午飯后休息一陣子，弟子們又來(lái)到教室，聽(tīng)老師講故事。

　　老師說(shuō)：“孩子們，我們周?chē)?guó)是怎么產(chǎn)生的，你們知道嗎？”

　　同學(xué)們異口同聲說(shuō)；“不知道。”

　　老師說(shuō)：“就是我們的古公亶父（以下簡(jiǎn)稱(chēng)‘古公’）帶領(lǐng)大部份族人從富饒的豳地，爬山涉水，不畏艱苦來(lái)到岐山下渭水與漆水交匯的平原地帶。到達(dá)這里的第二天清晨，古公和他的妻子太姜，騎著駿馬迎著朝陽(yáng)沿著渭水西岸邊行走邊考察，發(fā)現(xiàn)這里土地肥美又寬廣，植物長(zhǎng)得茂盛，連堇葵、苦菜都有飴糖滋味，決心在此定居。他們沒(méi)有房屋居住，沒(méi)有耕地，古公和他的妻子太姜帶領(lǐng)族人，在岐山下挖窯洞來(lái)居住，在渭水兩岸重新開(kāi)荒種地，在全體族人的辛勤努力下，又過(guò)上了好生活。不久還建起了城門(mén)、王宮、祭祀祖先的神廟等，原來(lái)不愿離開(kāi)故土豳地的族人，不愿過(guò)驚恐不安的生活，懷念古公的恩德，后來(lái)拖家?guī)Э冢捕稼s到岐山來(lái)了。附近其他部落的人民，感懷古公的真誠(chéng)幫助，又由于羨慕古公的賢能，紛紛投奔到古公門(mén)下，人多勢(shì)力大，人們稱(chēng)這里為‘周原’。他們生活好了，有小股叫混夷的野人來(lái)?yè)尳伲殴⒓唇M織族人武裝保衛(wèi)家園，打敗混夷，以后長(zhǎng)期保有這支武裝部隊(duì)，漸漸形成了諸侯國(guó)——周?chē)?guó)。”

　　一位學(xué)生忙接著說(shuō)：“老師，為什么古公要離開(kāi)豳地呢？為什么當(dāng)時(shí)沒(méi)有離開(kāi)豳地的族人驚恐不安呢？”

　　“這說(shuō)來(lái)就話長(zhǎng)了。你們的老祖宗名叫棄，是一個(gè)身體特別健壯的人，頭腦很聰明，從小就喜歡種植麻、豆、黍、稷等農(nóng)作物。他知道給農(nóng)作物小苗澆水、培土、除草、施肥等，莊稼長(zhǎng)得很好，結(jié)出豐碩果實(shí)，真是人勤地不懶，一年又一年，他大茯豐收，吃飯和穿衣都不愁了。這件事一傳十，十傳百，棄的名聲大振，傳到當(dāng)時(shí)堯帝都知道了。堯帝任命他為管理農(nóng)業(yè)的農(nóng)官，教老百姓如何耕田種地，又大獲豐收。后來(lái)到舜時(shí)，仍然洪水成災(zāi)，舜命他協(xié)助大禹治水。洪水退去后，棄又為禹管理種植黍稷的農(nóng)官，所以人們稱(chēng)他為后稷（后是管理，稷是代表谷物，就是管理農(nóng)業(yè)的官，）現(xiàn)在人們稱(chēng)后稷為農(nóng)神，大家時(shí)常祭祀他。”老師不慌不忙地說(shuō)。

　　又有一位同學(xué)急著問(wèn)：“老師，后來(lái)我們的祖上又怎么到了豳地的？”

　　“啊！同學(xué)們。你們不知道，夏朝開(kāi)始后，王位和官位都是世襲的，歷代夏王重視農(nóng)業(yè)，你們的祖上也就歷代為農(nóng)官。到了夏朝未年，夏桀無(wú)道無(wú)德，只求個(gè)人享樂(lè)，不顧老百姓死活，所以免去了你們先祖的農(nóng)官，又成為了平民。他們來(lái)到戎狄地區(qū)，以放牧為業(yè)，過(guò)著游移不定的生活。到了你們的先祖后稷第四代孫名叫公劉的人，聽(tīng)說(shuō)先祖后稷重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，過(guò)安定富裕生活的情景，他不愿意放牧，決心重新開(kāi)始搞農(nóng)業(yè)------。”

　　老師停了停又說(shuō)：“當(dāng)他巡視各地時(shí)，發(fā)現(xiàn)杜水與渭水交匯的豳地是一處種植谷物的好地方。為了獲得這好地方，他帶領(lǐng)姬姓族人，手持弓、矢、斧、鉞、刀、槍的男子，在武裝護(hù)衛(wèi)下到了豳地。姬姓族人來(lái)到豳地放手大干，生活一年比一年富裕。公劉死后到了后稷后來(lái)的第十代孫子古公亶父——就是現(xiàn)在你們的祖父。”。

　　“你們的祖父，他為什么要離開(kāi)豳地呢？是因?yàn)槿值襾?lái)了一群野人，看到你們祖上生活富裕，心生歹念。他們面目?jī)措U(xiǎn)，人人都備有野馬，他們居無(wú)定所，來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤，神出鬼沒(méi)。他們打家劫舍，殺人放火，無(wú)惡不作，還要姬姓族人給他們做奴隸。姬姓族人怒不可遏，要與他們作戰(zhàn)。古公亶父思慮再三，與野人作戰(zhàn)，曠日持久，族人死亡無(wú)數(shù)，而野人仍無(wú)法消除，只有走為上策。于是決心遷徙到岐山。”老師說(shuō)完，望著大家。

　　“啊！明白了”，大家異口同聲地說(shuō)。