第26章會玩！

　　方巍直接考了138？

　　而且還沒到高考！

　　一個人的英語真的能提高這么快？

　　一個人的英語真的能在這么短的時間內從68提高到138嗎？

　　每個人都對生活感到懷疑。

　　之前對英語作為一門學科的理解，以及之前的一些觀念，受到了很大的沖擊。

　　地球人都知道，英語是一門語言學科，很難提高，需要慢慢積累。

　　然而，方巍的得分速度完全超越了這些常識。

　　是的，方巍真的很努力。這一次，大家都看到了。但即便如此，評分的速度也太快了。太不合理了！

　　這年頭，努力學英語的人還少嗎？

　　有人這樣給分嗎？

　　沒有嗎？

　　至少他們不記得了。

　　變態！

　　最終，所有內心的震撼，全部轉化為兩個字。

　　這個叫方巍的家伙是個變態！只有變態才能達到這么變態的結果！

　　只不過多了3分而已！

　　多么激動人心啊！

　　我差點完成不了任務！

　　看來接下來的中國任務要孤注一擲了。絕不能有絲毫懈怠，在英語方面還是需要更加努力的。這試卷這么簡單，我還掉了這么多分，說明英語還沒有完全學好！

　　作為引起課堂氣氛變化，震撼無數人心靈的主角，方巍沒有任何覺悟。當他拿回試卷時，他看起來很平靜。他回到座位后，開始默默反省自己。

　　“這次考試，我得表揚方巍！”

　　試卷發下來后，英語老師掃了一眼教室里一張張震驚的臉，臉上露出了滿意的笑容。

　　這次震驚的不止我一個人。

　　回頭看昨天改到方巍的試卷，他的心里感到了如此的震撼，直到現在他都無法忘記。他估計這輩子都忘不了。這絕對是他職業生涯中最震撼的一次，也可能是唯一一次！

　　我想我再也不會遇到一個在這么短的時間內升職這么快的學生了，但這一次，他足以炸了自己的人生。

　　他的目光最后落在方巍的身上，臉上充滿了欣賞和喜愛。“方巍的同學是我十幾年教學生涯中教過的所有學生中最快的一個！一！希望方巍保持這種狀態，高考取得更好的成績！”

　　方巍的學習天賦確實是他見過的所有學生中最高的。是的，不僅是今年的學生，還有他帶過的所有學生。在方巍的理科和數學如此優秀之前，他們都認為方巍只是在理科方面有天賦，但昨天的試卷讓他意識到，方巍的語言學習天賦也是拔尖的。

　　說實話，昨天我考完試的時候，他并沒有懷疑方巍是不是像方超的學生一樣抄襲李秀的答案，但他畢竟是專業老師。仔細查看了方巍對非選擇題的回答，尤其是他的作文，他知道這絕對不是抄襲，而是真實的水平，而作文是一個學生水平的最好體現。

　　在大加贊賞的同時，他的內心又有些遺憾和惋惜。以方巍的這種天賦，如果他早一點努力，早一點努力，也許有機會沖擊高考英語專業第一。

　　剛剛...138分估計是方巍能達到的極限。作為一個常年帶高三的英語老師，他太了解140分的關口有多難跨越了。

　　這個分數是不可能拿一等獎的。江北省是高考強省，英語單科超級強省。近幾年江北省排名第一的英語單科都在145以上，去年達到了147！

　　“通過方巍的進步，我也希望每個人都能以方巍為榜樣。即使到了最后一刻，也不要輕易放棄。要知道，即使你不能取得方巍那樣的巨大進步，只是取得一點點進步，也可能讓你進入更好的大學！”

　　在表揚了方巍之后，英語老師也借此機會給每個人喝了一劑雞湯。

　　方巍英語考試得了138分的消息再次在初三引起轟動。

　　“太強了，這是真正的天才！!“

　　“這不止是天才！這是變態！”

　　“偶像！絕對偶像！而且數學綜合一直不正常，現在把英語從60多分到138也太不正常了！這簡直就是不給別人活路！”

　　“………“

　　許多學生被方巍的成就所震驚，或被方巍的快速進步所征服，許多人甚至直接將方巍視為偶像。

　　“抄襲，絕對抄襲！”

　　“我同意樓上的說法，不到一個月，從60多分到了138分？任何有腦子的人都能弄明白是怎么回事。是英語，不是數學！”

　　”李秀坐在方巍的前排。李秀和這個方巍關系很好。李秀英語考了145！你，你沒事！”

　　“……“

　　但是也有很多像方超一樣的人認為方巍是抄襲的。他們的邏輯很簡單。60多個人不可能提138。此外，方巍和李秀走得很近，方巍和李秀的關系也很好。

　　一時間，學校的論壇和學校所有的班級群、小群體都又熱鬧起來了。

　　方巍也聽到了關于他的傳言，知道在論壇和群里有很多人懷疑他抄襲。并不是說他有閑工夫去逛論壇或者群聊。事實上，直到現在他還沒有加入三年級九班的小組。不是沒人讓他加，是他現在沒時間玩微信，然后高考完就推掉了。

　　他會知道那些謠言，完全是李秀等人和李磊的功勞。

　　方巍對窗外發生的一切充耳不聞，但李秀和李雷不是這樣的。相反，他們都是非常受歡迎和消息靈通的人。他們一開始都聽到了謠言。

　　作為方巍的朋友，當他們聽到那些人誹謗方巍抄襲時，他們自然感到憤怒，他們直接在論壇上與他們站了起來。然而，他們沒有任何力量站起來。

　　沒有人相信他們說的話，甚至有人告訴他們，他們有能力讓方巍自己說出來。所以當他們憤怒的時候，他們跑到方巍，要求方巍站出來和他們澄清事實。

　　自然，方巍不可能真的跑出去澄清一些愚蠢的事情。你一聽，他就知道這是個讓自己澄清的陷阱。相信他的人，不用他澄清也會相信，不相信他的人，絕不會因為他跑去發了一個帖子就相信。如果他真的跑去發帖澄清，估計只會收到無數水軍的咒罵。

　　此外，方巍根本不把這些事情當回事。那些人黑，罵，一點關系都沒有。

　　反正自從數學競賽輸了之后，他已經被罵了不知道多少次了。如果他真的在乎這件事，和他們爭論，他會把自己惹火的。

　　他把事情交給李秀和李磊分析，并安慰他們，告訴他們一切謠言在事實面前都會被摧毀。讓他們無視那些聲音，把時間和精力放在高考復習上，尤其是李磊和方巍的再三叮囑。李磊這些考試都有進步，但還是不太理想，還需要更進一步才能達到南大的錄取線。

　　聽了方巍的話后，大家都不再關注那些亂七八糟的謠言。他們反而都聽從了方巍的建議，壓下了一些浮躁的思想，把全部心思都放在了復習上。

　　不知不覺中，方巍、李秀等體育生和李磊已經形成了一個小圈子，而方巍成了這個圈子的核心。

　　高考前的最后一刻，很多高三學生開始壓抑內心的情緒，變得浮躁，放松。然而，在方巍的影響下，這個小圈子里的所有人都控制住了自己的沖動，咬緊牙關，堅持著最后一次沖刺。

　　尤其是坐在方巍旁邊的李修等人，更是深受方巍的影響。

　　沒辦法。方巍真的工作太努力了。他每天幾乎是從早到晚的學習，極其投入。每當他們轉過頭，就能看到方巍瘋狂的學習。他們坐在方巍旁邊，看著方巍如此努力地學習，并為他的懶惰感到羞愧。

　　對于忙碌的人來說，時間過得很快。

　　轉眼間，時間來到了高考前的最后一周。

　　隨著高考準考證分發給同學們，在發準考證的時候，班里的同學都很興奮的對比自己的考號，看看有沒有同學一起考了，但是最后發現順序真的夠亂的。一個班50多人，幾乎沒人聽說過誰在一個考場，更別說有個護理什么的坐在旁邊了。

　　方巍和李秀也檢查了一下，發現他們不在同一個考場，所以考試時他們不能互相鼓勵。

　　準考證的發放，意味著高考的號角終于吹響。

　　準考證發放后，學校的學生分成了兩部分。有的同學承受不了最后的壓力開始放縱，有的同學學習更加努力，更加緊張，拼命抓住最后時刻的尾巴，準備更加充分的應對高考。總的來說是前者居多，所以學校的氛圍變得有點嘈雜和浮躁。

　　在這樣的情況下，為了在不受任何影響的情況下更好地學習，方巍選擇了跟老師申請在家學習。

　　老師直接同意了，方巍并不是唯一一個在這個時候申請回家復習的人。很多同學選擇回家復習。

　　反正最后一周，學校基本沒課，學校老師也不會強迫學生留校。他們只是建議那些自制力差的同學，容易受環境影響的同學，盡量留在學校復習。一是學習環境大，二是隨時有老師答疑解惑。

　　李秀也選擇回家復習。