具體情況是什么大家其實(shí)沒有太過追究，但是大家對英語老師倒是平添了幾分抵觸了，其中最為明顯的就是岳祁安。

　　因?yàn)樵榔畎埠屠铄\年關(guān)系最好，大概，他是在為他的好兄弟鳴不平吧。

　　也有可能，處在青春年少的他們，正是叛逆的時候。總喜歡跟老師唱反調(diào)，不服從管教，也不愛學(xué)習(xí)，還總是違紀(jì)。

　　英語老師實(shí)慘。

　　但其實(shí)對于我來說，英語老師是個很好的人，之前他還想讓我當(dāng)他的英語課代表，但是看我已經(jīng)是班長和語文課代表了之后，就沒有再強(qiáng)求。

　　岳祁安的成績很好，尤其是數(shù)學(xué)。英語雖然不是最好的，但是也不差。自從李錦年退學(xué)以后，岳祁安便沒有再好好上過英語課，英語自習(xí)也開始違紀(jì)。

　　隨著岳祁安英語成績的下滑，我們的關(guān)系，也在慢慢變差。

　　我作為班長，自習(xí)的時候的紀(jì)律主要就是我在管，然后剛開始的時候我提醒岳祁安他還會顧及到我，后來次數(shù)多了以后，他也不再顧忌，那我當(dāng)時也是挺難做的，沒辦法就只能記了他的名字。

　　加上平時班上起哄嚴(yán)重，我和岳祁安根本無法在班級里交流，而私下里呢，可能是因?yàn)橛⒄Z老師的緣故，在QQ上我們也不再暢所欲言。

　　我們的關(guān)系幾乎就這樣僵持著，線下也沒有什么交流，線上也沒有再聊天。基本上除了點(diǎn)名，我們已經(jīng)很久沒有說過話了。

　　就這樣慢慢臨近了期末，可能是我和岳祁安的關(guān)系實(shí)在是說不上算好，所有班上起哄的人漸漸少了很多。

　　最后一周的時候，班委和班主任要給每個人要寫班級評價。我們班委分為三個人一組分別負(fù)責(zé)十個同學(xué)的評語。因?yàn)槭请S機(jī)分組，所以和我一起的是兩個男生班委，其中一個還是英語課代表。因?yàn)槲业淖直容^好看，所以就由他們闡述，而我執(zhí)筆。

　　本來我們小組負(fù)責(zé)的十個同學(xué)里面沒有岳祁安，但不知道是那個瞎起哄的同學(xué)，把給岳祁安寫評語的任務(wù)給換到我這組了。我們寫評語的模版大概都是，先夸點(diǎn)好話，再委婉的提一點(diǎn)需要改進(jìn)的地方。

　　而到了岳祁安這里，因?yàn)樗髞硪驗(yàn)槔铄\年的事情，也變得有些許叛逆，所以和我一起的兩個班委組織的語言就沒有什么特別好的評語，倒是建議需要改進(jìn)的地方很多。

　　“就沒有什么好的嘛？我們要先寫好的評語。”我頓筆，問道。

　　“岳祁安同學(xué)這學(xué)期確實(shí)表現(xiàn)得不太好。”一個班委說道。

　　“他確實(shí)不認(rèn)真，態(tài)度不好，需要改正。”英語課代表如是說。

　　看來指望他倆是指望不上了。于是我絞盡腦汁給岳祁安寫了幾句好的評語。

　　給岳祁安的評語：“你的數(shù)學(xué)天賦很高，如果多花點(diǎn)心思在英語上也一定能取得不錯的成績。”反正岳祁安的數(shù)學(xué)很好，切入點(diǎn)是他的數(shù)學(xué)，但是肯定相比于其他的同學(xué)來說，肯定還是太少了，后面委婉的批評太多了。

　　當(dāng)天晚自習(xí)的時候，將期末評語發(fā)了下來。岳祁安看到他的評語后，直接將它揉成一坨扔在了垃圾桶，好像還是氣不過，他又很大動靜的踹了垃圾桶一腳，憤怒的從后門走了。