單身狗們無(wú)語(yǔ)：只不過(guò)是隨口說(shuō)笑一下，怎么就扯到人生道理上了？真是奇怪！便互相眼神交流一番，都閉緊了嘴巴。專(zhuān)心致志地觀禮。

　　而楊老師覺(jué)得自己說(shuō)出了至理名言，本來(lái)感覺(jué)良好地等著單身狗們崇拜的目光和進(jìn)一步的請(qǐng)教。沒(méi)想到人家都不理他。但此時(shí)誨人不倦的癮頭已經(jīng)上來(lái)了，總要說(shuō)道說(shuō)道。只好跟一旁的韓剛說(shuō)：“人生嘛，就是這樣，要一步一步來(lái)，是什么年齡就要做什么年齡的事，一切都是水到渠成的，急也沒(méi)用。”

　　韓剛一下抓住了重點(diǎn)，嘴角噙著笑，慢悠悠地說(shuō)：“哦，你有什么著急的呀？啊---，哈哈，我知道了，你家那小子有二十七、八了吧？是得該著急了。”

　　楊老師頓時(shí)一臉尷尬：“咳，你別瞎咧咧，我哪有著急？你才應(yīng)該著急呢！我記得你家姑娘只比我兒子小一歲，是吧？女孩可不能拖。”說(shuō)著，他一揚(yáng)下頦，點(diǎn)向左邊的那群?jiǎn)紊砉穫儯耙唬規(guī)湍慵夜媚锝榻B一個(gè)？只是動(dòng)動(dòng)嘴皮子的事。”

　　方塵聽(tīng)了心中好笑：這兩人是同齡人，卻總是互相不太對(duì)付，又總是誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。兒女年齡這么合適，倒是可以湊成一對(duì)親家了！

　　這時(shí)，只聽(tīng)到韓剛毫不客氣地回答：“不勞你操心，我閨女還在上學(xué)，現(xiàn)在根本不考慮這些。”

　　此時(shí)，已經(jīng)到了新娘拋捧花的環(huán)節(jié)了，一群年輕人站在新郎新娘身后，個(gè)個(gè)都躍躍欲試地準(zhǔn)備著接捧花，場(chǎng)面十分歡樂(lè)。

　　而楊老師、韓老師兩人還在斗著嘴仗……

　　看著、聽(tīng)著這一切，方塵暗想：生活真是很美好啊！

　　日子過(guò)得很快，一晃又是一年過(guò)去了。

　　這一天，方塵下午有兩節(jié)勞動(dòng)課，午飯后正溜達(dá)著去苗圃做準(zhǔn)備。

　　迎面遇上了袁樂(lè)和王老師。

　　原來(lái)他兩人是去劉義壽家喝了他兒子的滿(mǎn)月酒。

　　袁樂(lè)問(wèn)：“說(shuō)是也請(qǐng)你了，你怎么不去呀？”

　　“我不是素食么，怕給人家添麻煩。”方塵笑著答，又問(wèn)，“滿(mǎn)月酒好喝吧？”

　　“那是自然！正好我倆剛吃飽喝足，撐得慌，跟著你往那邊走一走，算是消消食、散散步。”王老師笑哈哈的轉(zhuǎn)身就走，袁樂(lè)當(dāng)然也跟著。

　　王老師問(wèn)：“聽(tīng)說(shuō)，他們孩子在王家屯出生時(shí)，方老師你也在王家屯，是嗎？”

　　“對(duì)呀。”方塵一邊走一邊漫不經(jīng)心地答，腦海中回憶起前段時(shí)間去王家屯的事。

　　“還是住在東邊兒那家兒?jiǎn)幔俊蓖趵蠋熡謫?wèn)。

　　“對(duì)呀。”方塵看了王老師一眼，奇怪今天此人怎么這么話(huà)多，再一想，可能是喝多了，便耐心地說(shuō)：“我教他們家的一個(gè)女孩兒名叫瑤瑤的畫(huà)畫(huà)，那個(gè)孩子從2018年開(kāi)始就跟著我學(xué)畫(huà)畫(huà)。”

　　“有一天晚上我們從東邊兒那邊兒經(jīng)過(guò)，聽(tīng)見(jiàn)古琴聲，彈的太好了，您知道是誰(shuí)彈的嗎？”袁樂(lè)也來(lái)了興致，連忙問(wèn)。

　　“如果彈的很好，那就是瑤瑤彈的，如果不好，那就是我彈的。白天我教瑤瑤畫(huà)畫(huà)兒，晚上她教我彈琴。”

　　方塵毫無(wú)保留地回答。

　　“那還真是巧了，那天晚上正好我和袁樂(lè)往東邊兒山坡上散步，回來(lái)聽(tīng)到這個(gè)古琴聲，然后站在門(mén)口聽(tīng)了一會(huì)兒，真是很好聽(tīng)，袁樂(lè)你說(shuō)那叫什么曲子來(lái)著？”王老師好奇心起來(lái)了，竟然有一些興奮。

　　“鷗鷺忘機(jī)。”袁樂(lè)隨口答道，他對(duì)那曲子印象太深了，要不是因?yàn)閯⒘x壽因?yàn)橄眿D突然發(fā)作早產(chǎn)而打來(lái)的求救的電話(huà)，他當(dāng)時(shí)都有進(jìn)去會(huì)一會(huì)世外高人的沖動(dòng)。

　　“對(duì)，就是鷗鷺忘機(jī)啊，好像彈的是這個(gè)，那天八月十五號(hào)，我們到王家屯的第一天，聽(tīng)到這琴聲我還奇怪呢，怎么以前從沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這小小的村莊里有人會(huì)古琴，還彈的這么好。”王老師也感慨地說(shuō)。

　　“哈哈，原來(lái)是你們呀，真是巧了，緣分哪！嗯，瑤瑤還跟我抱怨呢，因?yàn)楹髞?lái)彈著彈著這個(gè)琴的琴弦突然斷了，她說(shuō)是因?yàn)槲以谀莾郝?tīng)造成的，說(shuō)我是知音，所以聽(tīng)斷了。我說(shuō)不是，大概是外面有人在聽(tīng)，我還特意出去看了一眼，只看到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的一個(gè)人影。”方塵也很驚奇地說(shuō)，沒(méi)想到去個(gè)小村莊，還遇到了那么多同事！

　　“那就是我們啦，正好聽(tīng)到里面的琴聲突然停了，恰好劉義壽打電話(huà)來(lái)說(shuō)是李一楠要生了，袁樂(lè)就趕緊跑著去幫忙了，我走得慢，落在后面，所以你看到的那個(gè)人影大概就是我了哈。”王老師語(yǔ)氣中頗有些破了案般的得意。

　　“瑤瑤第二天早晨才換上的新弦，為此還寫(xiě)了一首詩(shī)呢，那個(gè)小姑娘特別好學(xué)，非讓我挑毛病，我看了好多天，也挑不出毛病，哎，正好，王老師，您給看一看他這首詞寫(xiě)的怎么樣？”

　　“好啊”王老師一口答應(yīng)了下來(lái)。

　　方塵拿出手機(jī)，說(shuō)：“我發(fā)您手機(jī)上吧，不急，您什么時(shí)候有時(shí)間就幫她看看。”

　　說(shuō)著話(huà)，三人已走到苗圃，方塵去工具房準(zhǔn)備鐵锨，王老師兩人轉(zhuǎn)身往回走。

　　走了兩步，王老師點(diǎn)開(kāi)微信，隨即抑揚(yáng)頓挫地朗讀道：

　　“采桑子?何人良夜聽(tīng)弦斷

　　何人良夜聽(tīng)弦斷，明月窗前。明月窗前。輾轉(zhuǎn)難眠、晨起上冰弦。

　　調(diào)弦玉軫知音伴，夏日鳴蟬。夏日鳴蟬。流水光陰、恍若夢(mèng)中彈。”