楊婉和的父母從來沒有對不起她，只是人無完人，楊婉和與她的父母無法溝通，代溝之大無以彌補，楊婉和父母給予的愛楊婉和承受不起，可事實終不可逾越，不可否定，楊婉和也做不到不認他們手機

　　撥出電話后，嘟了兩聲，被接通

　　“是我，楊婉和”

　　此話過后，通話的雙方都沉默了，良久，楊婉和調整好情緒才開口

　　“我媽說我姐要二胎了，你們人都待在婦幼守著，正好，你讓我哥按我說的去查，然后把你的看法告訴我”（這里的哥是指楊婉和姐姐的丈夫）

　　……

　　一陣安靜，通話沒斷，這說明對面的人有在按楊婉和的指示去做

　　“新聞傳播這一行列你不適合，搞藝術你做不來，小學教育或者學前教育選一個，學外語不攔你，不可以學小國語言”對面中年男性的聲音摻雜著疲憊響起

　　“你分明清楚我想要聽你說什么”因為早有預料楊婉和心中沒有過多起伏“爸”深吸了一口氣“為什么你不能也退了一步呢？教育行業缺人，成為教育工作者生活會穩定，可為什么呢？爸，否定我到底能體現什么？”

　　到底是隔有距離，有了時間積攢，楊婉和第一次質問了她的父親“爸，我先掛了，我還有考試”楊婉和很利落掛斷電話并關了機

　　時間回歸真實，楊婉和撐著對南城不適感進行考試，最后一場答完大半胃里翻江倒海般的難受，中途在監考官的陪伴下去三回洗手間干嘔，身體開始顫抖，手握不住筆，楊婉和估了下分數，提前交了卷

　　……

　　縱使見到徐似焰這一狀況也沒緩解，說完一句話后，她的牙齒開始不受控的打顫，隨后，楊婉和的意識隔絕了外界

　　徐似焰本因白晚暮粗魯對待楊婉和的動作，意欲開口制止，卻未想到白晚暮行為的緣由“小子，你現在能做的只有兩件事，一個是疏散人群讓車過來，一個是替我把手塞入娮娮口中”

　　楊婉和狀態不對，徐似焰不敢有任何猶豫，與白晚暮交換，把自己的手送進了楊婉和的口中，白晚暮快速的疏散人群讓白晚妗開近，接楊婉和上了車，做到謹遵規定禁止鳴笛

　　“小子，我們不能停留，現在必須帶娮娮離開南城，要是在南城辦完事兒，立即上車先跟我們離開，別給我浪費時間”

　　徐似焰松了手，送楊婉和上了車，眼里盡是心疼“妗姐，哥，我還有事，照顧好娮娮”徐似焰的奶奶年歲大了，不允許徐似焰不告而別

　　白晚暮的一句“關門”徐似焰不敢猶豫

　　白晚暮攬過楊婉和，趕忙把手塞入楊婉和的口中“妗姐”不需要白晚暮多說一字，白晚妗便已腳踩油門，留下尾氣，極速離去

　　徐似焰望著遠去的車影，生硬地扯出了一個笑容，抬起被楊婉和咬出血的那只手，反復看了又看，然后吻上手上虎口的傷口，在剛剛徐似焰才真正意識到楊婉和的狀態多危險，她牙齒不斷地打顫，不受控，甚至聽不到聲音，自己的手都出血了，這要是換成舌頭后果簡直難以想象……可是楊婉和看上去分明很平常啊