“進來。”

　　寬敞的總務室內，辦公桌后的李軒依然埋首案牘，翻看著手里的“評估”。

　　不是上對下的評估，是學員彼此之間，對彼此的“教育規劃”與“人事晉升規劃”。

　　“是。”

　　公孫度門外大聲應是，進門走三步就地立定，脫帽交于后，開腿被手腳而立，下巴微抬，眼神以睥睨的斜下角度，“俯視”桌后坐著的李軒與一旁的徐榮。

　　這不是無禮，這是軍禮。

　　李軒頭也不抬的...