“好了，老師，我的卷子寫完了，你要不要看一下啊？要按我說，我勸你還是不要看了，有那閑功夫，還不如咱們多下兩盤棋，那豈不是更痛快么？”

　　與之前明顯不同的是，現在的小Z哥盡管有學習依然還和以前一樣的漫不經心和不以為然，但明顯地已經再沒有之前那么痛苦的感覺了，這在李強看來，已經是十分難得的表現了，可人家家長和老師真正想要看到的是孩子的學習好，那自己也沒有辦法，只得再想盡一切辦法，把他往...