“明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬?！彼忻髟?，多么富有詩意的名字。他是我的發小，又是雙重血親，既是我姨生的表弟，又是我堂哥家的兒子。比我小兩個月的他不得不叫我表姐又得叫我姑姑。

　　因親上加親，又在同年級同班，班主任便把我們兩個變成了同桌。我擔任班里的語文課代表，他擔任班里數學課代表，可以互相幫助彼此，整個童年形影不離。

　　他們家住在村北，挨著學校最近。我家住在村中央，每天放學需要走半個小時才能到家。有時候父母不在家，我便被去他家住。

　　從小學一年級到五年級，我們經常于同一張炕的不同被窩睡覺。有一次在睡前，他還會神秘兮兮給我拿出他的鈣片給我吃。

　　在他家，他把他的積木玩具給我玩，他把我臟兮兮皺皺巴巴的紅領巾拿過去洗干凈，而把他平整的紅領巾給我打；他把超級瑪麗和俄羅斯方塊的游戲讓給我玩。在學校，我無論怎么捉弄他，他也都不會生氣。

　　他的個子比我小，白白的小臉上灑落著雀斑，我懷疑我是用了他的毛巾才滿臉都是雀斑。

　　后來，我離開了東北。直到高考前回來參加考試，在市里的高中就讀。沒想到，還會再重逢。我得知他在高四復讀班，我像一只高飛的雀鳥一樣，在樓道上奔跑著去尋找他。

　　來到一個班，當我問道：“你們好，請問你們班有一個叫明月的男生么？”這時候一個女孩站起身來，她驚詫地看著我，我也很吃驚地望著她，她也是你的小學同學小琳。她告訴我明月中午吃飯還沒回來。

　　和她敘舊了一番，我對她講我明天來，囑托她幫我傳話讓他等我。我有些失落地走下樓梯，有一個男生正在欲上樓。我猛然抬頭，他亦抬頭，我喊道：“明月！”

　　他愣住，也不禁脫口喊出：“紅雨！”

　　我實在太興奮，一下子跳起來，他也激動不已，我們狠狠地擁抱了一下。

　　隨后，我從兜里掏出來很多糖送給他。他接在手里，我眼里淚光晃動，我們兩個并沒有說太久的話，下午第一節課的鈴聲響起，我們都要回去上課。

　　時隔多年，我恍然想起關于他，心中總會有一種暗流涌動，我和他是最親的玩伴，是兩小無猜的的雙重血親。就像花萼相輝一般手足相親。