老師就盯著陌染,也不說話,陌染愣了一下就站起來徑直走向老師。
剛走到講桌旁,老師“砰”地一聲把陌染的聽寫紙拍到桌上,嚇得陌染輕顫了一下,抬頭怯生生的看著發怒的老師。
“你看看你自己聽寫的,這都是些什么?”,老師邊說邊用紅筆戳著陌染的聽寫紙,聽寫紙上布滿大大的紅叉,底下寫著一個被劃掉的55,旁邊寫著60,“聽寫勉強及格?你現在就是這個水平了?.....”
陌染看著聽寫紙,耳邊是老師的嘶吼,聽寫還是對了一半多的,低下頭不再看聽寫紙,任老師說著。
“之前聽寫不好你慢慢努力著改了,之前我也沒找你說過你什么,我以為你改好了呀,怎么了?你又要變回去?你怎么回事啊,你想不想學了,打電話,明天把你家長叫過來!“老師大地發泄著自己的怒火,班里安靜非常,連筆劃過紙張的聲音都輕了許多。
聽到老師要叫家長,陌染驀地抬頭看著老師,眼里滿是驚訝,心想自己長這么大還從來沒有被叫過家長,那該多丟人啊,自己的爸媽得多抬不起頭。眼眶里立馬溢滿了淚水。
人被逼急了總會反咬的吧,“老師,這周沒有布置單詞的作業啊,我確實聽寫的成績不高,但我在努力了,你也說了我在變好呀,這次聽寫的太突然我也沒有準備,沒有辦法呀,”陌染的聲音里帶有顫抖,她睜大的眼睛仿佛在訴說著堅決,“我也要成年了,老師,我自己的事我自己負責,沒有必要麻煩家長?!?p> 老師看著平日里乖巧甚至怯懦的陌染,眼里有些不可置信,頓了頓說:“我不布置你就不要背了?學習還要別人催著?”老師用筆點了點旁邊的一摞,“我沒布置人家聽寫不也這么高?怎么就你不行?學習沒有點自覺性,我說你說委屈了?”
陌染看了看那一摞都幾乎滿分的聽寫紙,聲音小了些,也少了些底氣:“我背了呀,只不過還沒有背完而已······”