“太子殿下，從今日起，我們開始學習，希望太子摒除雜念，把主要心思用在學習上面。”劉梅果真像一位先生的裝束，手里捧著一個綢緞包裹。

　　陳同一看，懵了一下，看樣子那包裹里應該是學習的教材，可什么教材如此珍貴，要用這么好的綢緞保護起來，以前那么多老師可從來沒有如此做過。

　　難道是哪朝哪代的孤本秘籍？甚至只有自己這個未來的皇帝才有資格學習的內容。尤其是學習的地點，過去當學生時老師可從來沒有把教材搬到寢宮里來傳授的。

　　好奇心讓陳同的興趣像十來歲的孩子，陡然高漲，“好，我一定專心學，劉司寢，難道就在這里講授？是不是你要講授的內容特別秘密，要嚴防別人竊聽？”

　　劉梅未曾料想太子對此事一無所知，還不如幾歲的孩童，不覺在嘴角露出一絲笑意。

　　“太子，也不是什么秘密，這是每一個人到一定年齡都應該學習的。”

　　“司寢之話頗令人費解，既然是每個人都應該學習的，那我們何不去外面，一來外面正值百花吐蕊，賞心悅目，二來也可讓宮里其他人聽聽，大家也增加一些知識。何必在這寢宮里面，我一個人學哪有興趣。”

　　劉梅有點哭笑不得，她平時就聽聞這位太子有點異類，對國家大事漠不關心，只愛和文人墨客飲酒吟詩，甚至和一班歌舞伎吹拉彈唱，他這東宮里，前來商談國事的人寥寥無幾，倒是歌舞伎隔三差五的就要換一批，可謂熱鬧非凡。

　　從接到這個任務開始，劉梅就一直冥思苦想，該如何導入自己所要講授的知識，可直到她第二次踏進這道門檻也沒想好。

　　她有點后悔自己所從事的這個職業，雖然自己的老師把這知識傳授了自己，而且還告訴自己一旦學生不懂，便要親身示范，直到學生能夠熟練掌握。

　　可這知識也實在讓人難以開口，而且還是第一次，劉梅有點不知所措，想到那些內容，不由得紅暈頓生。

　　“太子還是先自己看看吧。”劉梅說著把包裹放在桌上，小心翼翼地打開。

　　陳同好奇地接過手，剛剛翻到第一頁，驚詫得張著嘴，兩只眼睛像銅鈴望著劉梅，說不出話來。

　　手忙腳亂地又繼續往后面翻，恍惚覺得有一些畫面居然和自己與玉兒在一起的時候那么相似。

　　這??????這到底是什么？心里短暫的迷糊后他也頓時明白了，卻又暗道：難道這也要讓別人教？難道這些不是人天生就會的？

　　可轉念又一想，自己和玉兒相處的第一晚上，兩人是那么忙亂，手足無措，雖然后來稍有轉變，可和這里所繪制的圖案相比，又有天壤之別。

　　經歷過的事情有誰還會陌生，何況陳同情商智商又偏高，“劉司寢，這些圖案難道就是我要學習的內容？”

　　陳同故作茫然，剛才盡管匆匆一覽而過，但已經在視覺上讓他有了不一樣的享受，何況現在還有老師來教授，盡管這位老師看起來顯得有一點嚴肅，但卻不失清秀，尤其是她臉上偶爾泛起的光澤，一定是她長期研修這種知識的必然后果，給她平添了三分韻味，那種韻味就連玉兒平時的臉上也未曾出現過。

　　千萬不能錯過這大好機會，陳同相信這些東西一旦學會，將來一定受益匪淺，見陳同有些呆滯，劉梅輕笑道：“太子，你一定要在大婚之前將這些內容學會。”

　　“是，劉司寢，只是我似乎看不太懂。”陳同顯得特別老實和誠懇，可心里卻強壓著戲謔的笑。

　　那圖繪制得栩栩如生，哪怕癡呆都應該看得出來是怎么一回事，特別是旁邊還有文字注解。陳同既不是癡呆，也不是一字不識的白丁，豈能看不明白。可能很多學生會不懂裝懂，但陳同卻不屑那樣，他打定主意要裝不懂。

　　“太子可結合旁邊的注釋仔細參詳第一幅圖。”既然學生不懂，老師當然要遵守職業道德，要遵循“師者傳道授業解惑也”的古訓，要對領悟能力不強的學生循循善誘。

　　陳同也真是一個聽話的學生，口中一遍又一遍地低吟著旁邊的文字，腦際中卻把那副圖重新繪制了一邊，從起筆開始，構思著每一個細節該如何著墨，如何落筆。

　　陳同原本對繪畫也造詣頗深，有了那樣的功底，在腦際中描繪起來也是不折不扣的丹青妙手。

　　漸漸地，陳同把畫中人替換成了玉兒，他開始驚嘆自己的畫技在短短的時間內就超過了古人，甚至以后也不可能會有人超越自己，因為玉兒在他的筆下已經變成了一個靈動的精靈。

　　陳同為自己的得意之作陶醉起來，不再吟詠，兩個眼睛居然落到了劉梅身上。

　　劉梅具有豐富的專業知識，她自十二歲開始從師學藝，不僅對書上每一個細節爛熟于胸，而且自己房間里面還有一套師傅留給她的器具，她很好地把那些圖片和器具結合了起來，時時把玩、揣摩、體味。

　　看見陳同的表情，她十分清楚，那些圖片對陳同的身體產生了影響，她不能讓太子繼續胡思亂想下去，一旦走火入魔，那可不好辦。

　　“太子，是否看懂了書上的內容？”

　　“哦，劉司寢，這??????有點深奧，我還沒有完全看明白，劉司寢可否為我稍作講解？”陳同收回目光，盡量表現出愚笨。

　　劉梅不能拒絕，因為這是學生的要求，如果太子果真沒有學懂，將來成婚之時，出了問題，她可擔待不起。

　　第一次面對一個男人，劉梅指點著圖中的每一個部位，壓著自己砰砰亂跳的心兒，按照師傅傳授給她的知識講解開來。

　　陳同偏偏是一個好學好問的學生，總是打斷劉梅的話，問這問那，問得劉梅好幾次因為羞澀而難以開口。可他依然還是不依不饒。

　　“太子殿下，依妾身看來，殿下對這些知識似乎并不陌生。”陳同看似愚笨的問題，每一個都隱藏著刁鉆，劉梅不禁有些疑惑，試探著問道。

　　“劉司寢取笑本宮了，我只是聯想到平時在雜書中偶爾看到過類似的問題，于是便和這些聯想到了一起，卻不知其奧秘，還望司寢不吝賜教。”

　　看著陳同誠懇的表情，劉梅還有什么話可說，擔心陳同真的不懂，于是便從箱子里拿出器具，一邊擺弄一邊講解。

　　一天的時光就在陳同磨磨蹭蹭的問題中悄然消失，雖然真正學習的時間不過兩三個時辰，但只學完第一幅圖，劉梅覺得陳同的記憶力和理解力也實在太差。

　　好在從第二天起，陳同開始變得聰明起來，直到第九天，終于講解完了教材。

　　“太子殿下，我所教的知識不知你可否記牢？”劉梅有些留戀的目光望著陳同，幾天相處下來，探討的問題居然讓她心中有絲異樣。

　　“劉司寢，我似乎沒有留下太多印象，尤其是你擺弄的那些木頭，我都忘得差不多了。”

　　“太子大婚在即，這可怎么辦？”劉梅一聽陳同所說，也沒仔細思慮，焦急地自顧自說起來。

　　“劉司寢，要不你再教我一遍，不要再用那些木頭，不如你以身示范怎么樣？”陳同誠懇地說道。

　　“這??????這??????”劉梅一聽，臉上頓時一陣火熱，雖然這樣的方式未嘗不可，自己的師傅就曾經告訴過自己，她以前就是那么做的，從事了這行職業，就一定要熱愛它，甚至為之獻身。