期中考試成績(jī)放榜，陳絮果然是第一名，姜棠也考了個(gè)第二名，學(xué)校也通知他們第二天去一中參加奧賽測(cè)試考試。

　　走進(jìn)一中，都是來(lái)參加測(cè)試考試的。

　　姜棠和陳絮也結(jié)伴前來(lái)，考場(chǎng)教室里，一中物理教導(dǎo)組長(zhǎng)林老師拿出一張?jiān)嚲碚f(shuō)“120分鐘的考試時(shí)間，請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真作答”

　　姜棠拿起試卷簡(jiǎn)單看來(lái)看，這個(gè)難度不對(duì)啊，不像奧賽測(cè)試卷，最后的問(wèn)題都有點(diǎn)超綱了。

　　姜棠看了眼陳絮，她答題一直沒(méi)停，看來(lái)試卷上的內(nèi)容也難不到她。

　　“考試已結(jié)束，同學(xué)們?cè)谠氐却蠋煾木怼绷掷蠋熜纪辏桶才盼锢砝蠋熼_(kāi)始改卷。

　　同學(xué)們都在原地安靜等待，姜棠和陳絮也坐一起交換下答案，基本差不多。

　　“林老師，試卷已經(jīng)改完了，有一位同學(xué)滿分，還有一位148分，這兩位的成績(jī)格外出色”王老師拿起試卷交給林老師。

　　林老師滿臉不可相信“你改錯(cuò)了吧，怎么會(huì)有人考這么高的分?jǐn)?shù)”

　　林老師接過(guò)試卷翻了起來(lái)“陳絮，姜棠你們都是安陽(yáng)的學(xué)生？”

　　姜棠站起來(lái)回答是，林老師毫不客氣說(shuō)“這套試卷你們學(xué)校一定給你們做過(guò)了，難怪考這么好，你們這樣不公平，我們訓(xùn)練營(yíng)不收你們這樣的學(xué)生”

　　姜棠反駁道“你憑什么說(shuō)我們做過(guò)，你有什么證據(jù)嗎”

　　“證據(jù)？這套試卷是奧賽難度的超綱，別說(shuō)你們，我們訓(xùn)練營(yíng)都沒(méi)有幾個(gè)同學(xué)可以考145分以上，你們不是作弊是什么”

　　“來(lái)這里還作弊，安陽(yáng)真丟人”其他學(xué)校的同學(xué)也贊成他們作弊的說(shuō)法。

　　姜棠說(shuō)“你們考不上是你們沒(méi)實(shí)力”

　　陳絮也站起來(lái)說(shuō)“我的分?jǐn)?shù)應(yīng)該錯(cuò)了，有一道判斷題所有物體都能以同樣的速度加速下降，這道題應(yīng)該是錯(cuò)的”

　　林老師拿起試卷翻了起來(lái)，“這是伽利略證實(shí)的，是正確的，你連這基本問(wèn)題都錯(cuò)了怎么可能不是作弊”

　　陳絮搖了搖頭“這個(gè)問(wèn)題已經(jīng)被推翻了，現(xiàn)在世界物理學(xué)已經(jīng)證實(shí)了伽利略的錯(cuò)誤”

　　王老師聽(tīng)完拿起手機(jī)，查了下遞給林老師。

　　陳絮繼續(xù)說(shuō)道“也是剛才和姜棠對(duì)答案才知道，她的答案才是對(duì)的”

　　林老師生氣地說(shuō)“就算一道題有出入也改變不了你們作弊的可能，我們訓(xùn)練營(yíng)不要你們這種沒(méi)道德的學(xué)生”

　　姜棠理直氣壯的表示“對(duì)于學(xué)生連基本的信任都沒(méi)有的老師，也不配為人師，我們也不需要這樣一個(gè)老師教導(dǎo)我們”

　　姜棠和陳絮直接離開(kāi)了一中。

　　姜棠在當(dāng)金牌導(dǎo)師時(shí)，一直教育學(xué)生要隨時(shí)保持對(duì)問(wèn)題的敏感度，科研本就是不斷證實(shí)又推翻的過(guò)程，課本上的知識(shí)可以夠考試，可不夠走的更遠(yuǎn)。

　　不過(guò)一中這么個(gè)重點(diǎn)中學(xué)，老師居然自以為是，不信任學(xué)生，這種老師當(dāng)教導(dǎo)組長(zhǎng)，可以想到會(huì)有多少學(xué)生遭到不公平待遇，耽誤了他們。

　　作為教育者，他們應(yīng)該以公正和尊重的態(tài)度對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。學(xué)生的信任是教育的基礎(chǔ)，而教師的角色是培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生的潛力，而不是懷疑或輕視他們。

　　沒(méi)幾天，姜棠正在教室里上課，突然校長(zhǎng)扶著一個(gè)老人走了進(jìn)來(lái)。

　　姜棠抬頭一看，居然是鐘老。鐘老是一中的老校長(zhǎng)，自己也是在位面見(jiàn)到過(guò)他，不過(guò)當(dāng)時(shí)他已經(jīng)八十歲高齡，自己很多關(guān)于教育的想法都是鐘老給的啟蒙，是個(gè)令人尊敬的教育者。

　　校長(zhǎng)走進(jìn)來(lái)問(wèn)“誰(shuí)是姜棠”

　　同學(xué)們都轉(zhuǎn)頭看著姜棠，她站起來(lái)說(shuō)“校長(zhǎng)您好，我就是姜棠”

　　鐘老走上前來(lái)“你好啊，姜棠”我連忙扶住鐘老的手，“鐘老您好”

　　鐘老吃驚地看了眼姜棠“你居然認(rèn)識(shí)我？”

　　姜棠暗自懊惱，叫鐘老叫習(xí)慣了，現(xiàn)在的自己應(yīng)該從沒(méi)見(jiàn)過(guò)他不認(rèn)識(shí)才對(duì)，只能解釋說(shuō)道“去一中時(shí)看見(jiàn)過(guò)您的照片，您是一中的老校長(zhǎng)”

　　鐘老笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭“我看過(guò)了你的試卷，你做的很好，有興趣加入奧賽訓(xùn)練營(yíng)嗎”

　　姜棠還沒(méi)有回答，其他同學(xué)已經(jīng)震驚了

　　“校長(zhǎng)居然親自邀請(qǐng)姜棠去訓(xùn)練營(yíng)”

　　“她不是已經(jīng)淘汰了嗎”

　　姜棠想了想，拒絕了“鐘老，很遺憾我不愿意去一中參加訓(xùn)練營(yíng)”

　　鐘老問(wèn)“這個(gè)機(jī)會(huì)很難得，你為什么不愿意”

　　“林老師當(dāng)時(shí)說(shuō)我們作弊，對(duì)學(xué)生基本信任都沒(méi)有，我不信這樣的老師可以教好學(xué)生”

　　鐘老說(shuō)“你還是個(gè)學(xué)生，就這么評(píng)論老師，你也沒(méi)有尊師重道啊”

　　“有的老師值得尊敬一生，比如您，但也有不配為人師的”

　　鐘老思考了下說(shuō)“這樣吧，這次奧賽算一中安陽(yáng)聯(lián)合參賽，你和陳絮代表安陽(yáng)參加”

　　校長(zhǎng)在旁邊都心動(dòng)了“姜棠同學(xué)，鐘老都這么說(shuō)了你還不趕快答應(yīng)”

　　姜棠說(shuō)“鐘老，你覺(jué)得現(xiàn)在的教育公平嗎。一中掌握了最優(yōu)質(zhì)的教育資源，學(xué)生也是由一中先挑選最為優(yōu)秀的成績(jī)，競(jìng)賽機(jī)會(huì)都在一中的手里，可其他學(xué)校的學(xué)生呢？中考沒(méi)考好，后期去努力的學(xué)生就沒(méi)有機(jī)會(huì)進(jìn)步了，你覺(jué)得公平嗎”

　　鐘老看著我，眼神中有動(dòng)容。

　　“教育應(yīng)該是公平的，應(yīng)該如春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲”這句話也是晚年的鐘老說(shuō)的，當(dāng)時(shí)談及一中壟斷資源競(jìng)賽的問(wèn)題他深表遺憾。

　　現(xiàn)在趁早，我想試圖挽救這個(gè)遺憾。

　　鐘老看著姜棠的目光更加欣慰了“你的見(jiàn)識(shí)遠(yuǎn)大超過(guò)我的想法，這也是我最近開(kāi)始反思的問(wèn)題，但是同學(xué)，改變的過(guò)程很難，現(xiàn)在不如就試試聯(lián)合參賽吧，你的成績(jī)好才可以給安陽(yáng)以后更多的機(jī)會(huì)”

　　姜棠最終答應(yīng)了參賽。

　　同學(xué)們看著姜棠的目光也充滿佩服，可以讓校長(zhǎng)來(lái)邀請(qǐng)，更是給了安陽(yáng)聯(lián)合參賽的機(jī)會(huì)，這可是從沒(méi)有過(guò)的啊。

　　而姜棠已經(jīng)陪著鐘老在校園散步，她有很多想法想跟鐘老聊一聊。

　　“鐘老，我想搭建一個(gè)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，云課堂，可以播放優(yōu)秀老師的上課視頻，有習(xí)題，練習(xí)資料，還有很多電子書(shū)，并且這個(gè)平臺(tái)免費(fèi)開(kāi)放”

　　“免費(fèi)開(kāi)放？那你怎么運(yùn)營(yíng)呢”鐘老問(wèn)。

　　“教育本就是公益項(xiàng)目。現(xiàn)在學(xué)生為了提高成績(jī)要一直補(bǔ)課請(qǐng)老師，費(fèi)用太貴，一些家境不好的孩子更是負(fù)擔(dān)不起。我想有一個(gè)公平的機(jī)會(huì)，只要自己愿意努力就可以學(xué)的機(jī)會(huì)，不看盈利”

　　鐘老想了一下“回來(lái)給你介紹下我的孫子小越，這件事你們可以一同做，我從未想過(guò)可以提供免費(fèi)教育，果然長(zhǎng)江后浪推前浪”

　　姜棠笑了笑“沒(méi)有前浪指引，我們后浪也無(wú)法跟進(jìn)”

　　這次交談，讓姜棠覺(jué)得夠應(yīng)該加快姜氏集團(tuán)的建議，然后成立教育機(jī)構(gòu)，還有很多她的夢(mèng)想需要完成。