唐老師發(fā)出爽朗的笑聲，笑道：“小丫頭，你是身懷至寶，自己卻一無(wú)所知啊。不過(guò)再好的靈根資質(zhì)，也要走對(duì)路，要不然依舊成不了才。盡管叔叔知道你心里對(duì)我還有點(diǎn)兒芥蒂，但未來(lái)你一定會(huì)幸運(yùn)今天所做的選擇。”
丫頭聽得云里霧里，只覺(jué)得頭腦一陣眩暈。一時(shí)間發(fā)生的奇異事件信息量太大，丫頭顯然還沒(méi)有完全回過(guò)神來(lái)，一臉懵圈。
“那您能跟我解釋一下，這個(gè)藍(lán)精靈到底是什么嗎？為什么我與這個(gè)藍(lán)精靈有種心靈相通的感覺(jué)。”丫頭撓撓頭，說(shuō)出了自己的不解之謎。
“這藍(lán)精靈便是你的專屬靈根了，是你的一部分，你可以通過(guò)你的意念，去聯(lián)系她。而想要她進(jìn)入你的身體內(nèi)，只需要你的一個(gè)意念便可實(shí)現(xiàn)。老師先這么跟你說(shuō)吧。今天就為你們上這第一堂課。”唐老師走到我和丫頭的中間，思索片刻，口吻突然嚴(yán)肅起來(lái)：靈力是我們這個(gè)世界的力量源泉，想要成為靈師，必須擁有卓越的靈根。“
”靈根分一至十品，其中一至三為凡品，四至六為人品，七至九為天品，而十品為神品。靈根的品質(zhì)決定修煉的天賦強(qiáng)弱，品質(zhì)越好的靈根，修煉天賦越卓越。”
“神品靈根也有強(qiáng)弱之分，一般來(lái)說(shuō)神品靈根修煉者，意味著有機(jī)會(huì)修煉成神的機(jī)會(huì)，盡管這個(gè)機(jī)會(huì)微乎其微，但神品靈根也卻是極少出現(xiàn)的。”
“只是從靈根的品質(zhì)來(lái)說(shuō)，你們兄妹兩都屬于準(zhǔn)神品靈根，一旦有一天你們能讓自己的靈根本源進(jìn)化，那便順理成章地成為神品了。”
聽完唐老師這一番詳述后，事實(shí)證明我方才的猜測(cè)果然很準(zhǔn)確，唐老師看來(lái)真不是一般的人物，要不然也不可能對(duì)于修煉方面有著這么深入的了解。我開始暗自慶幸方才的選擇。
當(dāng)丫頭聽到自己也是天賦異稟的靈根后，不由得跳了起來(lái)，雀躍地對(duì)著我說(shuō)：“哥哥，這下丫頭終于可以不用再拖你后腿啦，嘿嘿。”
我撫了撫丫頭的頭，笑罵道：“你這丫頭，哥什么時(shí)候有嫌棄過(guò)你啊，快不要多想，就算你再平庸，也永遠(yuǎn)是哥哥的好丫頭，好妹妹。”
聽得我此番話后，丫頭笑不攏嘴，隨即涌入我的懷中，口中喃喃道：“哥哥真好！”
“傻丫頭，竟說(shuō)傻話，我可是你親哥唉，不對(duì)你好，對(duì)誰(shuí)好啊。”以前可從來(lái)沒(méi)發(fā)現(xiàn)小妮子如此會(huì)撒嬌。
此情此景看的唐老師一陣尷尬，咳嗽兩聲，道：“兩個(gè)小家伙，瞧把你們樂(lè)得。但老師卻不得不提醒你們，切莫以為有了準(zhǔn)神品靈根，就高人一等驕傲自滿了，在這個(gè)世界上從來(lái)都是不缺少天才的。“
”以往的歷史中，多少自以為是的天才，最終敗給了自己，碌碌無(wú)為，或者夭折的例子比比皆是。又有多少平庸的人，最終通過(guò)自己的刻苦修煉，十年如一日，最終成就了一番不朽的事業(yè)。”
“盡管你們現(xiàn)在還小，還是個(gè)天性未泯的孩子，但老師希望你們能盡早明白這一點(diǎn)兒。”
聽得唐老師如此嚴(yán)肅的話語(yǔ)后，我暗自點(diǎn)頭，心中觸動(dòng)頗深，非常認(rèn)可他的話。就像那句話說(shuō)的，大成功者，往往是百分之九十九點(diǎn)九的努力，加百分之零點(diǎn)一的天賦。修煉一途，亦是如此。
此時(shí)丫頭已經(jīng)離開了我的懷中，她朝著唐老師吐了吐舌頭，道：“知道啦，怪蜀黍。丫頭雖小，但也經(jīng)歷了不少事兒，又怎么會(huì)不懂得珍惜呢。”
唐老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，語(yǔ)氣突然溫和了，“老師相信你們，也怪可憐你們兄妹的遭遇，你們沒(méi)有親人，以后就把老師當(dāng)做親人吧。”
對(duì)于從小缺少父愛母愛的孤兒來(lái)說(shuō)，我內(nèi)心澎湃的情感，頓時(shí)隨著這具身體的自然流露而出，鼻尖一酸，忍不住和丫頭一起欲撲入唐老師的懷中。
丫頭那屬于小女孩的柔軟已然泛濫得一塌糊涂了，梨花帶雨的臉龐上一把鼻涕一把淚，只想把所有的不快都哭個(gè)干凈利落。
一番嘮叨后，翌日一早，我們?cè)谔评蠋煘槲覀儼才诺墓?huì)房間里睡意正酣，天蒙蒙亮，就被唐老師紛紛叫醒。
這還是我到這個(gè)世界以來(lái)，第一次住的像樣住所，丫頭更是依依不舍地膩乎了好久。
只因?yàn)槲覀兩行。评蠋煴惆才盼覀兯谝粡埓采希吘挂酝覀兌贾皇枪泼抟\露宿在平民窯的屋檐下，自然是不在乎這些的。
這一晚，我們都睡得格外香甜，如此舒適的住所，我們何曾享受過(guò)。尤其是丫頭，早上說(shuō)什么都不愿意起來(lái)，只怕下次就得不到如此好的住所了，于是便不依不饒地賴在床上，任憑唐老師怎么叫也不愿意起來(lái)。
只說(shuō)這丫頭，昨晚還真是囈語(yǔ)連連。
一會(huì)兒囈語(yǔ)：“阿爹、阿媽，你們?cè)谀睦铮绢^真的好想你們。爹爹、媽媽……”
一會(huì)兒又囈語(yǔ)：“哥哥，爹爹媽媽在哪里啊，我們?cè)趺词冀K都找不到他們呢，他們?cè)诤臀覀冏矫圆兀阖堌垎幔 ?p> 一會(huì)兒胡言囈語(yǔ)：“有舒適的床真好，要是丫頭能一直睡這么舒服的床就好了，就不用經(jīng)常在半夜里被凍醒著涼了。”
一切都來(lái)的那么突然，對(duì)于小丫頭來(lái)說(shuō)，充滿了夢(mèng)幻般的不真實(shí)，生怕夢(mèng)醒時(shí)分，這美好虛幻般就會(huì)馬上消失一樣。
唐老師又是郁悶又是心疼，郁悶的是小丫頭就是不聽使喚；心疼的又是，真不知道兩小家伙，以往是怎么過(guò)來(lái)的。
我還好說(shuō)，多年來(lái)的經(jīng)歷早就了我堅(jiān)定的思想，但丫頭畢竟是個(gè)只有六歲的小女孩，盡管早熟，但思想?yún)s只是個(gè)天性小孩。
最后，我只得無(wú)奈對(duì)丫頭說(shuō)：“丫頭，想要守住這美夢(mèng)，那就用一百二十分的努力去堅(jiān)守吧，還記得昨天唐老師說(shuō)的嗎，再好天賦都不如勤奮來(lái)得實(shí)在。如果丫頭再不聽使喚，那以后哥哥就不理你了。”
丫頭這才揉了揉睡眼惺忪的雙眸，嘟了嘟嘴，道：“哥哥壞，丫頭這就起來(lái)，還不行嗎。”