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總會(huì)有人在偷偷愛(ài)你
夏木石楠
浪漫青春連載中5.6萬(wàn)
有許多個(gè)瞬間，看見(jiàn)水鄉(xiāng)就好似看見(jiàn)他。那個(gè)穿著白襯衫的少年，獨(dú)身穿梭于青磚石墻黛瓦之間，相比于熱鬧的網(wǎng)紅打卡地，他更愿尋一方石凳，一座水池，一間隱于市井的書(shū)屋，找尋流年散落其間的痕跡。 有人說(shuō)，他是屬于那個(gè)城市的。那個(gè)江南水鄉(xiāng)，吳儂軟語(yǔ)。河畔坐有洗衣服的老人，陽(yáng)光灑在河波上，熠熠生輝。老人偶會(huì)抬頭笑著向行人點(diǎn)頭示意，時(shí)間殘存的褶皺在眉眼間漾起了層層漣漪，那是與歲月和平相處后的釋然。 他的手里握著一個(gè)相機(jī)，嘴角的弧度在上揚(yáng)。他每年都會(huì)來(lái)這幾次，或是放松心情，或是找尋寫(xiě)作的靈感。偶會(huì)在某個(gè)未知的路口，他剛舉起相機(jī)，那個(gè)女孩出現(xiàn)在視野中，“阿婆，這個(gè)冰激凌多少錢(qián)？”她舉著冰激凌詢(xún)問(wèn)著，笑容燦爛，就像四月盛開(kāi)的薔薇，恬淡而又嫻靜。依舊美好，依舊如初。夏天的甜似乎與冰淇凌最為匹配。 他“卡嚓”一聲，她聞聲轉(zhuǎn)頭，笑容與驚訝瞬間定格。嘴角似在上揚(yáng)轉(zhuǎn)而成為一個(gè)O型。“好久不見(jiàn)”他先開(kāi)的口“丫頭！”多年不見(jiàn)，他依舊陽(yáng)光，依舊燦爛，依舊閃著一種光。她站在原地尚未晃過(guò)神來(lái)，只是木訥地從嘴巴里蹦出幾個(gè)字，一頓一頓，“好久不見(jiàn)！易向陽(yáng)！”
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銘銘很愛(ài)檸
米咖微甜
浪漫青春連載中2.02萬(wàn)
發(fā)生在高中校園里的懵懂愛(ài)情，歲月劃過(guò)皮膚，留下刻骨銘心的愛(ài)，青檸的敢愛(ài)敢恨、仗義天涯夢(mèng)，在成熟、溫潤(rùn)、現(xiàn)實(shí)的大學(xué)校園里日漸遠(yuǎn)去，只留下窗口發(fā)呆的自己，無(wú)盡的思念與回憶，那些專(zhuān)屬的青春記憶，時(shí)時(shí)提醒自己想起，青春里的純真，還有那個(gè)叫銘的男孩，陽(yáng)光下的白色球衣，教室里的陰沉面孔，愛(ài)恨糾纏中才明白真相…青春以單純和肆意灑脫的模樣來(lái)過(guò)，陪伴我們度過(guò)青春的他們?cè)谀睦镅剑行┰僖?jiàn)就再也不見(jiàn)，我們就這樣各自奔天涯。僅以此文惦念我們終究逝去的青春。
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白月光死遁后，禁欲竹馬悔瘋了
西野雛菊
浪漫青春連載中1.02萬(wàn)
秋凃一共告白了七次，可每次銘泉都恰好錯(cuò)過(guò)。 現(xiàn)在秋凃死了。 銘泉呆呆地望著秋凃的尸體，秋凃臨走前說(shuō)了很多話，但是銘泉的腦子一片空白，他呆呆的辦理著各路手續(xù)，直到踏出醫(yī)院的那一刻。 這不可能。銘泉寧愿相信是自己助聽(tīng)器壞了。 不知是什么心理作祟，銘泉來(lái)到了秋凃家中，借著整理遺物的名義想找些線索。 【強(qiáng)制HE修正系統(tǒng)堂堂降臨！】 【想復(fù)活你的愛(ài)人嗎？穿越時(shí)空，收集七個(gè)線索，證明“她”愛(ài)著你！兌換復(fù)活獎(jiǎng)券一張！】 【醒醒啊，泉...宿主！時(shí)間不夠了快收集線索！】 【唉年輕時(shí)的遺憾可是會(huì)懊悔終身...住手啊宿主！不要隨便改變過(guò)去！】 這系統(tǒng)語(yǔ)氣，怎么這么像銘泉！？
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欲語(yǔ)凝噎
山羽沐垚
浪漫青春連載中14.02萬(wàn)
本書(shū)名《欲語(yǔ)?凝噎》，沒(méi)有這個(gè)中點(diǎn)符號(hào)，總覺(jué)得差了點(diǎn)什么，所以要畫(huà)重點(diǎn)在這樣的語(yǔ)氣停頓上。 詩(shī)歌篇簡(jiǎn)介： 以年輕為邸，燃放青春的共情； 以攢疊為滿(mǎn)，俘虜彼此的身心！ 對(duì)話篇簡(jiǎn)介： 尚天一：你我之間，好似什么都沒(méi)有發(fā)生過(guò)，卻好像什么都有過(guò)！ 張煙壹：十二年隱匿，十二年期許，終了，只為了這一刻凝喉的芬芳！ 青春躺鍋篇簡(jiǎn)介： 這個(gè)世間，所有與兩性之間牽扯的傷痛，都不過(guò)是青春即興煽情的結(jié)果！ 你的愛(ài)戀什么時(shí)候萌芽，你的青春什么時(shí)候開(kāi)始！ 你對(duì)愛(ài)情什么時(shí)候不再期許，你的青春壽命正式告罄！ 作者自述篇簡(jiǎn)介： 我總希望在這樣的一個(gè)階段留下一部能夠灌滿(mǎn)青春回憶，感性又理智、沉重又自愈的后青春故事，28－35歲，一個(gè)既飛揚(yáng)又壓抑的年齡階段，所有人處在一個(gè)對(duì)事物飽和又饑餓的時(shí)期。 當(dāng)我們對(duì)于愛(ài)情有了一定認(rèn)知，當(dāng)我們的能力處于一個(gè)高頻使用的時(shí)期，當(dāng)我們閉塞兩性交往從而選擇長(zhǎng)久單身開(kāi)始。 歡迎你，正式踏入人生悶頭成長(zhǎng)的階段！ 愿：有人懂你欲言又止的言外之意！ 最后，如果文字可以治愈你，我將毫不猶豫...
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不若暖陽(yáng)似流年
ly九歌
浪漫青春連載中10.58萬(wàn)
（先甜后虐??接地氣??刀刀刀） 愛(ài)因斯坦說(shuō)：“上帝不擲骰子。” 波爾反駁：“別去管上帝能做什么” 量子在某個(gè)位置的出現(xiàn)是概率性的，當(dāng)你不觀測(cè)量子時(shí)，量子處于疊加態(tài)，當(dāng)你觀測(cè)時(shí)，原來(lái)的量子波坍縮為一點(diǎn)，瞬間成為本征態(tài)，此時(shí)量子表現(xiàn)出粒子性。 或許在另一個(gè)平行宇宙里，林瑾是完全不一樣的人生，父母和睦、驕蠻卻熱情、學(xué)業(yè)有成，一生都順心順?biāo)臁? 但偏偏量子最終坍縮后的這個(gè)世界，連生不如死都是場(chǎng)奢望。 遇見(jiàn)顧澤的那年，青春正好，就像飛蛾在冰冷幽暗的黑夜遇到了溫暖的光源。 “顧澤，我曾經(jīng)純粹又真摯地愛(ài)過(guò)你” 可是噩夢(mèng)才剛剛開(kāi)始。 “你們奪走了我活下去的所有的希望，如果早知道是這樣的下場(chǎng)，我寧愿，從未遇到過(guò)你。” “你們加諸在我身上的所有痛苦，如果我死了一定要下地獄，我也會(huì)化為惡鬼歸來(lái)” 你們真的——都該死啊。 （前期救贖??后期壓抑）
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未來(lái)不見(jiàn)
喜小燕
浪漫青春連載中9.11萬(wàn)
2006佳超步入初中校園，在未來(lái)的許多日子里，他的精神一直成長(zhǎng)著，對(duì)生活的的體驗(yàn)也在改變，他遍地鱗傷依然在前進(jìn)，尋找著屬于自己的幸福生活。
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森林的林，童謠的謠
一場(chǎng)梨夢(mèng)
浪漫青春連載中4.47萬(wàn)
人對(duì)，事也對(duì)，可偏偏，時(shí)間不對(duì)。 在錯(cuò)誤的時(shí)間，遇到對(duì)的人，或許那個(gè)人會(huì)幫你走出來(lái)，可是等你真正的走出來(lái)了，ta卻變成了下一個(gè)沒(méi)走出來(lái)的你，這是一個(gè)死循環(huán)。 管落塵有彼此救贖的余柯，蘇杰有青梅竹馬的郭楠楠，李朗有包容他孩子氣的宋鑰晴，可徐諾什么都沒(méi)有，兩年前的他確實(shí)擁有了一切，可那場(chǎng)事故讓他沒(méi)了勇氣，無(wú)論接下來(lái)的那個(gè)人有多優(yōu)秀，他都心有余悸。 WAIT，等，等待，愿有人會(huì)等你把ta留下，會(huì)等你說(shuō)出心里話，會(huì)等你慢慢好起來(lái)，就算走不出來(lái)，也可以好好生活。
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轉(zhuǎn)動(dòng)年少的時(shí)光之輪
銀蝶翼雪
浪漫青春連載中6.11萬(wàn)
命運(yùn)為他戴上了殘酷的枷鎖，為她帶去了輾轉(zhuǎn)與流離。 生而不凡的她成為一個(gè)又一個(gè)權(quán)貴中最寶貴的棋子，經(jīng)歷血雨腥風(fēng)戰(zhàn)爭(zhēng)的他成為陛下手中刺入罪惡王國(guó)的利劍。 有一天，她得到一本日記本，還遇到了神秘的假面先生，他告訴她傳說(shuō)中的時(shí)光之輪與她產(chǎn)生共鳴，于是，她卷入一場(chǎng)突如其來(lái)的精靈調(diào)查案件。在查案的過(guò)程中，一個(gè)暗地里策劃了十年的復(fù)仇計(jì)劃正悄然浮出水面。 “禁錮于時(shí)光的輪回，” “天際永恒的時(shí)光之流，一瞬一息，讓分秒如琴弦舞動(dòng)；” “來(lái)往重生的時(shí)光魂靈，一念一心，讓時(shí)空從剎那揚(yáng)帆起航！” “讓悲愴化為灰燼，” “讓?xiě)嵑拗链讼觯? “流光魅影！”
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穿書(shū)后我被清冷學(xué)神看上了
一只奶茶
浪漫青春連載中1.63萬(wàn)
本書(shū)又名：穿書(shū)后所有人都開(kāi)始愛(ài)我 【1v1+甜寵+從校服到婚紗+蠢萌學(xué)渣v清冷學(xué)神】 意外穿成書(shū)里一個(gè)炮灰學(xué)渣，林書(shū)晚無(wú)語(yǔ)望天，原主又蠢又笨，爹不疼娘不愛(ài)，哥哥愛(ài)搭不理，一手好牌打得稀巴爛。 陸知珩，長(zhǎng)相帥氣，家境優(yōu)渥，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，典型的別人家的孩子。 當(dāng)學(xué)渣和學(xué)神成為同桌。 學(xué)渣虛心討教數(shù)學(xué)。 陸知珩：“你不會(huì)嗎？” 林書(shū)晚：“你猜猜我為什么要問(wèn)你？” - 書(shū)里，陸知珩保送華清，原主考上華清對(duì)面那所野雞二本。 某次班會(huì)老師詢(xún)問(wèn)大家心目中期望的大學(xué)。 陸知珩：“華清。” 林書(shū)晚：“跟他差不多。” 班主任：“差不多是什么意思？ 林書(shū)晚：“大概兩百米的距離吧。” 班長(zhǎng)：“你指的對(duì)面那所野雞二本？” “……” - 后來(lái)，林書(shū)晚發(fā)現(xiàn)所有人都開(kāi)始愛(ài)她。
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星瀾鏡里追愛(ài)風(fēng)云錄
野芋紫田
浪漫青春連載中1860
當(dāng)風(fēng)鈴在許愿樹(shù)下輕輕搖晃，我聽(tīng)見(jiàn)了命運(yùn)的回聲——那是一場(chǎng)關(guān)于愛(ài)與時(shí)間的秘密，在凌云學(xué)院的晨光里悄然蘇醒。 我叫沈星瀾，曾是校園角落里最安靜的存在。直到那一天，我在圖書(shū)館深處觸碰到一面不屬于現(xiàn)實(shí)的鏡子，它讓我看見(jiàn)別人的心愿，也窺見(jiàn)了自己的宿命。原來(lái)，那些藏在心底的悸動(dòng)，并非只是單方面的遙望。他叫許知珩，是我青春里最明亮的一束光，也是最深不可測(cè)的謎。 三幕劇緩緩拉開(kāi)：第一幕，困于暗戀的牢籠，我像一只飛不出夜色的蝶，只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著他被人群簇?fù)淼纳碛埃坏诙唬脑富厮葭R為我打開(kāi)一扇門(mén)，讓我得以走進(jìn)他的孤獨(dú)與溫柔，我們的關(guān)系悄然生根發(fā)芽；第三幕，命運(yùn)翻手為云覆手為雨，他因家變離去，再歸來(lái)時(shí)身邊已有他人身影。而我，必須在回憶與現(xiàn)實(shí)之間做出抉擇。 在這三千章的光陰流轉(zhuǎn)中，我學(xué)會(huì)了用鏡子看世界，也學(xué)會(huì)了不依賴(lài)鏡子去看他。楚逸風(fēng)的執(zhí)著、柳詩(shī)韻的遲疑、江辰的沉默，都在這場(chǎng)青春風(fēng)暴中交織成網(wǎng)，牽引著我們每一個(gè)人走向未知的彼岸。 當(dāng)愛(ài)如潮水般退去，留下的不只是沙灘上的痕跡，還有成長(zhǎng)的刻痕。那么，當(dāng)過(guò)去與未來(lái)在鏡中交匯，人類(lèi)又該如何選擇？是沉溺于昨日的溫存，還是勇敢邁向明天的未知？
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