“你也并不是沒什么喜歡的呀，你喜歡放屁。”照鏡子的女孩又說道。

　　大家都笑了起來，成小銀滿臉通紅。

　　“沒什么，都一個宿舍的，沒必要害羞。”謹月安慰道。

　　一直拿著個小游戲機快速撥動著的胖女孩說：“我叫朱雁，大雁的雁，我喜歡玩游戲。”說著，她調皮地舉了舉自己的游戲機，又低下頭玩了起來。

　　“嗨，到你了。”余冷戳了戳那個長頭發(fā)大美女。

　　那姑娘微笑了下，柔聲說：“我叫胡楠，楠木的楠，我喜歡古箏。”

　　“喂，你打算照到什么時候？”余冷又喊起了一直照鏡子的女孩。

　　“到我了嗎？我的名字很簡單，張云，白云的云，我嘛，喜歡打扮。”

　　“好了，大家都介紹完了，我在這16張紙片上也寫上了姓名和興趣愛好，現(xiàn)在我們繼續(xù)往下走吧。”

　　“我看看，我看看，成小銀的興趣愛好你寫的什么？”余冷在一堆紙片中翻來翻去。

　　“哦，原來是謙虛。我還以為你真的會寫放屁呢。”

　　“余冷同學，這事都已經過去了，你就不要一直說了唄，多傷人啊。”趙曉婕說道。

　　不過，剛開始，大家還是有對應不上的情況，不過兩輪后，大家就互相認識了。

　　當天有晚自習，當別的同學都還孤零零地找伙伴時，她們八個已經有說有笑地進入了教室。

　　班上有四十幾個人，謹月大概掃了一眼，除了三四個年齡看著稍大外，其余基本都是二十來歲的樣子。

　　自己果然是大姐。

　　還好不顯老，不然她還真不見得有信心。

　　不過，跟著年輕人，人的心態(tài)也會變得年輕，性格也會開朗起來。

　　總之，和凡灣度過的那幾年相比，謹月現(xiàn)在的生活不知道愜意多少倍。

　　白天，時間被繁重的課程和作業(yè)填充，一到晚上，其他室友睡著之后，謹月就會思念起自己的孩子。

　　不知道她們都怎么樣了。

　　也沒有電話，她只能給蘇慎寫信。

　　蘇慎的回信也很快，她詳細地說了自己以及家里每個成員的詳細情況，說姥爺?shù)母觳惨呀浐昧耍噹б踩サ袅恕?p>　　說她爸爸的腰上也好了，上次復查醫(yī)生都說和正常人沒什么區(qū)別了。

　　說蘇微也喜歡學習，每次周末回家，她都會拿著她以前的課本纏著問她那個字讀什么，爸爸說明年也要送她上學了。

　　只有弟弟蘇璽，現(xiàn)在不太聽話，昨天還把窗戶上的玻璃打碎了，爸爸說都是姥爺慣成那樣的。

　　謹月看著看著，嘴角就翹了起來，這世上，還有什么比知道家人安好更讓人安慰的嗎？

　　除了說自家的事，蘇慎還說了下蘇老爹他們以及其他鄰里之間的事，不過也都是一些日常，并沒發(fā)生什么大事。

　　看著蘇慎厚厚的信，謹月突然想到前世剛買上手機那會，和朋友發(fā)短信的時候總是要發(fā)長長的一段，后來有了微信，反而文字會越發(fā)越短。

　　只有不易得到的，人才會去珍惜。

　　謹月把信壓在褥子下面，就開始打著手電筒復習起白天的功課來。

　　開學第三周，發(fā)生了一件事。

　　那時候剛軍訓完，輔導員老師要同學們選班干部。

　　輔導員是一位中年女性，可能有點更年期，脾氣比較暴躁，尤其對女同學似乎有一種天然的排斥。開班會時也總是一副怒氣沖沖的樣子。

　　其實只是幾周軍訓，同學們之間并不夠了解，民主選舉也只是一句空話，大家投票時也只能投自己認識的同學，比如一個宿舍的，同桌之類的。

　　后來整理投票時，發(fā)現(xiàn)亂七八糟沒個頭緒，最后又要求大家毛遂自薦。

　　謹月第一個站了起來，先做了精彩的自我介紹，然后說了自己對班長這個職務的理解，并說如果自己能有幸成為班長，一定會協(xié)助老師做好管理工作。

　　說的有條有理，也自信十足。

　　嚇得其他人都根本不敢去爭這個職位。

　　輔導員有點看不上女生，尤其還是這么瘦弱的一個女生。

　　她咳了一下，說：“班長事務多，最好還是男同學擔任比較好。”

　　謹月沒好氣地說：“這男女平等都倡導這么多年了，難道老師您還打算重男輕女？”

　　輔導員面子上掛不住，生氣地說：“那行，如果你能做到別人都服你，我沒什么好說的。”

　　謹月其實也知道，班長確實事務繁忙，可她也知道，一般獎學金，優(yōu)秀學生等實質性的獎勵也都是班干部優(yōu)先。

　　她可不想放過任何一個鍛煉自己的機會。

　　當然因為謹月的勇敢，她們宿舍的其他幾個姐妹也陸續(xù)毛遂自薦，最后，余冷做了體育委員，胡楠做了文藝委員。

　　輔導員說：“看看，看看，五個班干部，女生就占了三個名額，你們男生都是吃干飯的啊。”

　　不過為了讓大家心服口服，謹月也付出了很多努力，她及時地傳達各項工作，并確保大家的完成進度，尤其善于為班上的同學正確利益。

　　比如她剛當班長的第二周，系上要舉行迎新晚會，當時他們班報上去了十個節(jié)目，可后來不知道怎么的，他們班一個男同學的笛子演奏被取消了。

　　謹月跑到系上一問，原來是另一個班要加一個吉他演奏，而因為時間原因，整體節(jié)目的數(shù)量不允許增加。

　　后來他們思來想去，覺得笛子并算不上什么才藝。

　　雖然笛子演奏的那個男生說沒什么，但謹月還是不想就這樣算了。

　　她找到學生會，那個負責人是大四的一位學長，他甩了下自己的三七斜分頭，一副不可一世的樣子。

　　“這是大家投票決定的。”

　　“投票？請問都是誰投票的？是所有學生還是只是學生會成員？”

　　那男生煩躁地說：“當然是內部成員，這事已經定了，都報上去了。”

　　“哪個班要加節(jié)目，就換掉他們另一個節(jié)目，每個班10個，這可是規(guī)定。”

　　“規(guī)定是死的，人是活的，人家班上都是舞蹈，相聲，小提琴，書法之類的，你說換哪個？再說你們班，笛子，那不是基本每個男生都會的嗎？有什么好表演的。別人只會覺得枯燥無味。”

　　“你如果非要這樣說，那我們班就退出，不參加本次活動了。”謹月淡淡但堅定地說。