校長沒指標，老師頂多在有空的時候給他們說說有關(guān)比賽的事宜，所以有九支隊伍能闖進第二輪，其實也算是學(xué)校學(xué)生高素質(zhì)體現(xiàn)了。

　　校長看著這個數(shù)據(jù)，也明白放任不管也不行，但指望學(xué)校教練，還不如問問梅瀾。

　　他去找老師指導(dǎo)一下學(xué)生。

　　梅瀾由額頭禿，變成了頭頂也禿。禿得反光，學(xué)生都放假了，回家的回家，留校的，完全是為了借模擬艙用。

　　但校長下了命令，他就有責(zé)任做好它。

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