醒來后，我發(fā)現(xiàn)我躺在一個陌生的空間，許多穿著白大褂的科研人員和醫(yī)生圍繞著我，身上布滿了密密麻麻的傳感器，布控在我身上一根根細線在窺探著我的生命體征。此刻的我，在他們面前暴露無遺。

　　隱隱約約聽到有人在講：“楊教授，他終于醒了。”

　　一個人飛快地從屋外走了進來，總算有一個熟面孔，不過與上次見面相比，這個人看起來更老成了些。

　　“報告楊教授，生命特征一切正常。”

　　楊教授看到我醒來后，激動地握著我的手說道：“你終于醒了，宇航，辛苦你了。”

　　我向上挪了挪屁股，兩臂打彎想撐著我坐起來，可我失敗了。

　　楊教授見狀趕緊用手貼緊我的后背，對周圍人說到：“來，搭把手，把他扶起來。”

　　在四五個人的幫助下我終于坐了起來，此刻我軟如一灘爛肉，即便有四五個人，將我扶起來也費了不少力氣。

　　我問道：“教授，這是什么情況啊？”

　　教授激動著說：“宇航，我們，做到了！”

　　我問：“做到了什么啊？”

　　教授回答說：“我們減緩了細胞的繁殖能力，減弱了細胞對能量的需求，降低了生物的生命特征，并且逐步趨向于零。”

　　我問：“這和我有什么關(guān)系呢？”

　　楊教授說：“你還記得嗎？五年前你吃的那顆藥丸。”

　　我驚呼道：“五年前？”

　　我突然清醒了起來，和我猜的沒錯，果然那枚藥丸是一個實驗品，我被當作了實驗者。

　　不過那已經(jīng)是發(fā)生在五年前的事了嗎？

　　我繼續(xù)追問：“換句話說，我來到了未來？”

　　我仔細的回想著，我記得做的最后一件事便是吃下了那枚藥丸，強榮對我說了句“睡個好覺”。除此之外其他的事情一點印象也沒有。教授也犯不著騙我，這或許就是五年后了。

　　教授說：“是的。他笑了笑。”

　　我始終不能接受眼前的場景，與其說我睡著了五年，倒不如說是我失去了過去五年間記憶對我更有說服力。

　　醫(yī)護人員拔下了傳感器，送來了衣服并遞給我一杯葡萄糖水。喝下去并在床上坐了好一會，我才恢復(fù)了體力，有下床的力氣。

　　看到我的狀態(tài)逐漸恢復(fù)后，教授將我領(lǐng)在他的辦公室對我說：“宇航，你知道是什么促使我們發(fā)現(xiàn)了這項技術(shù)嗎？”

　　我回答說：“肯定是我的烏龜吧。”

　　教授說：“不全對，準確來講是墊在烏龜下的碎石。”

　　我問：“碎石？它有這么大的能量嗎？

　　教授說：“是的，這種碎石可以放射出一種抑制細胞增長的物質(zhì)，但是在其他地方我們找不到類似的元素，所以我還需要你的幫助，幫我找到類似的物質(zhì)。”

　　我問：“也就是說你用石頭放射的物質(zhì)使我的生命完全停留在五年前？”

　　教授回答：“是的，那些碎石量可以僅能使烏龜這類小動物完全停止發(fā)育，可對于人來說五年已經(jīng)是極限了。并且我們搭配了低溫冷凍技術(shù)，就目前檢測來看，你與五年前的生命特征沒有任何改變。”

　　我詰問道：“說到底，你還是把我當作實驗者了嗎？”

　　教授回答：“并不全是，畢竟這種物質(zhì)是你帶來的，所以我希望是你親自來完成這項實驗，親自來享受世界的贊譽。拿到該屬于你的一切。”

　　我氣憤到說：“不，你是個自私的人。我想，我們的合作該終止了。你不用期望我?guī)湍阏业绞^了。”

　　教授解釋道：“不，不是的，其實我也只是受人之托，他把你交給我后就離開了。我遇到你時，你已經(jīng)昏睡了過去。”

　　教授又說：“并且身為科研人員，我們必須要有甘愿為科研獻身的覺悟和信仰，在人類最需要我們的時候，我們交付自己難道不應(yīng)該嗎？”

　　被教授這樣講，我突然說不出話來。

　　教授接著說：“拜你所賜，我們不僅在生物領(lǐng)域做出貢獻，而且你的成功也促使了我們另一項工程的完成。”

　　我問：“什么工程？”

　　教授說：“時光機。”

　　于是教授向我解釋了是時光機的原理，大抵是說：時間并不是宇宙的維度，而是人腦對復(fù)雜事務(wù)的處理方式基于時間，思維依存并且建構(gòu)于時間之上，時間的流逝也只是人類的主觀感覺，客觀并不存在。之后的我也沒理解也沒記得。

　　那時的我還聽不明白，只知道我的成功為他的理論提出了依據(jù)，還有就是，他利用了我。

　　再后來教授給了我房子和車子，還有一些經(jīng)費。讓我先在這個世界適應(yīng)一段時間，科研的事情之后再說。

　　就這樣，我平靜的生活了一段時間，每天主要的任務(wù)就是看書和康復(fù)訓(xùn)練。雖說是康復(fù)，但目前以我的體質(zhì)來看我絕對是算同齡人里身體最健碩的，當然這其中的主要功勞當屬背后為我安排飲食與科學(xué)訓(xùn)練的團隊。

　　慢慢的我逐漸的適應(yīng)了目前的狀態(tài)，身體也沒有不適感，教授帶來的科研團隊又訓(xùn)練了我許多技能，這種突如其來的提升使我最初的那種感覺又回來了。

　　果然我是那個天選之人，我膨脹了。

　　每天看著無數(shù)的人在為生存打拼，我開始沉醉于現(xiàn)在的這種生活狀態(tài)。不用努力工作就可以享受著絕大多數(shù)人享受不到的資源，我的生活日趨糜爛，我對生活也逐漸失去了上進心。

　　不過好景不長，紙醉金迷的世界最終還是破碎了。

　　那一天早上，教授突然來電話。

　　“宇航，不好了，快實驗室，我們要做下一步打算了。”于是教授便匆匆掛了電話。

　　還沒聽到事件原委，教授便匆匆掛了電話，此刻的我也突然開始緊張起來，向?qū)嶒炇冶既ァ?p>　　到達實驗室，打開門的一刻，我驚呆了。

　　程老師的尸體倒在沙發(fā)上，從小沒見過血液的我雙腿一軟倒在門前站不起來。

　　教授也驚魂未定，顫顫巍巍地對我我說：“小航，我們被人盯上了。”

　　本來以為熟讀推理小說的我對這種場面毫不在意，甚至在勘察現(xiàn)場后還能做出一番推理，可當我真正遇上的時候連看一眼死者尸體的勇氣都沒有。

　　教授把我扶了起來，并對我說：“昨天晚上我和程老師約好今天在實驗室里見面，可我剛剛到實驗室以后就見到這樣的場景，我想一定是有人想要竊取我們的實驗成果，他們把程老師當作是我，于是沒得到想要的東西便殺人滅口了。”

　　我聽得毛骨悚然，便問道：“那我們是不是應(yīng)該先找個地方躲起來。”

　　教授說：“是的，我們要做出下一步打算了。”

　　我問：“可是最隱蔽的實驗室都能被他們找得到，我們又該逃到哪里去呢？”

　　教授嘆了口氣，篤定的回答說：“過去。”