艸！
趙紅很想張口發泄一下。
驚喜！
許牧給她帶來了巨大的驚喜。
尤其是英文歌，簡直是……絕對是……肯定是世界頂級流行歌曲。光是聽小樣，她就認定這首歌一經發行，一定會火遍全球。
是的！
一定是火遍全球！
如果找個嗓音厚實的人來唱這首歌，那效果，趙紅已經開始想象那個畫面，想象那震撼人心的場面。
至于另外一首華語歌曲，雖比不上英文歌那樣爆炸，但依舊是一首有大賣潛質的歌曲。
她打通電話，“李老師，安排蘇小琪，莫冉去錄音室。對，就是現在。”
“走，我們現在就去錄音室。”趙紅顯得迫不及待，她想聽聽兩位學員現場演唱的效果。
一想到那個場面，她渾身都在顫抖。
這就像是久旱的漢子，遇到了甘露一樣，竟然連一時半刻都等不及，立馬就要提槍上陣，沖殺在前享受在后。
許牧提醒她，要不要等會再去。
“等不及！”
他無法，只能奉陪。
兩人先一步來到錄音室，緊隨其后的蘇小琪和莫冉顯得緊張兮兮，都不知道手該怎么放。
“趙總好！許老師好！”
“這是你的曲譜，這是你的。你們需要多少時間熟悉歌曲并且演唱？”許牧直接問道。
別告訴他不識譜。
學了兩年如果還不識譜，那才是離離原上譜，離了個大譜。
蘇小琪拿到曲譜就開始哼唱，“我可能需要一二十分鐘。”
莫冉斟酌了一下，“我可能要久一點，半小時能行嗎？”
“可以，你們去準備吧！不用緊張，就照著平時的樣子演唱就行了。”許牧語氣溫和，還露了笑容。他擔心自己要是太嚴肅，會讓兩個小姑娘更加緊張，以至于影響到演唱效果。
趙紅從旁提醒，“不能出錄音室，曲譜不能外傳。若是泄露曲譜，公司會追究你們的法律責任，你們賠不起。”
“我們知道。”
兩個學員各找個角落，默默用功。
許牧坐在沙發上，喝茶。
他還勸趙紅，“你太緊張了，放松些！你板著一張臉，容易給人造成壓力。這兩個學員都還沒見過大陣仗，經不起你這么恐嚇。”
趙紅也順勢坐下來，雙手抱胸，一本正經，“我不是恐嚇她們，而是善意的提醒。這兩首歌的價值，你應該很清楚。說它們價值過億，也不過分。現在的小姑娘虛榮心強，加上自媒體發達，她們遇到點什么事情就喜歡發朋友圈，或是發微博什么的。
不提醒她們，轉眼就該拍照上傳網絡。到時候造成了損失，她們就得承擔責任。關鍵是，她們承擔不起。為什么要給藝人安排助理，你以為只是幫藝人處理生活瑣事嗎。其實助理還承擔著規勸藝人言行的責任，還要幫公司規避風險。只不過，現在藝人都大牌，助理都成了保姆。”
“你緊張了！”許牧嘿嘿一笑，一副看透一切的模樣。“你一緊張，就喜歡長篇大論！”
趙紅直接沖他翻了個白眼。
許牧喝茶喝得開心，“別忘了我的合約。”
“忘不了！”
趙紅已經在心里頭飛快的計算，要如何說服公司上層同意許牧的條件。以這兩首歌的賣相，難度應該不大。
她開始發散思維，想起網絡上許牧歌迷和影迷之間的爭吵。如果許牧肯放棄演戲，專心搞唱歌的話，賺錢肯定比現在多多了。單是三大音樂巨頭每個月打來的款項都是八位數。
但是，他只想拍戲，始終將唱歌當成副業來搞。
要是歌迷聽了這兩首歌，恐怕會更加躁動，更加堅定許牧應該做一個歌手的想法。連她都有點心動了，因為真的好賺錢。
唱片行業的衰退，數字音樂的崛起，造成了一個現象，歌手兩極分化日趨嚴重。賺錢的歌長盛不衰，一直賺錢，年年月月都有錢入賬。不賺錢的歌曲，上架后還沒在歌迷面前露個臉，就已經查無此歌。
你能信，歌手發新歌，才賺幾十塊錢嗎？
數字音樂年代，就有這么魔幻的事情發生。
現在發歌賺錢，不是靠專輯，而是靠單曲。一首歌一首歌的賣錢，比吸金能力，甩出唱片時代幾十條街遠。
但，可悲的是，賺錢歸賺錢，好聽的歌卻越來越少，少到讓人心酸。
或許也正是這樣的時代，才能給類似許牧這樣玩票的歌手一個爆紅的機會。
“我好了！”蘇小琪定了定神，努力讓自己顯得平靜一些。
然而她的內心，已經開始在激動。
“進錄音室唱一遍來聽聽。”趙紅發話。
許牧給她加油鼓勁，“相信自己的實力，放松唱，把聲音放出來。”
蘇小琪深吸一口氣，走進錄音室。
絕對的安靜！
沒有一絲一毫的噪音干擾。
連她的呼吸聲，都能聽到。
戴上耳機，比劃了一個OK，錄音老師開始配合。
每一次，都在徘徊孤單中堅強，
每一次，就算很受傷也不閃淚光，
我知道，我一直有雙隱形的翅膀，
帶我飛，飛過絕望。
不去想，他們擁有美麗的太陽，
我看見，每天的夕陽也會有變化，
我知道，我一直有雙隱形的翅膀，
帶我飛，給我希望。
……
以蘇小琪漂亮的高音，這首歌一唱出來，就四個字：悅耳動聽！
趙紅拿出手機拍視頻，這是給公司高層領導們看的。
可是，許牧不滿意。
他拿起話筒說道，“情感！唱歌不能光用技巧，還得有情感。你想想你最艱難的時候，想想你努力拼搏的時候，想想你的理想你的抱負，想不出來就想想那些感人的電影電視小說……我不管你用什么辦法，但我告訴你，這首歌你必須唱出情感。你要是唱不出來，我就找別人唱。”
他一通吼，讓錄音室里面的蘇小琪緊張得臉色都變了，那無辜的雙眼，下一秒就有可能哭出來。
他放下話筒，還有點抱歉，是對錄音老師感到抱歉。
“劉老師，我的要求沒錯吧。你覺著蘇小琪唱得怎么樣？”
“許老師的要求是對的。這首歌無論是旋律還是歌詞，不能干巴巴的唱，肯定得融入感情。”
“謝謝劉老師的肯定。蘇小琪還需要辛苦你多調教調教，她是有實力演唱好這首歌。”
“許老師客氣了。”