紫嫣說：“今天給你機會展示自己，你把以前的東西挨個唱一遍，我看看。”

　　小女生其實很有實力，卻推委說：“還是不要了吧。”因為有顧客和朋友，女孩有點放不開。

　　“不行，必須得唱。有些事你不知道，你還有個教程沒完成，這是我多年來推出來的，別的地方沒有的。”

　　“什么教程。”

　　“就是一定要培養學員一種精神。”

　　“什么精神，不是神經病吧。”

　　“別說，你這丫頭還挺善解人意，就是一種臭不要臉的精神。”

　　“唉呀，我行嗎，老師。”她開始跟紫嫣撒嬌。

　　“行也得行，不行也得行，必須行，我的目的只有一個，就是要讓你自我無限膨脹。”

　　“那不飄了嗎。”

　　“有何不可。”

　　通常老師是不讓學員自我滿足膨脹的，要讓學員永遠感覺不足和謙卑，這好像符合人們的傳統思維。

　　可是紫嫣偏偏就要打破傳統，自我膨脹，沒什么不可以的，只要靈魂自由。

　　而且大多數當老師的，都要學員懂得尊師重道，按老師的思路走，這也是人們通常的傳統的做法。紫嫣卻想要讓學員自由發展，如果哪個學員和紫嫣杠上了，然后反著來，對著干，那樣的話，紫嫣都要愛死他了，她就是要讓學員背叛她，這樣說明學員有了自己的特點和東西，誰也搶不走。

　　這課上的，真是沒誰了。

　　小女生不負眾望，一首接一首地唱下去，她一個初學者已經晉升到指彈了，《三十歲的女人》，《奇妙能力歌》，《二十歲的某一天》，她還完成了即興轉調，讓所有人都驚艷。

　　紫嫣不禁拍手叫好，說：“太棒了。”

　　“老師，你別總培養我。”

　　“我們互相培養。”

　　女生去了趟衛生間，這時，紫嫣對峻說：“你知道我們說的培養是什么意思嗎？”

　　“不知道。”

　　“就是互相培養成大傻逼。”

　　“啊？”

　　紫嫣對女學員說：“謝謝你能來陪我，很開心。”

　　這時，女生的電話響，好像是她的同伴要找她出去玩，紫嫣說：“你先不要唱了，快接電話呀。”

　　“噢。”她只看了一眼，就掛了。

　　“是不是你的朋友叫你出去玩。”

　　“不是。”

　　“是的話，你就出去和她們玩兒去。”

　　“我在這還沒玩夠呢？”

　　“你到哪都一樣開心，和朋友開心地玩去吧，不要落單。”

　　“照約的時間還得等好一陣兒呢。”

　　“那你接著唱吧，有沒有特別喜歡的歌，或者不會的。”

　　“我看看，有幾首好像不太熟。”

　　“我們一塊兒溜兩遍就好了。”

　　于是紫嫣又和學員一首接一首地唱下去了，其他的人就讓他們當觀眾好了。

　　電話又響了，女生好像直接靜音了，后又接著唱，一直到很晚。

　　紫嫣放下電話，心想，事情的發展有些奇怪，感覺生活真是精彩，而且此起彼伏，她自己都有些應接不暇了，她笑了笑，屬于她的，誰也拿不走。