“琳琳，喏，這幾本書題做了，媽媽會檢查呦。”

　　母親把一沓書放在了自己的書桌上，笑著說。

　　我瞥了眼，平靜地說道：“嗯，媽媽，我知道了，”又繼續做著書上的題。

　　母親欣慰的拍了拍我的背，輕輕的走了出去。

　　看著那幾沓習題書，我有些煩躁，但手上的動作依舊沒停。

　　好像這是很平常的事了，現在家長覺得只要我們題做的多，學習時間比別人長，成績也一定會比別人好。

　　其實不然，這只會讓孩子覺得有壓力，這種愛很沉重，沉重到讓我們站不起來。

　　不是所有的付出都會得來回報的。

　　不考慮客觀因素，實際問題，一切便只是空付出。

　　作業的增多，只會讓孩子感到疲憊，也逐漸對學習失去興趣，一直壓榨，到最后的收獲也比不上開始的成果。

　　我們常在想，為什么父母都想望子成龍，望女成鳳，把一切的愿望都寄托在自己身上，為什么不讓我們輕松點，那怕一刻。

　　在親戚家時，總會把我們與別人家的孩子做比較，比的過時，便會讓我們繼續努力；比不過時，在親朋好友面前抬不起頭，回家也會把一切歸結到我們身上。

　　“你看你朋友成績為什么那么好，你再看看你，才考多少分，這么笨以后怎么辦。”

　　面對大家的謾罵，孩子也只會默不作聲。

　　父母這么做是解氣了，可在孩子的心里卻留下了一道疤，一生的陰影。

　　家長年輕時，工作忙，不太關注孩子，可能覺得沒什么，但年紀大了后，才會感覺到孩子對自己的疏離，那時想彌補，已經為時已晚了。

　　現在的孩子很敏感，一些小細節都會在他(她)們的眼里放大。

　　父母常說：“你看，我們拼命賺錢給你們報興趣班，不就是為了你能更好嗎！你們上學不就是動動腦嗎，有什么辛苦了。”

　　可是說這些之前，有問過孩子的意愿嗎，這種強買強賣，他們又真的會接受嗎！

　　換位思考，兩者皆不易，有時放松比抓緊更有效。

　　孩子也不是風箏，放手也不一定會掉落。