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以平凡定義的愛

第二回 幫老師買鹽

以平凡定義的愛 錆帝 2108 2023-04-18 15:18:47

  鐘嵐在老師們的眼里是非常懂事的,有著超越年齡的成熟。

  每個老師都夸他懂事,很樂于幫他解決學習上遇到的各種難題,班級很小,學生不多,學前班大概才三十個不到。

  都是來自周圍的村莊,龍灣組,小懂組,鐵長組,爛刀組,石半組,辛方組……

  這個村是很大的,分為了若干個組,人口也很多。

  在學前班,他和同學們的年齡都差不多,略大一點。

  鐘嵐有好多玩的好的朋友,有兩個爛刀組的男同學,一個叫王材,一個叫朱終,他們經常一起玩耍,好到幾乎穿一條褲子。

  還有一個鐵哥們,來自小懂組,叫王保保,后來才知道他們之間的緣分不淺!

  他也認識許多比較有意思的女同學,也是來自各個組,那時候他們打成一片,沒有男女之別。

  鐘嵐和姐姐弟弟都沒什么零花錢,要買什么文具時都是奶奶帶他們去買,平時身上連一分錢都沒有。

  每次路過小賣部,看著排著隊的同學,他們拿著辣條往嘴里塞,吃的“油嘴滑舌”,而鐘嵐只能流口水,肚子咕咕叫。

  他也想吃啊!

  終于有一天,他找到了個“機會”,嘗到了辣條,真的“辣”!

  “小鐘,過來一下!”一個二十多歲的男老師叫住他。

  他正準備出去玩,然后聽到了老師的聲音。

  他轉頭,疑惑,這不是馬校長嘛,也是他的英語老師!

  說是英語老師,其實連音標都不認識,不過他怎么知道,只是很崇拜馬老師,會說英語似乎很厲害!

  他有點害怕,以為是犯了什么錯,身體不禁有點發抖。

  “馬老師……怎么了?”他走過去,抬頭仰望高大的老師。

  馬校長摸了摸他的頭,笑著說:“別那么緊張,我又不會吃了你!交給你個任務,去小賣部給我們買包鹽來!”

  鐘嵐終于有些放松,原來自己沒犯錯,他點頭,覺得自己有這個能力,也沒推辭。

  “給,快去快回哦,我們等著這鹽下鍋呢!”馬校長笑著說,他的笑容是那么慈祥,鐘嵐點頭,接過錢后就沖出去了。

  “哈!傻小子!”馬校長看他跑這么快,更加覺得這孩子有股子沖勁!

  鐘嵐也是第一次知道老師們中午原來也不回家,在校門口的小房子里做飯吃呢!

  七八歲的年紀,有了基本的購買思維,鐘嵐看著手中的五元錢,這是他第一次見到這么大的面額,感覺手里熱熱的。

  他在路上狂奔著,他很喜歡迎風奔跑的感覺。

  來到小賣部,這是他第一次感受到買東西,向往的經歷突如其來,讓他不知所措,受寵若驚。

  和藹的老爺爺問他要想買些什么,他笑著說買包鹽。

  老人轉身給他拿了包鹽,他也遞給了老人五元錢,拿著鹽就往回跑。

  老人接過錢,正準備找零,看到鐘嵐跑了,然后從窗口伸出脖子朝鐘嵐的背影喊。

  幸好沒跑遠,鐘嵐剎住車,疑惑地轉身,還有什么事忘了嗎?鹽拿了呀!

  他跑回去,喘了口氣,疑惑地問:“大爺,怎么了?”

  “你別跑這么快,一包鹽兩塊五,我還沒找你零錢!”老人也很心善,做生意就是要講誠信。

  “啊?”鐘嵐怎么知道,以為老師給的錢剛好夠呢。

  他小雞啄米似的點頭。

  “你想要零錢還是要再買點什么東西?”老人問。

  鐘嵐看到窗口擺著的辣條差點流口水,太想吃了,光是聞到味道就飄飄欲仙!

  他靈機一動,然后大方地點了些想吃而沒吃過的辣條。

  太香了,囫圇吞棗似的吃完,然后用袖子抹了抹嘴,根本沒用過衛生紙。

  也是因為沒有紙,他認為抹干凈后就往回走,回味無窮,以后有錢他要買一大堆辣條!

  他又跑著回到了學校,把鹽遞給了老師,任務完成!

  馬校長接過鹽,臉色有點變了,似乎察覺到了什么,他讓鐘嵐可以去玩了。

  鐘嵐開開心心地跳著離開了,同學們大部分都回家午飯了,他沒回家,因為家太遠,就索性不回去。

  總算滿足了,去找沒回家的同學玩耍。

  小屋內

  “這孩子,看似老實,卻也做這種偷雞摸狗的事啊!”馬校長似乎有些生氣,把鹽遞給旁邊的老師。

  “怎么了?”一個老師疑問到。

  其他人也投過疑惑的眼光。

  “鐘嵐這孩子你們都知道吧?”馬校長賣著關子,沒有直接說。

  “嗯……你說的是那個學前班的班長兼學習委員吧!我記得你提過他,成績不錯,而且也很乖,老師們都挺喜歡他的!”其中一個女老師想了想,率先想到。

  “哎!我也一直以為他很誠實,我剛才拿五元錢給他,讓他給我們買一包鹽回來,可你們都知道,一袋鹽兩塊五,而他買回了鹽,卻沒退回錢。”馬校長有些失望。

  “會不會是他忘了退錢?”一個老師猜測,也不是沒有這種可能。

  誰知馬校長搖頭,苦笑著說:“第一反應我也是這樣想的,然而我看到他嘴角的辣椒印記就明白了!”

  “他把剩下的錢買東西吃了啊!”有老師這才反應過來,事實應該就是這樣。

  “嗯!誰能想到呢?原本想著他退回錢用來獎勵他的,可太讓我失望了!”馬校長很無奈,他不喜歡不誠實的孩子。

  “要不這次就算了,就當獎勵他了,他還只是個孩子!”女老師心軟,理解一個不懂事的孩子會做這樣的事。

  一個老師提出了不同的看法:“就是因為年紀小才不能養成這種偷雞摸狗的習慣,看似是小事,兩塊五也確實不算什么,萬一以后真的去偷盜,是我們的失職啊!”

  是啊,孩子犯錯是常事,也沒有正確的三觀,生怕以后會走歪路,輕則影響家庭,重則危害社會。

  那作為啟蒙老師的他們就是罪人!

  馬校長贊同第二個觀點:“小時拿針,大時偷金!一旦養成這種壞習慣,就很難改正了,一定要制止這種事發生,讓他真心悔過!讓他長長記性!”

  他認為不能裝作不知道,萬一鐘嵐以后有僥幸心理后果很嚴重。

  “你們先吃,我一會兒就回來!”馬校長說完放下了還沒吃幾口的飯碗,然后走出房子。

  剩下的老師也沒說什么,知道校長要做什么。

  

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