時(shí)光讓人相遇,多是偶然。
家庭不富裕的戴琳與程義在同一所職業(yè)院校授課,解決研究生期間的生活費(fèi)。
戴琳不是女孩中頂漂亮的那種,但卻有一股氣息能讓你很快把她從眾多女孩中區(qū)別出來(lái),因?yàn)樗幸浑p如青海湖般的眼睛總是默默看著遠(yuǎn)方,透出的沉靜和知性,讓人感覺(jué)她無(wú)論處于怎樣的嘈雜的環(huán)境都是置身于之外,獨(dú)享一份自洽。程義,個(gè)頭高大的男孩,皮膚黑黑,帶著一副闊邊眼鏡,硬朗、斯文、樸實(shí)。
他們都是愛(ài)學(xué)習(xí)的好學(xué)生,不曾談過(guò)戀愛(ài)。
隔天一趟的校班車,像是黑白交替中河中擺渡的小船,它迎接靈魂的建造師到來(lái),又遵照旨意把靈魂建造師小心翼翼地送回原點(diǎn)。車上的老師即有學(xué)校的全職教員,也有像戴琳、程義一樣的兼職研究生,大家來(lái)自不同的背景,到了學(xué)校,也有各自不同的使命,彼此之間并不曾交流。
戴琳很多時(shí)候,坐在車的中間位置,正如她的性格一樣,喜歡隱沒(méi)在大眾視野中,程義個(gè)頭高大,多數(shù)時(shí)候,選擇坐在車的后面位置。但巧合的是,他們總是坐在同一側(cè)靠窗的直線位置,前后相隔三個(gè)座位。從程義的的角度看去,總能看到戴琳隔著車窗遙望遠(yuǎn)方,露出的半個(gè)側(cè)顏。白皙的額頭下,細(xì)眉如黛,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛覆著黑黑的眸子,越過(guò)高挺的鼻梁,嬌俏的唇瓣,微微翕合,或許是在思考某個(gè)問(wèn)題,又或許是內(nèi)心有所期待,但生活的不確定性又讓她有所困惑。
多次的共乘同一輛班車,總會(huì)讓陌生的二人有逐漸熟悉起來(lái)的機(jī)會(huì)。
這學(xué)期期中考試的時(shí)候,班車的人陡然增多起來(lái),原來(lái)監(jiān)考老師不夠,很多行政老師臨時(shí)被征調(diào)過(guò)來(lái),要求同一時(shí)間到校。大家魚龍而上,發(fā)現(xiàn)空位就先坐下,程信個(gè)頭高大,自覺(jué)地站在了最后。可能等他上車的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)沒(méi)有了位置,他只好抓著車頂扶手,站在車的中間位置,而這個(gè)位置正好讓他有機(jī)會(huì)近距離地看到了戴琳。
居高臨下,從上面能看到整個(gè)戴琳的樣子。烏黑的秀發(fā)及肩,即使人多有些燥熱,她簡(jiǎn)單地用皮筋把頭發(fā)扎成馬尾攏在腦后,那纖細(xì)的手指、熟練的手勢(shì),有種說(shuō)不出的利落之美,更不用說(shuō),抬臂間露出的粉頸、鬢角輪廓……
這個(gè)旅程站著是勞累的,但內(nèi)心卻是一絲欣喜的……
隔一天上車的時(shí)候,程義變得聰明了,他沒(méi)有排到最后,而是悄悄地緊排在戴琳后面。高大的身材緊貼著戴琳嬌小的身材,戴琳身上散發(fā)出的茉莉清香,讓程義愜意又有些緊張。當(dāng)戴琳找到座位坐下時(shí),程義毫不猶豫地坐在了她身邊的座位上,沒(méi)辦法,后面的人都等著上車呢,你若選座位,坐上的機(jī)會(huì)就是別人的。
二人并排而坐,戴琳還是一如既往地望著窗外,靜默、淡然。“真希望這一刻能夠停下來(lái)……”程義在心里喟嘆,因?yàn)榇丝蹋闹杏科鹨环N伉儷情深的暢想感。
近兩個(gè)小時(shí)的車程著實(shí)有些乏味。
“同學(xué),您哪個(gè)學(xué)校的?”程義忍不住了,多次的同坐一班車,還是讓程義鼓起了勇氣,先問(wèn)了一句。
“義中大學(xué)”戴琳側(cè)過(guò)頭來(lái)微笑了一下。
這一微笑不要緊,正好讓程義想看的都納在了眼底,尤其那雙青海湖般的眼睛,心中說(shuō)不出的喜悅
“能考上義中大學(xué),都是非常優(yōu)秀的學(xué)生,當(dāng)年我報(bào)考該校,因差3分,失之交臂,只得去了義新大學(xué)”程義略有遺憾地回憶。
“義新大學(xué)也很好,特別是它的理工專業(yè)全國(guó)有名……”戴琳安慰道。
兩人聊著聊著,才發(fā)現(xiàn)彼此竟是老鄉(xiāng),全是宜州來(lái)的。
“在宜州還有一座外國(guó)王室的墓,你念書的時(shí)候,去過(guò)嗎?”程義問(wèn)
“去過(guò)一兩次……很多名人還為此寫過(guò)很多詩(shī)。”女孩隨意說(shuō)了句。
“同學(xué),你喜歡詩(shī)詞?”
“談不上,只是偶然翻翻而已”戴琳淡笑。
這時(shí)戴琳的手機(jī)響起,“不好意思,我先接個(gè)電話……”
程義領(lǐng)會(huì),將目光移向別處。
“《江雪》的翻譯是這樣的,F(xiàn)rom hill to hill no bird in flight,F(xiàn)rom path to path no man in sight, A longely fisherman afloat is fishing snow inllonely boa……下面這句詩(shī)的中文翻譯是我們?nèi)绾zt之與波濤想遇似地,遇見(jiàn)了,走近了。海鷗離開,波濤滾滾地流開,我們也分別了”
“同學(xué),你的記憶力真好,一個(gè)學(xué)經(jīng)濟(jì)的女生竟然對(duì)文學(xué),特別是雙譯文學(xué)這么了如指掌……”
“這不是考研的奮斗遺產(chǎn)么……”戴琳開玩笑。
“上大學(xué)的時(shí)候,我也很喜歡文學(xué),還就故鄉(xiāng)這個(gè)外國(guó)王室的墓寫過(guò)一首詩(shī)……”
“不妨念來(lái)聽聽……”戴琳要求到。
“原上秋寒草色陰,數(shù)點(diǎn)松柏掩路深,后兩句也寫了,但總覺(jué)得不太好,所以不在這露丑了……”
這兩句,程義想了好久才覺(jué)得滿意,后兩句也寫了內(nèi)容,但總覺(jué)不如前兩句好,所以沒(méi)念出來(lái)。
“這兩句寫的有意境,時(shí)節(jié)選得也好,不思量自憂傷……以前我也寫過(guò)一些,不妨和您這兩句并在一起,以做消遣…”
“快念來(lái)聽聽”程義很欣喜。
“雨拍石馬鳴嘶嘶,疑是故王寄歸心”。
“聯(lián)得好,由物入情,借景抒情,感同身受”
“主要是程君前兩句寫得好,我只是附和了兩句兩已……”戴琳有些不好意思。
男孩被女孩智慧的談吐和敏捷的才思所吸引。
“戴君,另外我還寫過(guò)一些打油詩(shī),改天有時(shí)間你也幫我指導(dǎo)指導(dǎo)……”
“不敢……”戴琳有些靦腆。
快下車的時(shí)候,程義要了戴琳的電話。
晚上程義開始給戴琳發(fā)短信:“戴君,不知是否還在忙著,班車上共度的一段旅程讓我受益匪淺……
截琳微笑,“沒(méi)有,是程君您的話題比較好談……”
戴琳躺在宿舍床上,給程義回短信,抬眼望見(jiàn)天花板上的燈管,忽然覺(jué)得今夜的燈光變得柔和,兩人你一言,我一語(yǔ),聊到很晚……