)孩子……永遠(yuǎn)無法回歸正常的生活軌跡?！?p>　　她的目光落到枕著自己大腿一動(dòng)不動(dòng)的小女孩身上，眸中的憂慮更深了：“更重要的是，我需要一個(gè)專用的設(shè)備，能有效壓制我對外界無意識散發(fā)的‘影響’。否則哪怕我沒有加害的“想法”，任何未加防護(hù)靠近我的生命體都會(huì)出現(xiàn)一定程度的畸變。還有……”微微停頓，她的聲音仿佛泛起一絲不易察覺的漣漪，“這個(gè)孩子………一直在沉睡。她睡得太久了……”

　　“知道了……我會(huì)考慮的?！瘪雎犃藖碜援惓?shí)體的請求，寧教授微微頷首，鏡片后的目光若有所思。心里卻暗自松了口氣。

　　至少，在目前他負(fù)責(zé)研究的幾個(gè)“實(shí)體”中，有這么一個(gè)看起來……相對“正?！钡臉颖荆八庇兄鞔_訴求和合作意愿，這顯然是非常有利的開局。

　　沒有繼續(xù)在2號收容單元逗留，寧教授帶著1號小姐去了最后一間收容室。。

　　3號收容單元的門無聲滑開，內(nèi)部的景象讓寧海平腳步微頓。這里沒有囚籠，沒有力場屏障，甚至沒有前兩個(gè)單元那種刻意營造的隔離感。

　　眼前的空間被詭異地拓展了，光線明亮柔和，空氣中彌漫著淡淡的消毒水味，這是一種他再熟悉不過的氣息。

　　走廊兩側(cè)是刷著米黃色油漆的病房門，穿著條紋病號服的“病人”在過道上緩慢行走，身著白色護(hù)士服的“護(hù)士”推著治療車匆匆而過，甚至能隱約聽到遠(yuǎn)處傳來的廣播呼叫。一時(shí)間，時(shí)空感錯(cuò)位，寧海平幾乎以為自己被瞬間傳送到了設(shè)施之外的某家普通醫(yī)院。

　　“這里依然是1號站點(diǎn)的內(nèi)部空間。”

　　1號研究員輕快的聲音響起，像是看出了寧教授的疑惑適時(shí)地做出解釋：“應(yīng)IC-001-002-2的強(qiáng)烈要求，且經(jīng)‘圓桌大廳’評估認(rèn)為風(fēng)險(xiǎn)可控，本單元采用模擬現(xiàn)實(shí)環(huán)境的‘認(rèn)知穩(wěn)定場’對IC-001-003（暫定）進(jìn)行保護(hù)性收容。該環(huán)境能最大限度維持其精神狀態(tài)的‘平穩(wěn)’，避免其意識結(jié)構(gòu)因外部信息過載而崩潰?！?p>　　“暫定？”

　　寧海平捕捉到這個(gè)關(guān)鍵詞，同時(shí)意念微動(dòng)，眼前自動(dòng)展開關(guān)于IC-001-003（暫定）的檔案。

　　內(nèi)容異常簡潔：李云，女，9歲，原華夏國居民，唯一顯著異常點(diǎn)——她是IC-001-002-1李洵的親生妹妹，也是雙方合作的基礎(chǔ)。除此之外，無任何污染反應(yīng)記錄，無特殊能力描述。

　　“現(xiàn)在要和她聊聊么？”

　　1號詢問，臉上掛著微笑，指向不遠(yuǎn)處的一間病房。

　　“不用了?！?p>　　寧海平搖頭，聲音低沉。他僅僅走到那間獨(dú)立病房外，透過門上的觀察窗向內(nèi)望去。一個(gè)瘦小的女孩身影安靜地躺在病床上，被子蓋到下巴，只露出一張蒼白稚嫩的臉龐，雙眼緊閉，呼吸平穩(wěn)，似乎正在沉睡。

　　沒有扭曲，沒有異變，只有一種近乎透明的脆弱感。寧海平沉默地注視了幾秒，什么也沒說，轉(zhuǎn)身離開。

　　“實(shí)驗(yàn)……還是從IC-001-002那邊入手吧…”

　　寧教授做出決定，聲音冷靜。

　　“這些就是目前的全部收容目標(biāo)了？”

　　他確認(rèn)道，心中卻已開始飛速梳理現(xiàn)狀。

　　——“光熙”、“鈴”、還有“劉凱”都不在這里。

　　這三位都是明確接觸過污染的個(gè)體。

　　光熙與鈴，雖同屬元帥陣營，但寧海平與她們交集不深，只知是實(shí)力強(qiáng)悍的惡魔獵人，現(xiàn)在行蹤不明。而劉凱……這位形態(tài)因?yàn)槲粗兺嘶癁楹⑼摹爸匾臃浮?，此刻理?yīng)還在圣靈教會(huì)。

　　——為什么他們……沒有被捕獲、收容于此？

　　疑問如藤蔓般纏繞上來。

　　——是那位新任站長科爾·莫菲斯特“不想”進(jìn)行抓捕，認(rèn)為風(fēng)險(xiǎn)可控或另有用處？

　　——還是……以1號站點(diǎn)目前的探測或者收容能力，“不能”輕易展開抓捕與收容？特別是劉凱，他目前已經(jīng)與圣靈教會(huì)的老神父深度綁定，而教會(huì)本身……

　　寧海平的心猛地一沉。

　　——壞了！

　　這一刻寧教授意識到了一個(gè)非常嚴(yán)重的問題，元帥極大概率已經(jīng)不在了！那個(gè)一直為圣靈教會(huì)提供庇護(hù)、令各方勢力忌憚的堅(jiān)實(shí)后盾，已然消失。

　　——教會(huì)那邊……知道這個(gè)變化嗎？

　　失去了元帥的威懾，之前潛伏在陰影中，不敢輕舉妄動(dòng)的爪牙恐怕都會(huì)有所動(dòng)作。

　　從劉凱的狀態(tài)以及自己被老神父修復(fù)的手掌來看，圣靈教會(huì)的特殊精神場域無疑對“零件”的污染效應(yīng)有著一定作用。

　　——事情變得麻煩了……

　　寧海平陷入糾結(jié)，若是現(xiàn)在身居站長之位的是元帥，他肯定會(huì)毫不猶豫上報(bào)這份關(guān)鍵情報(bào)，但科爾理事并非和他一條線的人，貿(mào)然說出去，會(huì)發(fā)生什么就不是他可以控制的了。

　　考慮到科爾.墨菲斯特那糟糕的風(fēng)評，教授最終做出了自己的決斷。

　　——恐怕我得趕緊去一次教會(huì)那邊。

　　寧教授決定對科爾隱瞞這個(gè)情報(bào)。

　　“1號……”

　　“怎么了教授……”

　　“我現(xiàn)在可以離開001號站點(diǎn)么？”

　　聽到寧海平的詢問，1號小姐臉上的公式化微笑極其細(xì)微地僵滯了一瞬。隨即，她的聲音變得冷硬，不帶絲毫轉(zhuǎn)圜余地：“下班前不可以。這是站內(nèi)基礎(chǔ)‘規(guī)則’之一。您當(dāng)前的工作時(shí)間為早上9點(diǎn)到下午6點(diǎn)。非規(guī)則允許時(shí)段，空間協(xié)議將鎖定您的活動(dòng)范圍?！?p>　　她頓了頓，隨即補(bǔ)充道：“順帶提醒您，希望寧教授能夠記得，在今日工作結(jié)束后，把我們都從您那邊的‘收容設(shè)施’中釋放出來。因?yàn)榘凑找?guī)則，今天9點(diǎn)上班時(shí)間，我們是被強(qiáng)制傳送回站點(diǎn)內(nèi)部的指定崗位……而下班后，又會(huì)被傳送回您的‘收容設(shè)施’?！?p>　　她強(qiáng)調(diào)了“規(guī)則”二字。

　　“你也不想被人認(rèn)為有監(jiān)禁天才美少女的奇怪癖好吧？”

　　1號開了個(gè)玩笑，還俏皮地眨了眨眼睛

　　“知道了……”

　　寧海平感到一陣熟悉的頭疼襲來，太陽穴突突直跳。

　　元帥失聯(lián)，教會(huì)可能危在旦夕，自己卻被困在這詭異的站點(diǎn)里，遵循著不知由誰制定的“規(guī)則”，研究著幾個(gè)極度危險(xiǎn)的異常實(shí)體，還有一個(gè)心思難測的“站長”虎視眈眈。嘗試直接聯(lián)系科爾的念頭在腦海中轉(zhuǎn)了一圈又一圈，最終還是被他壓下。

　　——也不至于就這幾個(gè)小時(shí)就出事了吧……

　　——這次過來的怎么就是科爾這個(gè)瘋女人呢……之前有關(guān)科研的項(xiàng)目，大多不都是阿拉斯泰爾·索恩閣下的學(xué)生帶隊(duì)么。

　　抱怨結(jié)束，他強(qiáng)迫自己將注意力拉回眼前的研究工作中。

　　（未完待續(xù)）