“OK，結(jié)束。”校長緊盯著手表突然說道。

　　“好，結(jié)束。”胡翼伸了伸懶腰，遞上了最后一張卷子并說道。

　　“好小子，一小時全部完成了而且全對，盡管是舊卷子，你可能已經(jīng)寫過了，但像你這樣一小時寫完14張并全對也算是天才了。”校長檢查了那張卷子之后說道。

　　“那，我可以轉(zhuǎn)班了吧。”胡翼笑嘻嘻的說道。如果說這些卷子我都沒見過你是不是該更驚訝。不過不得不說藍(lán)眼的效果是真的好啊。有掛是真爽啊，這才是人生啊。當(dāng)然這些都是胡翼的心里話。

　　“嗯，我對你跳級沒有任何意見。”校長放下卷子說道。

　　“真的，太好了。yes！”胡翼完說便激動得想要擁抱校長。

　　這時校長突然扶了扶眼鏡再次張口道：“但是轉(zhuǎn)班還需要該班的班主任同意才行哦。”

　　“你耍我啊，老頭。虧我那么激動。”胡翼立刻變臉憤憤的說道。他收回伸向校長的雙臂，該為雙手插褲兜的樣子。

　　“嘿嘿嘿，我沒騙你。你完成我們的約定你就成功一半了，剩下一半，相信你自己可以的。我可以幫你引薦一下哦。”校長看著胡翼一臉便秘的樣子，笑呵呵的說道。

　　頓時胡翼又無語了。怎么我在之前的世界里沒發(fā)現(xiàn)校長這么逗＊呢。這個世界的校長到底是什么情況啊。還我一個威嚴(yán)校長的形象啊。

　　“好了不耍你了。喏，抽屜二層。自己拿吧。”校長停止呵呵呵的笑聲正經(jīng)道。

　　“行，那我就自力更生啦。”說著胡翼就沖向校長的辦公桌，他打開抽屜二層。從一打報(bào)告中找出了一張轉(zhuǎn)班報(bào)告。他也沒離開，拿著之前用的筆，趴在辦公桌上就開始填寫報(bào)告了。校長看著也不惱怒，反而靜靜的站在胡翼身旁。此時胡翼身上還殘留藍(lán)眼的能力，在殘留的力量下，胡翼寫的飛快很快就將能填的全部填滿了。僅剩下一格：推薦人，他不知道填誰，胡翼心中想道，填狗子頭馬耀，算了吧。我就是腦抽也不會填他。那到底填誰呢？

　　“不知道填誰就填嚴(yán)礪吧。”此時一旁的校長突然說道。

　　“嚴(yán)礪是校長你的名字吧，和您還真不搭啊。不過就決定是你了嚴(yán)礪。”胡翼說完便在報(bào)告上寫下了嚴(yán)礪兩個大字。

　　“好了，小子將報(bào)告給我，我去打印一份，再拍張照發(fā)給高二一班班主任，你一會拿著這報(bào)告的打印版去報(bào)告。”校長說著一把扯過胡翼的報(bào)告.

　　“就不能輕點(diǎn)，不怕扯壞。我又不是不給。”胡翼撇了撇嘴。

　　“扯壞了，你就再寫一張唄，反正天才您寫的快。”校長邊說邊走向了打印機(jī)。

　　“呵呵呵，話說校長我們兩這么投緣交個朋友吧，以后我叫你老嚴(yán)，你叫我小胡或小翼。”胡翼望著校長說道。

　　“哦，我知道，就你們年輕人很火那個叫什么基友是吧。”校長打開打印機(jī)，背過身對胡翼說道。

　　聽到基友這個名詞時時胡翼是崩潰的，緊接著是一臉懵逼，然后無語。不是校長你都從哪學(xué)的詞啊。基友什么的是你這個身份的人能理解的名詞嗎？

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