小國剪了光頭，曉宇問他咋這樣呢，他說“涼快。”以前有好幾個人說要剪光頭，最后也沒有剪，小民就是其中一個。他來摸小國的頭，小國不讓，小民偏摸，邊摸邊說“蟈蟈，蟈蟈！”小林翹起腳，說：“真亮！”摸了摸，“熱乎，多少度的？”小文在后邊，狠狠地拍了一巴掌，小國回頭看，小文轉(zhuǎn)頭，想了想又轉(zhuǎn)過來，又打一下，“這回我讓你看著，”踢了一腳，“你就叫蛐蛐得了！讓我惡心！”裝作吐的樣子，“別讓我看你！”
在事兒上，最能看出一個人的性格。老曲爺說，心理、習(xí)慣是沒法改。
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小勤，給老師弄一個偏方。
老師的病真好起來。
老師就讓小勤幫他管班級。
一放學(xué)，許多同學(xué)都上小勤家。小文站著不坐。“咋的了？我現(xiàn)在給你擦擦？”小勤找來抹布，小高忙接過來，沖著小文卡巴眼睛說：“起來，”給凳子擦了，“坐吧，干凈人！”小文斜楞一下眼睛坐了。書包里裝了一瓶牛奶，沒拿出來。
小勤給小林一小兜柿子，“不要不行。”“綠的？”“回去捂一捂，就紅了。”“能一樣嗎？離秧紅才好吃……”“這是長青社的！”
小勤給小文一只鳥，呆頭呆腦的，不愿意動。小高站旁邊說不好看。小文說：“就丑。”逗它一下，鳥眼睛瞥一下，又恢復(fù)原位；找棍兒捅一下，鳥揮一下翅膀，轉(zhuǎn)過身去，拉一潑白屎。
小勤轉(zhuǎn)頭說：“哎，拉稀不怕，回去喂點藥。喂熟的東西。”“生的不行啊？”“生的也行，喂蟲子，吃蟲子，叫得可好聽啦。”“上哪整蟲子？”“到苞米地，掰開棒子，甜桿兒里，都有。笨！”
小武想要回家取那半瓶牛奶，小文不讓。走出來，小文說小武，“你傻呀——啥人都有……”
小高說：“今年苞米招蟲子，苞米外邊全是膩蟲，黑乎乎一層，太煩人。”
小勤這才想到小高，馬上給小高瓜子，揣兜里。小高說：“不要不要。”小勤說：“這么多呢，要啥就說——琉琉，你選兩個。”小高不想要，給他看的都是清一水的，沒有花瓣的。
人的關(guān)系有遠近，近的不在意。大團伙里有小團伙，做點什么不容易，做事有顧忌。
琉琉不好也要，小高拿了。不喜歡，要了給人，這樣能證明他在小勤這伙人中的位置。
“走，咱們砍尜玩去。”小文說。
“走，走。”小高說。
小舟想要滾珠，挨著小文，低聲說。小文跟小勤說小舟要滾珠，小勤攏著一只手對小文的耳朵：“過去總牛的烘的，我煩他。”
小武說刀不夠，我去借兩個。小勤說：“快去。”小武撒腿就跑。
小文把鳥給了小舟。
“小犢子！”小林轉(zhuǎn)眼看小舟，小舟緊忙拎著鳥籠子回家；回家他嚼口飯一點點喂。
小文心里不高興，蹲下拿石子劃地，“嘚瑟，嘚瑟，氣鼓！哎，蛤蟆，怎么不上道呢？”小林踢石頭，嘟囔：“閉著眼睛說瞎話。”小高說：“上，怎么不上？我看見讓車壓了。還走蟈蟈，走蛐蛐。”小文說：“蛐蛐走你能看見？”小高說：“不就黑的嘛，綠的咋的黑的咋的……”小勤說：“這有螞蟻。”路邊螞蟻上道下道出出溜溜。小高蹲下看，螞蟻四處走，攏起又走，“這邊走！這幫小子不聽話。”他用一根手指頭按，“不聽話，殺，殺，”小林解了褲帶就尿。小高起來罵：“你迸我身上了，激眼我給你剪掉。”小林轉(zhuǎn)過身往遠處尿，心里罵：“這個狗日的。”尿完尿，看人們都沒好臉色，于是想講點有趣的話緩解氣氛，“哎，小翠和曉宇好上了。”這話是從小勤嘴上傳播的，“咋地了？”小勤故意問，裝作什么也不知的樣子。“上南大溝——”“那干啥呀？”“那我就不知道啦，大溝里干啥呢？”小高說：“你不知道？背人兒呀！”這是敏感的話，挑動人的神經(jīng)。“然后呢？”“不知道。”嘻嘻笑。
他們下了溝，順著南邊的壁往里走，走到里面，寬闊的地方，坡子也緩和些。往下邊靠水的地方平一些。是這嗎？可能是吧。上邊還有洞呢。就在這里玩吧，這塊平。這可真是個好地方。
小明和小武一起來了。小文到一旁問小武拿來幾把刀，小武拿了四把，小文不高興，埋怨他拿多了，你咋不都拿來呢！又低聲說小武，怎么把他帶來了？你不知道他們尿不到一塊兒去嗎？
小明在那邊看他們，說：“是不是要改日子啊？”
小武聽了臉紅脖子紅分刀，從兜里摸出尜兒，先給誰呢？他看看小勤小明小文，猶豫不決，“誰先來？”他看著幾個人，小勤伸手接，小明說：“憑啥你？”小勤說：“那你來！”小明拿過來，小勤板著臉說：“憑啥就你呀？”小文說：“競老大！”二人出手，小勤贏了。小勤在一塊石頭上放好尜，把木刀左右甩兩下，砍了，嗚——落水里，在那頭“岸邊”。水不深，也不寬，小武跳過去，到“對岸”撿。
小明說：“就這呀，怪不得我表哥說……”手舉起，松開，尜往下落，緊接著啪的打出，尜飛得高，撞到葫蘆口的崖壁，滾落下來。他們趕到，尜在水里。這塊都是泥，尜掉在中間，不靠邊兒。小明在岸邊，回頭問：“誰去取呀？咋沒人取？”小武夠不著。小文說：“誰打落的誰取。”小明說：“我這板兒打完了，下一個該你了，你撿。”小文說：“到我這就我撿！”人都在那杵著。小武繞遠跳對岸，踩泥里，用棍子把尜撥近，撿回來。小文說小武，“你看看你的鞋……”
“不玩了。”小勤說他回去有事兒。
“鳥獸！”小文瞇著眼，看小勤遠去的背影，“他說他要當(dāng)班長了。”小武問：“他當(dāng)班長，立本干啥呀？”小文不接話，氣哼哼，“狗東西，沒咋地就牛起來了，問他都怎么安排，他不告訴。”小文吐口唾沫，轉(zhuǎn)身推一下小明，“原來就不該幫他，真不該……現(xiàn)在牛了。”小明不高興就不說話，小文又推一下，“哎，你呢，你將來干啥？”小明說：“不知道。”“你能不知道？”“沒人說呀。”小文心里說：最重要的事沒人告訴你的，傻等吧。你根本就不是那塊料。
小文回家，說餓了，姑姑說：“你爸上班吃剩了些，你先吃點。”小文說：“那我就不吃。”
“嫌乎啊？你小時候你爸嚼飯喂你呢……”
“別說別說……”小文生氣。
一直沒宣布，“拖啥呢？”更生氣。
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轉(zhuǎn)天，放學(xué)后小勤通知開班干部會。
他和立本共同主持，他們坐第一排，椅子轉(zhuǎn)過來。其他人坐二三排的座位。他去關(guān)上門，然后準備講話。剛開了個頭，說“受老師委托……”，外邊就鬧起來，立民和幾個人把在門口聽的小江推進屋來。小江要退回去，幾個人推他，進來了。走廊里還有等著的一些人。小勤說：“出去，出去，這開會呢。”小雄說：“誰不開會呀。”找一把壞椅子，掰下一條腿兒拎著，坐前排桌子上。小勤轉(zhuǎn)回身，朝向班干部們想繼續(xù)開，小雄又坐到二排的桌子上，小秀坐三排的桌子，小江坐最后邊。立民坐到講桌上。小勤不說了，干坐著，等他們鬧夠了走。立民用眼睛眨動示意，小雄馬上說：“我們搞衛(wèi)生，我們等你們。”等了一會兒，小秀說：“我們可等不起，我們還回家吃飯呢。”找笤帚開始掃地，撅起塵土，暴土揚場，人都嗆得沒法呆，罵：“什么人呢！”“這是人嗎？”“走，”“快走，”“換地方。”“上哪？”“出去說。”外邊沒有什么合適的地方，“到附近找個地方。”“石料場？”“不行，他們就跟來了。”
小勤轉(zhuǎn)頭說：“上我家。”小高說：“都知道吧，他家？”小勤兩手比劃，“咱們分頭走吧。”立本說我不去了，我有事。女生也說不去。小偉在外邊站著，說開會凈扯。曉宇說解放前稅多現(xiàn)在會多。（那是他爹的話。）小偉跟立本走，說想和狄叔學(xué)修表，“好哇，”立本贊同，陪他到老狄家。后來，小偉和狄叔學(xué)習(xí)修理鐘表，又學(xué)半導(dǎo)體電器什么的。
小勤叫幾個人到他家，上炕！叫上來三個人和他打撲克。小勤抓了一手好牌，大小王四個2。先前小舟抓好牌，留到最后很砸，挨小勤抽臉；接著小高抓了一手好牌就得意亮開，小勤就扔了手里牌不打了，重來。小勤自己抓了好牌則不出聲，一張一張慢慢打，打得過癮，打得人驚訝。小林放下牌，“不行了，”小勤不讓，小林說“我輸了——”“輸了也不行！”讓一張一張打完。小勤讓地上的人端水，叫炒瓜籽，“笸籮里呢。”關(guān)建忙乎起來，火急，要冒煙了，端起鍋。“先來一盤兒，端上來呀！”炕上的人在喊。關(guān)建心里老大不樂意，心說“你們玩，讓我干活？”還得裝著笑臉端上去，故意問：“立本咋不來呢？”小勤轉(zhuǎn)動肩頭說：“不來就不來唄。”小高瞇眼說：“他不來那些女的也不來了。”關(guān)建吧嗒嘴說：“挺有吸引力呀。”小勤嗑瓜子吐皮兒，說：“就那么回事兒吧，你等幾天再看，看咱們勢力大，還是他們大。”
立本到曲文家。
曲文的腿磕了，“疼！”老曲在給他按摩，說：誰受苦受屈兒都不舒服，但有些得能忍耐，不能什么事都叫屈兒。
姥爺說，人什么都要嘗試，只要你有意志和意愿，能承受，可以嘗遍人間五味、百味。人應(yīng)體驗、經(jīng)歷更多的事。
說天將降大任于斯人也，必先苦其心志勞其筋骨餓其體膚空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性曾益其所不能。
他教了孩子們一套五禽戲，休息，說：人想出頭，都要做頭兒，可是，一個人一個頭，一個群體一個頭。頭腦只能一個，其他人做手、胳膊、腿、腳。
動物界，憑力氣角逐首領(lǐng)，蜂王多了，要處理，只能留一個。人則使盡各種手段。
古代權(quán)者，形形色色，無奇不有，有無能的，有德不配位的。歷史都擺在那。
他又教按摩揉捏身體。活動一會，說：做頭兒，要有擇善而從的品格，要有臨危不懼的心態(tài)，對的要堅持，錯的要改正。
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云看不清，天全是灰的。
曉宇和小文去小明家。看見小明在外屋數(shù)火柴盒里的火柴呢，曉宇說：“心挺寬吶！”小明不吱聲，他是看有幾根，他認定了剩幾根就可以……小文問：有啥吃的呀？給我點兒。小明擦一下嘴，說沒啥呀。小明剛從合社回來。昨夜里做夢去小勤家，吃柿子，還有……說不是為了吃。
小文生氣走了。
曉宇也回家，在東大道看見小光拿一塊窩頭逗示狗——有自家黃狗、立本家的小狗——窩頭扔高一小點，狗接了吃。曉宇不讓他喂，“你喂的什么？”“窩頭哇。”曉宇要看看，小林在遠處示意小光不讓看。曉宇摳小光的手，小光使勁握，握出面兒了。曉宇讓黃狗吐，拍它頭，狗已經(jīng)咽了，疑惑不知怎么好。曉宇真想踢兩腳，可是也不能全怨狗呀。他領(lǐng)著狗到水站，拽拉鐵絲放水，讓狗喝，“漱漱，漱漱口！”
順著道往北，走走跑跑。
看見了永和，從北邊回來，“要下雨了。”云像暈染的，那是要有長雨。曉宇快跑，跑出節(jié)奏，像運動員標準跑。領(lǐng)狗，他感到好受一些，不孤單，發(fā)出指令好使：帶狗奔跑，說停就停，說跑馬上就跑，“沖！”沖得迅猛。上山，一氣兒登上高地。“寶刀不老！”他拍著老狗后背，新絨毛開始長了，摸著光滑了。曉宇和狗坐在山頂，互相看著，一起喘。狗是最好的伴兒，曉宇后來常想，娶的媳婦，養(yǎng)的孩子，有招人喜歡的時候，還有惹人生氣的時候呢。人生活好了喜歡養(yǎng)寵物。人和寵物之間，主從關(guān)系明確，毫無疑義，相處融洽。老狗熟悉主人家的每個人，知道每個人不一樣，但不討厭，遇到他們不高興時，就不吱聲，說啥是啥。下山，沖！狗聽話，快跑。它懂得，不然要挨澆啦。
容叔發(fā)脾氣了，不讓曉宇玩啪嘰。是小林告的，說曉宇不學(xué)習(xí)，在學(xué)校玩啪嘰，輸了還跟人差點打起來。容叔說要把啪嘰全燒了。老單說，孩子意愿做法不要隨時隨地加以阻止。
人要是不順，在哪都不順，“喝口涼水都塞牙。”曉宇拿來所有的啪嘰讓小家?guī)褪罩！皯{啥呀？”小家笑嘻嘻，又說：“沒問題，包在我身上。”
小家在燈下，一張一張看，分出好壞兩部分。媽媽嗔怪他：“干什么那么上心吶，那玩意能當(dāng)飯吶？”哥哥瘸了瘸了去拉電燈，小家連連擺手，“別，別瞎整，去睡你覺去。”“有燈……”哥哥歪嘴說，拉了燈繩；他心煩，煩燈光。
“誰家睡那么早哇！”小家氣得喊叫。走火入魔，火即魔。
小家上窗跟前，貼近玻璃辨認，看不清。爸說：你呀，當(dāng)不了官兒。小家歪脖子說：我也不想當(dāng)官兒。爸說，運氣是有數(shù)的，把運氣都花在小事兒上，辦大事就沒有了。
玻璃外邊有蚊子貼落，一動不動。小家敲，也有不動的。小家張嘴伸長舌頭，也沒有用。
人很多時候都是由著性子帶著情緒做的，老單記，人與人沖突，除了利益糾紛外，常因反應(yīng)方式而起。
教做人，就是讓小孩子學(xué)會反饋和反應(yīng)。
下雨了，刷——，嘩——，棚子、樹和莊稼葉子都在響。
雨季來了，是大海漲潮一樣。閃電過后，大地在顫抖。電光中，到處都是水。
季嬸在屋檐下放桶接水，看天犯愁，“明天沒菜呢？”
季叔笑說：快睡吧，有啥吃啥。