見到這兩人，江宇沒來由的心中一突，他腦海中浮現(xiàn)出一個(gè)畫面，那是他處在昏迷狀態(tài)時(shí)做的一個(gè)夢(mèng)。

　　夢(mèng)境在此刻早已經(jīng)不再清晰，像是多年前看過的一部老電影，劇情、人物都已經(jīng)沒了印象，現(xiàn)在能夠閃現(xiàn)在腦海的只是幾幅獨(dú)立的畫面。

　　在那個(gè)夢(mèng)里，江宇看到自己整個(gè)身體都陷入了一片泥沼，泥沼就像活物一樣，攀上他的軀干和四肢，一點(diǎn)點(diǎn)把他向下拉，將他吞噬掉。

　　就在江宇將要窒息的時(shí)候，突然出現(xiàn)幾個(gè)人，他們似乎是憑空出現(xiàn)，從無法看清的角度伸過來一只只援助的手，把他從泥沼中緩慢而有力的拉扯出來，托舉上岸。

　　這些出現(xiàn)在夢(mèng)中的人，有兩人的面孔似乎和眼前身穿制服的兩人很像。

　　甚至可以說完全一致。

　　江宇從蘇醒到現(xiàn)在，他的思維一致處在迷茫和混沌中，對(duì)于自己的過往，也難在記憶中尋找到一點(diǎn)線索。

　　直到此刻，他看到這兩個(gè)人，才感覺自己終于找到了一只思維的“鉤子”，讓自己可以一點(diǎn)一點(diǎn)鉤回記憶，不至于在迷茫和混沌中漂流無蹤。

　　“跟我走！”

　　其中一個(gè)人言簡(jiǎn)意賅，說完以后轉(zhuǎn)身就走，他們對(duì)江宇的所思所想當(dāng)然無法察覺，江宇也沒有表現(xiàn)出什么不同。

　　江宇和張虹兩人被帶到一個(gè)房間。

　　房間面積不大，有點(diǎn)像小型的舞蹈練功房，一面鏡子占據(jù)了一側(cè)整個(gè)墻壁。

　　靠近鏡子墻的一側(cè)站立著幾個(gè)木人樁，每個(gè)木人樁模仿實(shí)際人體，高矮都不一樣。

　　另外每個(gè)木人樁“手臂”上掛著一柄匕首。

　　“我是你們的教練，你們可以叫我……”

　　他指了指木人樁上的一柄匕首，繼續(xù)說道：“你們可以叫我刺刀教練，這就是你們的第一個(gè)任務(wù)——在我的指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)如何迅速的讓一個(gè)人失去生命，我想這對(duì)你們來說并不困難，畢竟你們都曾經(jīng)在自己身上操練過。”

　　張虹突然臉上露出痛苦的表情，一手捂住腹部弓下腰。

　　剛才電擊造成的痙攣又發(fā)作了，痛苦的自殺記憶，以及刺刀教練的言語刺激雙重作用下，讓她無法忍受。

　　江宇下意識(shí)的快走兩步，過去扶住張虹的胳膊，張虹痛苦之下也沒有拒絕的意思，甚至還往他身上靠了靠，借他的力不讓自己摔倒。

　　張虹的丈夫雖然出軌了，但這并不能說明張虹外貌條件差，其實(shí)張虹不但長(zhǎng)得不丑，反而可以說是一個(gè)十足的美女。

　　而且三十歲正是一個(gè)女人一生中最成熟美麗的時(shí)候，不經(jīng)意間就會(huì)散發(fā)出讓人難以抵擋的魅力。

　　她痛得臉色蒼白，更是讓人覺得疼惜。

　　張虹凹凸有致的身材靠在江宇身上，讓他有些心猿意馬，不過等他想明白了刺刀教練的話，心中頓時(shí)少了旖旎念頭，“讓一個(gè)人失去生命”，這是什么意思，是殺人嗎？

　　刺刀教練繼續(xù)說道：“你們能接受訓(xùn)練的時(shí)間很有限，不過好在殺人這項(xiàng)技能并不難，而且有成套的訓(xùn)練方案。”

　　他的語氣很輕松，手上的動(dòng)作也沒停，他拿起一柄匕首繼續(xù)說道：“你們現(xiàn)階段的任務(wù)，以及馬上將要面臨的考核中，能用到的主要是暗殺技巧，以及一對(duì)一的打斗，所以匕首將是一個(gè)很好的選擇。”

　　刺刀教練揮舞了一下手中的匕首，說道：“匕首這種武器，最大的特點(diǎn)就是攻擊幾乎毫無規(guī)律可言，匕首的攻擊并沒有特定的模式，只有幾個(gè)適合發(fā)力的動(dòng)作，比如上刺、下刺、側(cè)刺、連刺……另外還有配合步伐和手、肘、腿、膝的幾個(gè)動(dòng)作……”

　　刺刀教練在滔滔不絕的講著，似乎是再講一件微不足道的小事。

　　他一邊講一邊比劃著手里的匕首，作出割喉、開腹的動(dòng)作，這次連江宇都有些胃部痙攣的感覺了。

　　“用匕首進(jìn)行的攻擊，往往都是突然的，致命的，無法及時(shí)作出合適的防備。這種攻擊手段最適合于你們這種情況，只需要短時(shí)間的突擊訓(xùn)練，能夠讓毫無基礎(chǔ)的人迅速掌握這一技巧。”

　　“我現(xiàn)在講的技巧，你們?cè)谕饷媸遣粫?huì)聽到的，因?yàn)樵谑浪咨鐣?huì)里，用匕首的行家不多，那些看上去好像是行家的人，也只是會(huì)幾套好看的動(dòng)作，在實(shí)戰(zhàn)中那根本就派不上用場(chǎng)。

　　“當(dāng)然也有真正的行家，不過你們見不著，因?yàn)樗麄兌鄶?shù)都打輸了，被殺死了；也有打贏的，他們都進(jìn)了監(jiān)獄。”

　　“好了，你們每人拿一柄匕首，對(duì)著木人樁進(jìn)行訓(xùn)練，第一課只練習(xí)上刺這一個(gè)動(dòng)作，來，看我的動(dòng)作，跟著一起練習(xí)……”

　　江宇和張虹兩個(gè)人動(dòng)也沒動(dòng)。

　　江宇目瞪口呆的看著刺刀教練一個(gè)人的表演，而張虹則是剛剛從痛苦的胸腹部痙攣中恢復(fù)過來，連說話的力氣都沒有。

　　“我想，這里面不是有什么誤會(huì)？”江宇小心的組織著措辭，生怕把這人惹惱了，用匕首給自己來上幾下。

　　“這是真人秀節(jié)目嗎？或者是某種精神衛(wèi)生方面的康復(fù)項(xiàng)目？”

　　江宇腦子里閃過好幾個(gè)念頭，自殺者在常人看來都是有些“精神病”傾向的，難道是精神病醫(yī)院為了治療這些精神病而采取的醫(yī)療方案嗎？

　　而且自己目前的狀態(tài)似乎是得了失憶癥，也算是精神方面的疾病，被關(guān)進(jìn)精神病院也說得通。

　　軍事化管理，類似于監(jiān)獄的管理模式，似乎是符合印象中精神病院的形式。

　　唯一讓人有些費(fèi)解的，大概就是用教授如何殺人來治療自殺者，這是不是有點(diǎn)用力過猛了……

　　刺刀教練沒有答話，他拿起兩柄匕首，扔到江宇和張虹腳邊，冷漠的說到：“撿起來，跟上我的動(dòng)作開始練習(xí)。”

　　兩把匕首被扔到地上，發(fā)出“啪嗒”的聲音，江宇低頭看了一下，發(fā)現(xiàn)這匕首并不是金屬的，而是類似于硬木或者塑料材質(zhì)，應(yīng)該是練習(xí)用的道具。

　　“我善意的提醒你們一下，你們?cè)谑浪讓用嬉呀?jīng)是死人了，現(xiàn)在你們這條命是屬于組織的，不要懷疑組織的強(qiáng)大，組織可以隨時(shí)把你們這條命收回。”

　　“我只提醒你們這一次，不要試圖違抗組織的命令，認(rèn)真完成組織交給你們的第一個(gè)任務(wù)！”