在這一刻，飛翔的自由，是最好的詮釋。

　　懶散的心，收不回的歡雀，奔騰的快樂。

　　“看你們一個個沒個學習樣，等成績出來看你們怎么辦，”周六的第三節是語文老師的課，嘹亮的嗓音突兀響起，驚嚇到眾人。

　　小塵默默把《意林》塞進書桌，抬頭看看語文老師有沒有發現，順手拿好筆，儼然是等著聽課的模樣。

　　“你們看看小塵，”老師的話如晴天霹靂，小塵覺得被發現了，心酸地打算開口找一個理由，老師繼續說，“她多認真，你們要向她學習，這次小塵考得不錯，功夫不負有心人，知道嗎？”

　　“知道，”同學們拉長的聲音。

　　激蕩起伏的心，小塵臉頰發燙，低下頭，有些高興，盡力掩飾下來。

　　一片寂靜，等著班主任上課，想要提前知道成績，又期待，又忐忑。

　　帶著淺笑的班主任，沒有兇我們，同學們松了一口氣。

　　“成績就先不說了，還沒完全批改完，總體不會太差，”班主任頓了一下，補充，“對了，今天是周六，周六提前下課，活動課我們班跟3班有一場籃球賽，希望大家積極參與。”

　　班主任的話音剛落，班里斗志昂揚，男生們更為熱血沸騰，女生則有些好奇。

　　“老師，隔壁班有啦啦隊，”有一名男生提出來。

　　班里瞬間更為激烈，許多女生們有些發窘：難道要組啦啦隊，難道要跳舞？難道要打著節奏鼓舞士氣？

　　盡管很多女生把頭使勁往下縮，班主任思索片刻，秉承著不能輸在起跑線上的原則，鏗鏘發問，“有沒有領過啦啦隊的女生？”

　　原以為沒有人舉手，還是有女生舉手了，她嗓門大，亭亭玉立，“老師，我初中帶領過。”

　　有領頭啦啦隊的，那也不用那么怕了，班里的氣氛輕松了些。

　　“好，那你負責一下，”班主任敲定。

　　下課后，幾名女生去問領啦啦隊的女生用不用準備什么，領隊的女生手一揮，“不用，到時我們吆喝大聲些就行。”

　　幾名女生有些懵，我們這些觀察著進展的女生也懵，只能隨機應變。

　　活動課鈴聲一響，男生們就往籃球場沖，說去占場地。

　　女生們圍著領啦啦隊的女生，她帶著全班一起下去，轟轟蕩蕩的隊伍，收到周邊的注目。

　　“等會比賽開始，我們就一起喊，四班加油，喊大聲些，”領啦啦隊的女生下了指令。

　　啦啦隊原來只是這樣，女生們松了一口氣，不過又覺得太簡單了。

　　兩班的同學面對面而坐，圍著2號籃球場地，熙熙攘攘都是人。

　　“哎，陶飛，你不上場?”聽到熟悉的名字，熟悉的聲音，沿著聲音來源看去，譚玉揚著大大的笑容問她身側的人。

　　“不上去了，”低啞帶磁的嗓音只傳過來這么一句話，也許他是說他不怎么打籃球吧，小塵微嘆，別人多么勇敢啊。

　　分不清這是真實場景，還是突然出現的記憶了，也無從考證了。

　　籃球旁有3、4班各自一名同學計分，裁判已經準備吹哨。

　　“吁”悠長的一聲響，瞬間激蕩起氣氛。

　　“四班加油，四班加油，四班加油，”不斷的加油聲，挺好的。

　　3班的加油顯然做了更多的準備，“三班三班，勇奪第一，三班最強，三班厲害，三班……”

　　喊著喊著，4班就剩寥寥幾個聲音，看著籃球上同班同學的激烈爭奪，愈發著急，氣勢被壓下去了。

　　“四班四班，勇奪第一，四班最強，四班厲害，”洪亮的聲音突然響起，是4班兩位女學生的吆喝。

　　“四班四班，勇奪第一，四班最強，四班厲害，”越來越多4班的盜用3班的金句，引起周邊人的陣陣發笑。

　　3班剛念完一句“三班最強，”4班就接下“四班厲害，”場面一度歡騰。

　　4班剛念完，“四班加油，”3班也出來搗亂，“四班漏油，”4班回擊，“三班漏油，”啦啦隊的戰場，異樣歡快。

　　而3、4班的班主任，在旁邊取笑我們。

　　籃球賽上跳動的身姿，揮灑的汗水，相視一笑的默契，比手勢的節奏，喊出的名字，多姿多彩的口號，無不是跳躍的青春。

　　“哇，三班那個橙色球鞋的男生好厲害”

　　“他長得也帥”

　　“之前我有聽說過他，成績也好”

　　“下次我再來看他打籃球”

　　“怎么他都不下場，差距越大了”

　　橙色球鞋男生帶動的分數變動很快，收獲我們班的一些小迷妹。

　　斜著身子避開人頭看了一下分數，我們班處于劣勢，小塵看著那個飛揚的身姿，也希望他趕緊去休息，盡管他運籃很好看。

　　塵埃落定，3班贏了，那邊直夸那個橙色球鞋的男生，4班情緒有些低迷，班主任打氣，“下次再贏回來。”

　　班長也鼓舞了士氣，揚言有機會一起虐那個橙色球鞋的男生，班里男生情緒恢復也快，斗志昂揚。

　　女生們為那個男生默哀一會，又激烈討論他，年級新崛起的球星，一片驚嘆。

　　“云纖，我們去操場散步吧。”

　　“好啊，今天空氣很清新。”

　　青蔥歲月的我們，經歷了很多。