在龍皇聯盟，每一個孩子滿10歲開始就能夠獲得一次孵化寶可夢的機會。

　　一旦成功孵化寶可夢，就可以進入寶可夢特別班進行學習。

　　學習有關寶可夢的各種知識，以及各種培養技巧。

　　對這個世界的人們來說，寶可夢的培育和強化才是核心。

　　至于其他方面的科學知識，只有那些沒有辦法使用寶可夢的非訓練家才會去學。

　　不過說來也很奇怪，即便這個世界并不重視其他方面的科學知識。

　　但是這個世界的科學知識發展水平并不弱，甚至遠遠超出他曾經所在的地球。

　　不得不說這個世界的人類是實在太聰明了。

　　對各個學校來說，訓練家自然是最重要的人才。

　　這個世界是圍繞訓練家運轉的。

　　為了培養出第一流的訓練家，他們不惜任何的代價。

　　除此之外，那些擁有科研能力的人也會被優待。

　　科學的力量還是很有用的。

　　除了他們以外。

　　其他的學生都不受重視。

　　甚至還會被鄙視。

　　不過蘇可一直都是寶可夢特別班的學生。

　　這個世界的學籍制度和地球不一樣。

　　以10歲為分水嶺，10歲之前被稱為小學階段。

　　10歲之后的三年被稱為初中階段，過了初中之后的三年就是高中階段。

　　也就是說在這個世界，到了16歲就能夠進入大學。

　　相比原本的地球提前了不少。

　　蘇可一直都是林海市一中的學生，因為他父親的地位，即便他從前沒有成為訓練家。

　　但是林海市一中還是把他分進了寶可夢特別班。

　　只不過前身因為膽怯和羞愧，基本上沒有到校參加學習。

　　所以對班上的學生和老師完全沒有印象。

　　不過他對寶可夢的各種知識還算有所了解。

　　在基礎知識方面，相比普通的

　　寶可夢特別班的學生并沒有差距。

　　這一點讓蘇可松了一口氣。

　　當慣了學霸的他，可不允許自己突然變成了學渣一枚。

　　一大早進入南海市第一中學，辦好了轉學手續。

　　他就成為了南海市第一中學的一名學生。

　　和林海市一中不同，南海市第一中學所有班級都只收訓練家。

　　所以他們也不會特意分出寶可夢特別班。

　　不僅僅是第一中學。

　　南海市一共有10所中學，每所中學都是如此。

　　所有非訓練家的學生，將會進入特殊的專業學校進行學習。

　　一般來說比較大的城市都會選擇這種模式進行教育。

　　進入學校以后，蘇可很快就感覺到了自己在這個學校是很不受歡迎的。

　　不知道是誰，在網絡上公布了他即將入學南海市第一中學的消息。

　　“這是一次對公共資源的無恥浪費，我們承認蘇醒教授的卓越貢獻，但是我們也無法容忍他為了他的孩子踐踏神圣的入學規則。”

　　“雖然精靈中心宣稱蘇可已經成為一個寶可夢訓練家，但是我們絕不相信！”

　　“明明是個扶不起的阿斗，怎么可能突然一下子變了個人？”

　　“精靈中心一定是玩忽職守，我們要求公道！”

　　……

　　當蘇可來到學校大門口，他發現學校門口掛滿了橫幅。

　　到處都是聞風而來的記者。

　　他們就像聞到血腥的鯊魚，想要在這里找到新的新聞素材。

　　不過注定他們是要失望的。

　　當蘇可佩戴著初級訓練家徽章進入學校大門，沒有一個記者認出他就是他們等待的蘇可。

　　在門衛處出示了轉學通知書后，蘇可慢悠悠的踏入了校園，走進去之前還回過神來看了一眼那些正在頂著陽光暴曬的記者。

　　估計這一次他們可有的等了。

　　南海市第一中學的規模很大，校園面積非常廣。

　　簡直就是一個巨無霸。

　　說是中學，其實更像是一個小型的城市。

　　教學樓、寶可夢訓練場林立。

　　在這里有初中到高中6個年級，總共60個班級。

　　蘇可轉學到的是高中二年紀六班。

　　現在是高中二年級下半學期，他算是中途插班。

　　他并沒有第一時間去教室報到，而是先去了學校的宿舍。

　　雖然他有自己的別墅，但是按照學校的規矩，他還是必須住在學校分配的宿舍里。

　　不過好在學校的宿舍條件相當不錯。

　　像他這樣高二年級的學生，每個人都能夠獲得一棟獨立的小型別墅。

　　如果是班級里的尖子生，獲得的別墅還能更加豪華。

　　跑到宿舍管理處，轉交了自己的資料，蘇可就獲得了一把別墅鑰匙。

　　然后他將自己的行李放進了別墅。

　　他所分配的別墅，在一個大型的別墅群落里。

　　學校是按照班級為單位進行別墅分配的。

　　班級排名越高的學生，所獲得的別墅就越好。

　　他剛剛轉學過來，自然而然默認是末位。

　　所以他所獲得的別墅的位置和裝修是所有別墅中最差的。

　　不過他也不是太在乎。

　　每一個班級的別墅群，都會有一名保姆管理平時學員的飲食起居。

　　蘇可在別墅登記資料上留下自己的聯系方式，就離開了這里前去教室報名。

　　對于他的突然加入，班級里的學員們似乎并沒有太多的熱情。

　　事實上他們也對蘇可的名聲略有耳聞。

　　在他們看來，一個靠著父母的名聲進入南海市第一中學的二世祖，和他們根本沒有共同語言。

　　就算蘇可真的成為了訓練家。

　　到了高二才成為見習訓練家。

　　這種人即使加入高考，也不可能有大作為。

　　他們才不愿意在這種人身上浪費時間。

　　也是因為蘇可在進入學校之后就收起了他的訓練家徽章。

　　所以那些學生們根本不知道他們眼中這個不可能有什么大作為的蘇可。

　　此時已經是正式注冊的初級訓練家。

　　哪怕僅僅是這一條，已經超過了這個班級里絕大多數的學生。

　　班主任自然了解的更多一些。

　　至少他知道蘇可的徽章級別。

　　只不過既然蘇可不愿意暴露這些，他也不愿意多事。

　　就這樣，再接下來的半個多月的時間里，蘇可一直表現得非常低調。

　　每天不是教室就是宿舍，兩點一線，如饑似渴的學習有關于寶可夢的相關知識。

　　原本他準備就這么一直低調下去。

　　卻沒想到事情發生了變化。