方老師名叫方啟,是白鶴就讀的揚北高中高二班上的卡牌解封課教師,因為是高中課程,所以課上講的都是基礎(chǔ)淺顯的東西。
白鶴一直是班上的學(xué)霸,經(jīng)常追著方老師問一些額外的問題,一來二去漸漸熟悉起來。
方啟見白鶴這小子人不錯,就收了他為徒,跟在身邊學(xué)習(xí)鑒定。
高中空閑時間少,白鶴雖然跟方啟學(xué)習(xí)了一年多,進度卻一直不快,此番購得2張暗卡,自己沒把握解,便想去方啟家尋求指點。
“方老師,我來看您了。”白鶴走到方啟家門口敲門。
“是白小子啊,快進來。”一個戴著一副老花眼鏡滿頭白發(fā)一臉慈祥的老人打開了門,他就是揚北高中的教師方啟。
“方老師,這回你可得好好地說說白鳥,他在卡市,唔。。。”
邱大志搶先進門,剛想說話,就被后面的白鶴捂住了嘴。
白鶴拉著邱大志坐下后,看向方啟娓娓道出自己的來意。
“是這樣的,方老師,我朋友跟團在野外獵獲了一批暗卡,他們挑選走一些品相不錯的卡牌去解封后,剩下的給每個隊員都分了幾張。我朋友不想花錢去解,就送了2張給我,這次過來就是希望老師您能幫忙解封。”
“如果有適合我用的卡,那后天的考試于我而言就更加容易。”
“我就知道高考將近,你小子也忙得很,沒什么事情的話,多半不會來找我。你等一下,我去拿工具。”
方啟說著就去工作間取來了工具臺放在桌子上,接著一臉考究的看向白鶴,“白小子,我問你,跟我學(xué)了那么久,知道如何給卡牌解封了嗎?”
“首先將卡牌固定在解封臺上,投入魔晶,給解封刀充能,然后拿起工具臺上的解封刀緩慢的去清理卡片上附著的封印能量,過程中握刀的手一定要穩(wěn),若有失誤,親自解卡失敗浪費魔晶,重則卡片自身的元素流被擾亂,卡牌銷毀。老師,我講的對不對?”
“還行,沒忘,”方啟點點頭,“那你清楚解封臺的工作原理嗎?”
白鶴想了一下,回答道:”我從書上看到過這個知識點,魔晶的能量被激發(fā)以后,會沿著工作臺上特定的魔紋回路流動然后被轉(zhuǎn)變成一種反能量加持到解封刀上。因為正反能量相互抵消,解封刀便能破開卡牌封印。所以,卡牌等級越高解封需要消耗的魔晶就越多,而且因為高級卡牌封印的更加復(fù)雜,解封難度也比基礎(chǔ)卡高上不少。”
“我聽說解封臺很貴,老師您這一臺花了不少錢吧?”
“其實解封臺值錢之處就在于他的魔紋和解封刀,好的魔紋能高效的利用魔晶,源源不斷的給解封刀輸送發(fā)反能量;而解封刀呢就相當(dāng)于卡匠的一只機械手,越是輕盈穩(wěn)定就越是不易出岔子。”
“我這套工具是故交所贈,沒花錢。”
方啟的眼中難得的露出一絲懷念,隨即又轉(zhuǎn)變成期盼的目光看向白鶴。
“你跟著我有不少日子了,理論知識也很豐富。難得今天有機會,要不今天這兩張卡你自己來?注意在解封過程中不要損傷到卡牌本身。”
“那真是太好了!正愁沒機會實踐一下呢,有老師您在身邊指導(dǎo),我頓時信心十足。”
白鶴說完便急不可耐的拿出第一張暗卡,放入解封臺固定好,接著深吸一口氣,心慢慢的沉寂下來,這一刻,整個身體的機能似乎也跟著停止了。
他拿起刀,用精神感知著卡牌表面,未解封的卡片黑不溜秋平平無奇,上面映著一個奇異灰色的符文陣,這就是卡牌的封印符文。
白鶴沉下心開始輕輕的在卡牌表面虛上方一點一點的清理封印紋路。
“主人,你為什么不直接清理紋路上的能量節(jié)點啊,清理掉它們,封印自然消散。”小度清亮的嬰兒音在腦中響起。
精神高度集中的白鶴被小度突如其來的聲音嚇得一頓,差點讓解封刀從手中滑落。
“白鳥,你發(fā)什么呆?”
“白小子,如果堅持不下去就不要勉強自己,畢竟你還處于學(xué)習(xí)階段。”
耳邊傳來了邱大志和方啟的關(guān)切聲。
“老師、大志,我沒事的,剛剛只是觀察封印有點入迷了。”
白鶴連忙解釋,接著在腦海里開始批評小度。
“你嚇到我了。而且按你說的,直接清理節(jié)點,將會導(dǎo)致封印能量紊亂,容易發(fā)生意外,這是很多前輩的經(jīng)驗教訓(xùn)。”
“那是因為你沒有先處理掉封印符文的核心啊,如果先把核心去除掉,那么剩下的節(jié)點就成了雜亂的能量團,再清理掉這些能量團,符文便會自動消散。”
小度有點委屈地戳了戳手指。
“符文核心,那是什么?還有,你怎么會了解這些知識?”
“符文核心就是符文的靈魂所在,所有的能量都是通過核心聚集、轉(zhuǎn)化再分流到各個符文節(jié)點,進而撐起整個封印的運轉(zhuǎn)。”
小度的表情很是驕傲,但緊接著就轉(zhuǎn)變成思戀與傷感。
“這些都是前主人教給我的,主人還教了我各個符文核心的推算方法。眼前這個符文很簡單,所以小度能一眼看出它的核心所在。”
“聽你說了幾次前主人了,他倒是是什么樣的人啊?另外,推算方法我可以學(xué)嗎?”白鶴繼續(xù)追問。
小度一臉防備的看著白鶴,道:“按照老主人制定的規(guī)則,有關(guān)他的信息現(xiàn)在還不能告訴你。符文推算可以教你,但依據(jù)老主人的要求,主人你學(xué)會以后必須把推算方法傳授給更多的人。”
“你的前主人還真是神神秘秘的。”
白鶴努努嘴,“那你先教我符文核心推算吧,推廣的事我會想辦法的。”
“好的主人,資料馬上傳輸?shù)侥X中,注意接收哦。”
白鶴稍微捋了一下剛剛收到的信息,再次看向暗卡封印時,立馬覺得封印符文不再是雜亂無章,而是有著某種特定的規(guī)律。
他干凈利落地提刀,開始清理核心。大約3分鐘后,核心被順利消除,接著清理節(jié)點時,速度快了很多。
一個、兩個……七個,終于清理完了所有節(jié)點。
白鶴擦了擦頭上的汗,解卡果然不是一件容易的事。
隨著核心與節(jié)點的清除,封印符文紋路上的能量開始混亂,只是因為失去了核心,產(chǎn)生不了大的波動。
不一會便逸散消失。
“成功了?快讓我看看是什么卡!”邱大志激動的像一條賭場里等待掀開最后的底牌的賭狗。
白鶴簡單的查看了一下就把卡遞給了邱大志:“是一張物理系卡。”
“喲呵,還湊合嘛。”邱大志翻看了一下卡牌道,“突襲(基礎(chǔ)卡)——消耗2點魔法值,提升自身50%的速度,沖向目標(biāo)方向,對撞擊到的目標(biāo)造成力量*0.6的物理傷害,同時擊退目標(biāo),一定概率擊暈?zāi)繕?biāo),擊退距離取決于雙方力量差值,擊暈概率和時間取決于目標(biāo)體質(zhì)。使用次數(shù)2/2。”(PS:一次性卡牌會單獨標(biāo)注,未標(biāo)注的意味著可以反復(fù)充能使用。)
“倒是開出一張實戰(zhàn)卡,可惜我已經(jīng)有這種類型的卡了,而且我的使用次數(shù)是3/3,比這張還好一點。”
“這張卡估計你一個走法系路線的也不會使用,多半要出手。它的市價一般,在70-80魔晶之間。”
“不過才解第一張你居然就回本了,看來今天看不成你的笑話嘍。”
邱大志有點失望的把卡還給了白鶴。
方啟摸了摸下巴的白胡子,意味深長的看著白鶴:“想不到你小子第一次解卡還蠻熟練的,一鼓作氣把第二張也解了?”
白鶴點點頭,稍作休息后,拿出第二張卡放入解封臺。旋即集中精神,觀察封印符文,推算核心所在。
十幾分鐘后,封印潰散,原本漆黑的卡片開始露出它本來的面目:能量禁錮(基礎(chǔ)卡)——消耗5點魔法值,禁錮目標(biāo)全身魔法能量,使其無法施放任何法術(shù),持續(xù)時間取決于雙方智力差值。使用次數(shù)2/2。
這張卡還不錯,自己可以帶上,白鶴心中松了一口氣。
雖然能量禁錮提供的控制效果不如突襲,而且面對高智力對手幾乎不起作用,但它對低智力目標(biāo)的限制是立竿見影的。
這正是自己所需要的卡牌類型,有了它,本次畢業(yè)考核取得好的名次十拿九穩(wěn)。
“又一張弱雞卡,市價也就勉強夠到剛才那張卡的一半。”
邱大志失望地晃了晃腦袋。
“我就說吧,好卡是要花錢買的,指望投機壓根就不行,賭狗賭到……”
“大志!”
白鶴不動聲色的拽了一下邱大志的胳膊,眼神示意他別再說話,接著向方啟請辭。
“方老師,真是不好意思打擾到你的休息,謝謝你的幫忙!你看要是沒什么其他的事的話,我和大志就先回去為后天的考試做準(zhǔn)備了。”
“你先不急,”方啟擺擺手,“小邱你先回去,白小子你留下,我有話要和你說。”