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　　瞿天戈板著臉，眉毛緊皺，嘴巴也嘟著，那個焦教習為什么要對他這么好，不值得啊！

　　他經過小鞠城，沒有絲毫遲疑，走了進去。

　　這個時間段，小鞠城沒人。

　　瞿天戈抄起一個球，猛地踢向風流眼，沒進，再踢，依然沒進，如此重復。

　　“哼！”瞿天戈揚起拳頭重重地捶在鞠上，鞠從地面彈起，砸在了他的臉上。

　　“怎么什么都跟我作對。”他咬著牙，離開了小鞠城。

　　他前往的方向是閑而不怠。

　　......

　　“蚊子，怎么樣，我還是可以的。”慧冷在偷偷得意。

　　“額，勉強算你合格吧。”蚊子傲嬌的聲音傳來。

　　“很不錯，比我預計的要快上很多。”焦教習有些驚訝，但他馬上又恢復了平靜：“我推測和你微粒的純度有一定的關系，我記得有個甲級班的教習，寫過相關的文章。”

　　“但你的成石的速度著實太快了，如果有機會，以后可以來深入研究一下。”

　　“焦教習，我有個問題。”慧冷盯著右手的天石，將微粒分開，又和在一起，很是輕松，沒有一點阻力。

　　“放心問吧。”

　　“我是不是得在半年內突破兩輪？”慧冷還抱有一絲僥幸。

　　“半年？我們之前不是說的一年之內嗎？”焦教習偏著頭，在思考。

　　焦教習用拳頭捶了一下自己的手掌，瞪大了眼睛，說道：“對啊，半年之后是大考，你也應該會參加的。”

　　“那我是不是？”

　　“沒錯，你確實得在半年之內突破了。”焦教習的眼里似乎沒有光了：“之前是我的問題，我沒有仔細想清楚。”

　　“我知道指標的事了。”慧冷堅定地說道：“我不會讓您失望的。”

　　焦教習伸手摸了摸慧冷的頭，一定是他班上那些孩子們說的，都是好孩子呀。

　　既然學生有信心，他一個當老師的還有什么好怕的，焦教習背著的手，握緊了拳頭，他說道：“慧冷，我同樣也不會讓你失望的。”

　　“您現在能教我怎樣修煉微粒嗎？”慧冷忽然很慶幸能有這樣一個好老師。

　　“微粒的修煉是時間和精力的雙重消耗，簡單來說，分為三個階段，同化、提純、融入。”焦教習示意微粒盤腿坐下：“我們普通人一般修煉出一顆微粒，需要兩到三天的時間。”

　　“兩到三天？那上課怎么辦？”

　　“你先不要急，這個問題我會在講解中給你解答。”焦教習從容不迫道。

　　“首先是同化階段，這個過程很快，需要用你的感知力在外界尋找容易提純的微粒，記住一點，一定要集中感知與一點，這樣才能看清本質。然后再用感知將環境中的那一顆微粒包裹起來。”焦教習閉上眼，一股磅礴的感知力爆發出來：“你可以試著學一下我的動作。”

　　怎么樣感知外界的微粒？什么樣的微粒容易提純？慧冷的心里冒出這兩個問題。

　　慧冷感受到了焦教習的方法，他將感知力集中在了身后的一根野草上。

　　“靜下來，用心感受。”

　　慧冷似乎看到了什么，無數光點在慧冷的感知里放大，四周的微粒也越來越清晰。