講臺上，王勇澤用教尺把桌子敲得震天響，教室里裝模作樣低著頭看書的人的視線都被他給吸引了過去，眾人抬頭就看到王勇澤陰沉夾雜隱怒的臉色，不想被遷怒，于是教室里連零碎窸窣的翻書聲都沒了。

　　也不知道姜澤是怎么惹到王勇澤的，眾人光是看講臺上王勇澤的表情，都覺得姜澤要倒大霉。

　　有人已經在心里可憐起姜澤來，暗自感嘆這人運氣如果差起來，那當真是擋也擋不住。

　　姜澤也詫異了一下，不過很快她就從座位上站起來，同時出聲示意：“老師，我是。”

　　她起得干脆利落，根本沒讓王勇澤喊第二遍，起身之后的表情也從容淡定到了極點，于是又有人在心底暗自佩服，偷偷摸摸看著姜澤，心想這人看起來也沒有傳聞里那么窩囊——至少在對付老師這一塊，她絕對是吾輩當中的楷模。

　　王勇澤往姜澤的方向看去，在看到那張臉上可怖的傷之后，太陽穴突突地跳了兩下，王勇澤吃驚道：“你臉上怎么回事？”

　　姜澤含糊揭過：“早上來的時候小心摔了一跤，沒什么大問題。”

　　王勇澤到的時間恰好錯過了那場鬧劇，來教室的時間又早，還沒聽到那些越傳越夸張的傳聞，但姜澤臉上的傷過于觸目驚心，他沒那么容易揭過，只得暗示性地提了句：“有什么問題都要告訴老師，老師會幫你的，別一直自己憋著，既難受，也對自己不好。”他說完以后，特意仔細觀察了一會兒姜澤，見姜澤真沒什么奇怪的反應，王勇澤半顆心也放了下來。

　　“以后走路小心些，再摔可就破相了。”王勇澤簡短結束了前面的話題，然后正了正臉色，說起了自己叫姜澤起來的目的，“昨天我給大家都布置了預習作業，你回去有沒有看書？”

　　王勇澤常年負責本市高考的出題批卷閱卷，多年以來他養成了一個習慣，時常關注附近幾個城市的中高考成績，別人不知道，他卻清楚得很，今年燕州的中考第一，可不就是叫姜澤？

　　他在看到自己班里有個同名同姓的學生時，就特意留了份心，直到昨天確認無誤，王勇澤才真的高興起來，甚至于今天早上一到班里，就按耐不住想法，特意關注了對方，想看看這個中考第一到底如何。

　　不可否認，王勇澤對姜澤充滿了期待。

　　姜澤頓了頓，回想自己昨天回去都做了什么之后，她誠實道：“沒有。”

　　答完之后姜澤才想起自己的回答有多么丟老師面子，于是又匆忙補救：“其實...也預習了一點。”

　　姜澤倒沒有說謊，她預習是預習了的，只不過是在暑假的時候看了幾遍。

　　她改是改了，卻不知道自己這樣臨時改口，更叫王勇澤人心生怒火。

　　王勇澤能原諒學生一時懈怠自滿，卻最厭惡不懂裝懂，不開口學習的人，姜澤反口觸了他的底線，他失望的同時，冷言道：“那你當著全班的面，把《燭之武退秦師》背誦一遍，大致意思給我說出來。”