林文雷知道俱樂部進展順利,回到住處的步子都比剛回江夏時有力多了。推開房門,侄女林笑笑就歡笑著投入懷抱,接著幫拎過了拖鞋,然后是纏著要禮物。這個難不到他,現(xiàn)在他每到一地,就會拜托謝莉去買些當(dāng)?shù)氐奶厣Y品,就是他這個小侄女給他培養(yǎng)的習(xí)慣。
拎上樓的行李箱除了少數(shù)林文雷父母、哥嫂的禮物,大部份都是他侄女的,各種很討小女孩喜歡的小玩意。
所以都打趣他這么喜歡小孩,怎么不抓緊時間自己生一個,聽得他頭疼。
享受了一頓豐盛的大餐后,林衛(wèi)國拉他進了書房,泡上兩杯茶后才仔細的問起發(fā)生的事情。
他就把怎么和省青年隊比賽,怎么得罪的足協(xié)官員說了,又解釋了輸給皇馬梯隊的客觀情況。
“這么說我們完全是被殃及的池魚,現(xiàn)在這事還得斗,是吧?”
“嗯,我看秘書長的意思,帳都給他們記好啦,就等秋后算帳了。”
林衛(wèi)國喝了口茶,望著窗外的大江長長的舒了口氣:
“唉,我們不想?yún)⒂谶@些事的,就不能讓我們安安生生的好好干工作嘛…”
林文雷遞給林衛(wèi)國一盒巴哈馬雪茄,抽出一支幫他處理好遞過去,才說:
“隨他們?nèi)グ桑苋叹腿蹋恍芯头磽簟RX我們可以給,要成績也可以給,跟著他們胡鬧不行,隨便他們鬧吧。”
……
關(guān)于海外慘敗有損省足球形象的說法一直沒有下文,幾個地市訓(xùn)練營卻都熱熱鬧鬧的開業(yè)了,林文雷首先跟著來到膚施自治州。
王鵬選擇擔(dān)任這個訓(xùn)練營的主管,還特意找林文雷談過,也讓韓明海和于田做林文雷的工作。
其實林文雷本來就不反對這個事,王鵬也許剛開始還是按照自己踢球時受到的訓(xùn)練來教。可這半年過去了,他也很了解江夏火焰和林文雷的青訓(xùn)思路,那就是引導(dǎo)隊員對足球的興趣、對足球的思考,然后就是大量標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)訓(xùn)練。并不急于出成績,或者說根本不在意比賽的輸贏,而更重視比賽對隊員的鍛煉價值。
所以把訓(xùn)練營主管交給熟悉他青訓(xùn)思路的王鵬,林文雷挺樂意的,根本不會在乎在江夏國際學(xué)校校隊時那點小矛盾。
王鵬很高興的迎接著俱樂部過來的老同事們,走在前邊如數(shù)家珍似得給大家介紹膚施訓(xùn)練營。
膚施訓(xùn)練營位于市外的一個河畔,也是這邊傳統(tǒng)的梯式布局,靠近河畔營地門口是6個人工燈光草坪、和6個人工草坪8人場。中間都是草坪和花木相連,風(fēng)光很好,這是對外的一個足球公園。提供給足球愛好者使用,其中60%是收費的有償使用,40%是預(yù)約制的學(xué)生足球愛好者無償使用。
同時訓(xùn)練營也可以給這些愛好者提供運動醫(yī)療和專業(yè)指導(dǎo)這些服務(wù)。
然后是一個可容納3000人的專業(yè)球場,看臺倒很一般,一邊借著山體,只建了三面看臺,也只裝了3千座椅,其它地方都是站席。
草坪卻是最頂級的草坪,包括地下處理,下邊修建了基礎(chǔ)層,然后有排水系統(tǒng),噴灌系統(tǒng)和地?zé)嵯到y(tǒng)。天然草坪也是和伯納烏、溫布利等一樣的SⅠS公司的合成草皮,由95%天然草和5%人工草組成。
類似這種草坪訓(xùn)練營還有兩塊,僅僅是沒有看臺。
另外還有4塊略低于這種頂級標(biāo)準(zhǔn)的天然草坪和4塊人工草坪。
接著最上邊有兩個室內(nèi)人工草坪小場,還有游泳池、健身房、醫(yī)務(wù)中心等等。
還有一個由48間宿舍組成的青少年運動員中心,提供標(biāo)準(zhǔn)化宿舍、餐廳和教學(xué)室、圖書館和視頻教學(xué)室。
這里也有兩套footbonaut,一套成年版的,一套青少年版的。還有一套簡易的身體運動數(shù)據(jù)采集系統(tǒng),不像現(xiàn)在基地的那套采集數(shù)據(jù)詳細,大部份也只是靜態(tài)數(shù)據(jù)。即使這樣也需要傳輸?shù)骄銟凡亢诵挠嬎銠C分柝。
訓(xùn)練營的目標(biāo)和設(shè)備都是相配套的,這里就近給學(xué)員提供基礎(chǔ)指導(dǎo)和訓(xùn)練,組織些基礎(chǔ)性的比賽。發(fā)現(xiàn)人材后送到金玉湖訓(xùn)練中心再進行深造。
膚施訓(xùn)練營由6支U6、4支U7、4支U8組成,U10、U12、U16將在隨后全市的選撥中組成。
依托全省這16個訓(xùn)練營(12地市和江夏3個),江夏火焰將組建俱樂部內(nèi)常年系統(tǒng)性的聯(lián)賽,標(biāo)準(zhǔn)的主客場制。
每個訓(xùn)練營都有專業(yè)的運動醫(yī)生、康復(fù)師、體能教練,還有幾十名專業(yè)青少年教練,1/3是外教。還有自己培訓(xùn)的球探系統(tǒng)。同時和金玉湖訓(xùn)練中心的更專業(yè)機構(gòu)有緊密聯(lián)系,金玉湖訓(xùn)練中心也有對訓(xùn)練營這些隊醫(yī)、康復(fù)師、體能教練、青人年教練、球探的培訓(xùn)和技術(shù)支持任務(wù)。
在訓(xùn)練營草坪,U6隊員因為幼兒園放學(xué)早已經(jīng)開始了訓(xùn)練,因為剛開始學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)訓(xùn)練,動作顯得笨拙可愛,引起圍觀的家長一陣陣的笑聲。
林文雷和于田隨意走了幾個球場看了下,這個年紀(jì)根本看不出什么,只是看到這么多的苗子開心而矣。
“小雷,要真把全省搞齊,那咱們以后這底子可打的夠結(jié)實了。”
“是呀,本來足球就應(yīng)該是金字塔結(jié)構(gòu),不打基礎(chǔ)光想弄幾支球隊強化本來就是亂來。咱們不走捷徑,該怎么做就怎么做,我就不信咱們真不會踢球,真不信我們踢不出亞洲……”
于田笑呵呵的瞅著他,有點不相信他的話:
“你真這么想的?特納那些機器設(shè)備是怎么回事?”
林文雷知道老一輩人對那些電子設(shè)備不理解、有疑問,也不意外,很坦然的回答:
“于指,那些都是些訓(xùn)練輔助設(shè)備,你比如footbonaut,不就是一般的傳接球訓(xùn)練,只不過通過電子設(shè)備和機器,讓訓(xùn)練質(zhì)量更有保障,也更有效率,然后通過反復(fù)訓(xùn)練鞏固住訓(xùn)練效果。”
于田點點頭,承認這些:
“footbonaut我倒能理解,就是用機器代替了人傳球,效率質(zhì)量有保證。可那個運動數(shù)據(jù)采集我一直不大明白,而且效果太好了,有些擔(dān)心…”
“那個你也可以這么理解,你那時讓我踢球支撐腳離球比別人近5公分為什么?”
“你個頭矮,只有近這5公分你才能踢到球的正確位置呀…”
“運動數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)就是把你的經(jīng)驗給系統(tǒng)化了,采集隊員各種數(shù)據(jù),找到最合適的距球距離、擊球部位、踢球力量…你以前是憑經(jīng)驗,現(xiàn)在是憑計算機運算,但最后還是提供輔助方案,減少摸索的過程,一樣的效果,您說是不是?”
過才說得于田放下了心,轉(zhuǎn)頭忍不住親自上陣糾正小隊員動作去了。