轉(zhuǎn)眼之間，又到了國樂比賽正賽的日子。

　　在后臺，風(fēng)玄昊和其他選手聊天時才知道，自己是唯一一個非藝術(shù)學(xué)院學(xué)生的選手。

　　藝術(shù)學(xué)院的選手們很專業(yè)，打扮得都很應(yīng)景，穿著傳統(tǒng)服飾，特別是女選手們更是打扮的如同嬌艷的鮮花一般。

　　好在風(fēng)玄昊在以前世界舞臺經(jīng)驗非常豐富，也考慮過這個問題，想了想便穿了云海觀發(fā)給他的道士居家服來到比賽現(xiàn)場。

　　經(jīng)過兩輪預(yù)選賽選拔出來的選手實力都不錯，現(xiàn)場表演精彩紛呈。

　　常見的有阮、古箏、竹笛、琵琶、嗩吶，甚至還出現(xiàn)了尺八、塤等少見的傳統(tǒng)樂器，令到場的觀眾大開眼界。

　　這場比賽風(fēng)玄昊選擇的是表演二胡。當(dāng)他上臺后，臺下一些觀眾頓時鼓噪起來。仔細一看，原來是自己班級的女同學(xué)。

　　他首先表演的是，在之前南粵商會燕京分會表演過的《賽馬》。這首二胡曲子同樣震撼了現(xiàn)場的觀眾和評委。

　　主評委喬教授非常激動，在點評時說：“我們大家都知道，二胡難練，經(jīng)典曲目更少。沒有想到會在這里聽到一首原創(chuàng)的二胡曲目，真是難得。”

　　結(jié)果經(jīng)過評委和觀眾打分，風(fēng)玄昊的分數(shù)遙遙領(lǐng)先。

　　當(dāng)?shù)诙啽硌輹r，風(fēng)玄昊表演的是《二泉映月》，讓評委和觀眾更加震撼。

　　憑借著這兩首出色的二胡樂曲，風(fēng)玄昊獲得了全場第一名，直接進入了決賽。

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　　過了幾天后，正在教室抄寫《射雕英雄傳》的風(fēng)玄昊，被輔導(dǎo)員田惠寧叫出教室。

　　田惠寧告訴風(fēng)玄昊，國家藝術(shù)協(xié)會會長、著名音樂家宋明源老先生明天下午要來燕京大學(xué)，點名要看風(fēng)玄昊的表演。

　　通過田惠寧，風(fēng)玄昊得知燕京大學(xué)民樂比賽的主評委喬教授，是宋老的學(xué)生。

　　喬教授前些日子在與宋老聊天時說起了舉辦的民樂比賽，還重點提到風(fēng)玄昊，這引起了宋老的興趣。

　　宋老決定明天出席燕京大學(xué)民樂比賽的決賽現(xiàn)場。

　　作為國寶級音樂家，宋老在民族音樂領(lǐng)域取得了很高的成就。

　　特別是建國以來，宋老大力倡導(dǎo)國樂創(chuàng)新，并帶頭創(chuàng)作了很多新曲，對于挽救重振國樂做出了重大貢獻。正是因為如此，他在華夏音樂領(lǐng)域具有很大的影響力。

　　這幾年由于身體不太好，宋老已經(jīng)很長時間沒有在公共場合露面了，這回來到燕京大學(xué)，實屬難能可貴。

　　校領(lǐng)導(dǎo)得知這個情況后非常重視，要求參賽人員認真排練，把最好的水平展現(xiàn)出來。特別是了解到宋老此行是奔著風(fēng)玄昊而來后，通知國學(xué)院給風(fēng)玄昊創(chuàng)造必要的條件。

　　周副院長接到學(xué)校通知后，決定給風(fēng)玄昊放假，讓風(fēng)玄昊有充分的練習(xí)時間。

　　風(fēng)玄昊知道自己并不需要刻意去準(zhǔn)備些什么？雖然“臨陣磨槍不快也光”這句話有一定的道理，但對于他這種水平的演奏者來說，已經(jīng)沒有什么意義了。

　　因此，除了在讀書間歇拿起樂器練練手以外，并沒有刻意地去練習(xí)什么。

　　第二天晚上六點三十分，風(fēng)玄昊準(zhǔn)時來到小劇場的貴賓室，看到一些學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)正圍坐在一位老人身邊交談。

　　國樂比賽評委喬教授看見風(fēng)玄昊后，讓風(fēng)玄昊走到近前。

　　在座的其他人也看到了風(fēng)玄昊，紛紛將好奇的目光投了過來，而坐在中間的那位老人則上下打量著風(fēng)玄昊，露出和藹的笑容。

　　“風(fēng)玄昊同學(xué)，你別緊張。我們今天就是想在比賽開始之前欣賞一下你之前的表演。現(xiàn)在可以表演嗎？”喬教授說。

　　風(fēng)玄昊點點頭，將樂器調(diào)試好之后先表演的是二胡曲目《賽馬》。

　　聽了一會兒《賽馬》的旋律后，那位老人坐直了身體認真地傾聽，到了曲子的后半段，不住地點頭，看來很是高興。

　　一曲演奏結(jié)束，那位老人帶頭開始鼓掌。

　　等掌聲稍弱，風(fēng)玄昊醞釀一下情緒后，開始演奏《二泉映月》。

　　在座的聽眾都是社會閱歷非常豐富的人物，文化素養(yǎng)照比常人高出很多，能夠感受到《二泉映月》的深遠意境，輕松的面容逐漸變成沉思。

　　一曲終了，無人鼓掌，似乎都還沉浸在樂曲之中。

　　片刻之后，那位老人皺眉問道：“后生，此曲為你所做？”

　　“是的，宋老。”

　　聽到肯定答復(fù)，宋老有些好奇，想了想，繼續(xù)問道：“這就奇了。你小小年紀，又考入了這全國首屈一指的燕京大學(xué)，正是意氣風(fēng)發(fā)之時，怎么能創(chuàng)作出這樣如此傷感悲愴的曲子？”

　　風(fēng)玄昊無法實話實說，只能說道：“我是孤兒，有一段時間總是糾結(jié)于自己的身世，因此有感而發(fā)才創(chuàng)作了這首曲子。”

　　“原來如此。你年紀雖小，但國樂造詣非凡，又能夠創(chuàng)造新曲，真是一個國樂天才！我非常期待你接下來的表演。”宋老說。

　　風(fēng)玄昊收起二胡，從琴套中取出古琴。

　　當(dāng)看到風(fēng)玄昊的古琴后，宋老猛地站起來，快走兩步來到古琴前仔細辨認起來。

　　屋子里的人對于宋老的行為都很驚訝，不知道發(fā)生了什么。

　　“你和劉錦華先生是什么關(guān)系？”宋老問道。

　　“劉錦華先生正是家?guī)煛！?p>　　“怪不得，怪不得，正所謂名師出高徒啊！你師父近來可好？”

　　“家?guī)熞磺邪埠谩！憋L(fēng)玄昊畢恭畢敬地回答。

　　“那就好。他現(xiàn)在是方外之人，清凈自在，如同閑云野鶴一般，真是令人羨慕。”

　　當(dāng)知道風(fēng)玄昊是國學(xué)大師劉錦華先生的弟子后，滿座皆驚。

　　國學(xué)院的周副院長則是眼睛一亮，對風(fēng)玄昊身上存在的一些疑問瞬間解開了。

　　在當(dāng)天的決賽上，風(fēng)玄昊分別用古琴演奏了《酒狂》，用二胡演奏了《良宵》，用竹笛演奏了《姑蘇行》，在評委和觀眾打分環(huán)節(jié)都遙遙領(lǐng)先，力壓藝術(shù)學(xué)院的選手，毫無爭議地獲得了比賽冠軍。

　　比賽的最后，宋老為獲得國樂比賽的前三名頒獎，在給風(fēng)玄昊頒獎的時候，緊握風(fēng)玄昊的手，柔聲說道：“后生繼續(xù)努力，國樂需要你這樣的人才。”