沈嘉念怔住，面露疑惑：“現(xiàn)在嗎？”

　　“你想什么時候？”廖愷喝了口咖啡，笑著問。

　　沈嘉念深吸一口氣，豁出去般開口：“那就聽您的，現(xiàn)在吧。”

　　早知如此，她前些時日就不該松懈，萬一表現(xiàn)不好，不僅給閆老師丟臉，還可能失去這個寶貴的機(jī)會。

　　像他們這種學(xué)樂器的藝術(shù)生，終其一生都渴望站在更高更大的舞臺上，面向更多的觀眾演奏，贏得喝彩。

　　在校期間，她經(jīng)常參加公開活...