“北寺塔看著我們廠子長(zhǎng)起來的。”這是一句幾乎廠里每個(gè)人都會(huì)說的話。
隨著閑逛的導(dǎo)演來到廠房里時(shí)，汪明月再一次聽見了這句話。
“我們雖然談不上是搞創(chuàng)作的，但也知道你們搞創(chuàng)作的聯(lián)想能力都特別強(qiáng)！”陳伯伯笑得爽朗，很顯然，眼前的導(dǎo)演在他眼中還是比較投緣的。
就像導(dǎo)演說的那句話：無論是哪個(gè)時(shí)代，大家都想著要掙錢。只要用正當(dāng)?shù)氖侄危贿`法，不犯罪，不違背公序良俗，能掙到錢就沒有什么好“低人一等”的。
陳伯伯喜歡這樣的坦率。
江南朦朧的婉轉(zhuǎn)里一直就藏著一份率真——香的真實(shí)，美的真實(shí)……
“您們?cè)趺此悴簧蟿?chuàng)作啊？”導(dǎo)演指了指桌子上剛做好一部分的拉花扇片，“這么精細(xì)的功我們可來不了。”
陳伯伯繼續(xù)樂呵著，伸出手點(diǎn)了點(diǎn)桌子上半成品的扇子：“術(shù)業(yè)有專攻嘛，無非做的年頭長(zhǎng)了些，我們要是想講個(gè)故事，能說明白就差不多了，哪有那么多情感呀，動(dòng)作呀？我們嘸花頭咯！”
“就連我這普通話也比不得你們！”
作為廠里上一代營(yíng)銷，陳伯伯的普通話算得上很標(biāo)準(zhǔn)。只是明顯看得出，和廠里的老員工們搭上話時(shí)，又或者閑談多了，鄉(xiāng)音便會(huì)不自覺的被勾出來。
“你看剛剛講的就是我們蘇州話……也是順口了！”
這些年需要陳伯伯直接面向顧客的時(shí)候少了，更多的反而是帶一帶新人，坐下來講講舊故事。
導(dǎo)演同樣笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，沒有專門解釋什么：“我祖籍也是這邊的，離咱們也不遠(yuǎn)。”
不遠(yuǎn)，肯定也不是蘇州。
“什么普通話不普通話，我從小就在BJ那邊出生，對(duì)家鄉(xiāng)的了解不多，爺爺奶奶還在的時(shí)候，跟著他們回家看看……”導(dǎo)演陷入了回憶，無奈的嘆了口氣。
“我好歹還能聽懂老家的話，孩子他們那一代別說說了，聽都聽不懂了。”
“哎……”
話題有些沉重。
普通話很好。可方言背后牽扯的卻是無盡的鄉(xiāng)愁與鄉(xiāng)情。
是融不進(jìn)的這里，也是淡出去的那里。
“您們這個(gè)地方還是不錯(cuò)的，比我們這東奔西跑的踏實(shí)多了。”
“那哪比得了你們掙的呀？”陳伯伯拉過一把椅子，打開了話匣，“我們這是生活，你們那是理想。”
“哈哈哈哈哈……”
導(dǎo)演被陳伯伯的比喻逗笑了。
“什么理想不理想？不都是為了好好活著。”
陳伯伯和周導(dǎo)演的話題，汪明月自覺有些插不進(jìn)去，站在一旁聽著……這屬于老一輩們，自己對(duì)生活的理解。
很難能可貴的機(jī)會(huì)，看見兩代人之間觀念的不同——對(duì)于想要潛心創(chuàng)作的人來講，對(duì)于汪明月來講，可以聯(lián)想到很多事。
聯(lián)想到這個(gè)時(shí)代的變化，聯(lián)想到這個(gè)廠子的變化，聯(lián)想到那把曾經(jīng)可望不可即，如今又近在咫尺的檀香扇的變化。
“說起來這扇子不便宜，倒也有道理，您們做一把也花不少功夫……沒個(gè)十天半拉月下不來吧。”
周導(dǎo)演說話是帶著京腔的，自幼長(zhǎng)在京城，既有屬于京城包容坦蕩的氣韻，也沒少了根骨里藏著的江南詩意。
“那還真差不多。”陳伯伯偏著頭琢磨了一下，“導(dǎo)演您這還懂得真多。”
“我當(dāng)年美工出身的，這不是才對(duì)工藝美術(shù)也有點(diǎn)了解？但論懂得多，其實(shí)還不是您說的道理？術(shù)業(yè)有專攻嘛。”
“我這也就是說說，真讓我做就不行了！”手機(jī)響了一聲，周導(dǎo)演拿起來一看，是劇組那邊的消息，“得我這手邊有點(diǎn)事兒，那我?guī)е@姑娘先過去了，得空兒再和您聊。”
雖說只是幫著打打下手，跟組遠(yuǎn)比上學(xué)累的多，汪明月一天下來整個(gè)人只想躺到床上睡覺——可依舊放不下手機(jī)。
【周周：我媽看我實(shí)踐周天天在家閑著，跟我說好歹去找個(gè)劇組工作工作】
【周周：天啊！誰來救救我？】
【一輪明月照窗前：咱們做藝術(shù)的，不就是那句畢業(yè)即失業(yè)？】
隔著屏幕都想象得到閨蜜那愁眉苦臉的樣子，汪明月拿網(wǎng)上的梗開了個(gè)玩笑。
【周周：你都畢業(yè)即失業(yè)了，那我們豈不是更沒工作了？】
【周周：你當(dāng)你那些獎(jiǎng)都是白拿的嗎？】
周舟的幾句話，勾起了汪明月對(duì)于白天陳伯伯和周導(dǎo)演對(duì)話的回憶。
幾個(gè)短片獎(jiǎng)都不是徒有虛名，可是這些短片并不能給汪明月帶來收益。
現(xiàn)在是屬于大學(xué)生的藝術(shù)創(chuàng)作，將來呢？總得有個(gè)能拿來“生活”的事情——獲獎(jiǎng)的短片，未必符合市場(chǎng)。
一剎那，汪明月似乎懂了老一輩人口中的穩(wěn)妥，也想起自己決定走藝術(shù)這條路時(shí)，母親眼中片刻的猶豫。
【周周：我都在想，暑假要不要去那些藝考班工作？】
【周周：想想當(dāng)初給藝考班花了多少錢，現(xiàn)在輪到我掙回來了】
【周周：啊啊啊啊，難道說藝術(shù)生的歸宿就是藝考班么？】
【一輪明月照窗前：不怕，你還可以……送外賣，做團(tuán)播導(dǎo)演，拍劇組打工vlog】
【一輪明月照窗前：[動(dòng)畫表情]】
【周周：好你個(gè)網(wǎng)絡(luò)沖浪一線選手！拿這些開始揶揄我了，是吧？】
【周周：[動(dòng)畫表情]】
【一輪明月照窗前：沒有沒有，就是純開玩笑】
【一輪明月照窗前：[動(dòng)畫表情]】
其實(shí)屏幕兩邊的人都知道，汪明月沒有揶揄周舟的意思，而這個(gè)所謂的玩笑卻飽含心酸。
【周周：人家說藝術(shù)生都是家底殷實(shí)，有地方啃老……我呢，我怎么辦？】
【周周：好餓，早知道不學(xué)藝術(shù)了！】
【周周：[動(dòng)畫表情]】
【周周：明月，我和你說】
【周周：我有個(gè)姐姐，學(xué)的是計(jì)算機(jī)專業(yè)】
【周周：什么校級(jí)的獎(jiǎng)啊，成績(jī)啊，一直名列前茅】
【周周：直到那次，她去實(shí)習(xí)嘛……人家老板就說，你們這些什么優(yōu)秀啊，都沒用！】
【周周：她才發(fā)現(xiàn)課上教的那些軟件和方法都太老了，根本不符合現(xiàn)在實(shí)際需要的】
靜下心來想，哪有什么網(wǎng)上所謂孔乙己脫不下的長(zhǎng)衫？
無非是大學(xué)里的課程要么都是世紀(jì)初的“就業(yè)趨勢(shì)”，要么就是創(chuàng)不出來也要?jiǎng)?chuàng)的新。
【一輪明月照窗前：好餓，早知道不學(xué)藝術(shù)了！】
【一輪明月照窗前：[動(dòng)畫表情]】
汪明月不知怎么回，抬頭望了望天，干脆把周舟剛發(fā)過來的消息轉(zhuǎn)發(fā)了回去。