姜澄輕松破解被“孤立”的場(chǎng)面，帶著華夏方的人自助一些食物回來(lái)。

　　大家落座后，開始點(diǎn)評(píng)。

　　“這個(gè)還需要學(xué)習(xí)，火候差兩分。”

　　“吃了這個(gè)后，我覺得他們當(dāng)時(shí)肯定只拿走了一半的菜譜。”

　　“這不奇怪，聽說(shuō)他們連我們的喪葬文化都學(xué)成了嫁娶文化。”

　　“真的嗎？那可真是….難評(píng)。”

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　　大家暢所欲言，為了體諒別的國(guó)家聽不懂，他們還特意轉(zhuǎn)化成英語(yǔ)，...