走著走著，似乎是烏云散了，露出豁了一角的月亮。
月光灑下，哪怕是沒有顧城的詩句，也能看清周圍了。
周梅心里暗暗叫苦。
倒不是因為覺得浪費了一張珍貴的詩句，而是因為這下敵人也能看清他們了。
一路走來都是草木叢生，偶爾經過幾片丘陵、水泊，丘陵之上遍布大小巖石，赤色、灰色的大小巖石散亂分布在深黃色的泥地上，幾株頑強的野草扒著土地。但此刻在明月的愛撫中，諸此種種都染了一身銀輝。
薪火學院的測試，不會隨便有變化的，因為每次變化都要耗費能量，如果有變化，那就意味著有新的障礙出現。
“不應該啊，照理說這種迎新活動，只不過是嚇唬新生，哪有這么難的？”
要是從開始就有月光指路，這不算難，敵方能看見，己方也能看見；
要是月亮一直隱藏，也不算難，大家都看不見，也很公平；
眼下卻是在周梅消耗了一張珍貴的詩句后，烏云散開，一下子就抹去了己方能夜視的優勢。
這才走了一半多一點，后面的路大概率還會有事發生。
“除非是有誰身上帶了好東西。”
不論是剛才寫著“明”字、詩句這樣的紙，還是指南車圖，都是會引起考核難度的變化。
在外界，哪怕是李白再世，牛頓復生，寫出來的東西再好，也不能引發異變。
只有拿到薪火學院，才能綻放能量。
以前有過，某些新生被招來時手里正拿著古董真跡，將考核難度拉高了幾個檔次，而他們自己又沒意識到問題出在自己身上，結果往往損失慘重，最后引導員找出問題來源，引導新生發揮出攜帶物品的力量，才順利到校。
這種情況很罕見，周梅也沒太注意，在眾人都昏迷時，她掃了一眼，發現沒有什么奇怪的東西，就略過了。
可是此刻她不得不懷疑，誰身上夾帶了私貨。
“好了，歇一下，”周梅把自己的懷疑簡略介紹，“你們身上都帶了什么東西？”
六個人掏空了全身口帶，交出兩部手機，一把蒲扇，一只口紅，兩包紙巾，以及李清的巴掌大的筆記本。
李清的筆記本上，是他手抄的各種名句。
周梅翻了翻筆記本，不太相信的看著李清，這里面都是名句，要想發揮出它們的力量不只要求書寫者讀透句子的含義，還要能踐行貫徹，這一個小孩，就能達到這種程度嗎？
可由不得她不信，因為筆記本的許多行字，如今都泛著奇異色彩，那些不是自然界的光芒，而是心靈之光。
“古之君子，其責己也重以周，起待人也輕以約......”
“君子曰：學不可以已.......”
“真的猛士，敢于直面慘淡的人生，敢于直面淋漓的鮮血......”
“六王畢，四海一......”
“魚，我所欲也......二者不可得兼，舍生而取義者也......”
“一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂。”
“《生于憂患，死于安樂》......”
......
周梅越看越佩服眼前這個十來歲的孩子，在現實里有的人可以冠冕堂皇，可以給自己一副偉大的面具，可是在薪火學院，你是什么人，一清二楚。
你能在生命和道義不能兼得時犧牲自己，你用心寫出的“舍生取義”才能散發信念之光，不然就只是四個字而已。
這是做不得假的。
很多“聰明”人入學后無法適應，因為這一特性把所有人的情操、道德從面具下翻出來，在烈日下曝曬。
當然他們可以憑借自己的聰明才智去施展其他力量，道德與信念其實只是文明發展過程中的附帶，工業與技術才是催促文明前進的主力，而科技發展的動力，肯定少不了欲望。
可高尚的品行，無論何時何地，都是令人欽佩的。
即使在物欲縱橫的21世紀，娛樂至死的時代，人們所抨擊調笑的，也只是道貌岸然的偽君子。
對于真正高尚的靈魂，總還是欽佩的。
自己做不到的，總佩服別人能做到。
信念之力不止高尚的品德，像魯迅的“真的猛士”一句，與道德無關，一個惡人同樣可以有這樣的信念。
李清讀書十幾年，沒有別的倚仗，靠的不過是一點真心。
父母常年在外打工，能夠成為其他家長口中“別人家的孩子”，能夠被老師、同學集體推崇，就因為他的真。
這份真不是天真，而是真誠、認真。
吾日三省吾身，對很多人來說，不過是書里的一句話而已，考試要考，寫作文要用，對李清來說，卻是日常的行為規范。人是會犯錯的，每天倦怠一點點，經年累月就難以改易。
李清并不是愚真，并不是讀書讀傻了，初中暑假就開始打零工填補家用的他算是稍微見識了社會的真面目，很明白書與現實的差距。
但在見識了現實之后依然能把握真心，更是難能可貴。
人說好人難當，好事多磨，李清以為不然，他看多了凄慘的“好人”典型，總覺得是以偏概全。
爛好人當然不可取，那是一種頹廢，是被逼無奈，在懦弱的土地上滋養出的扭曲的怪枝。
為了所謂的正義，就犧牲別人的生命，這種“圣母”也不可取。
“但公平正義的法官、嫉惡如仇的警察不一樣是好人嗎？七八十年前，正是中國的一群好人戰勝了一群外來的壞人。”
要做強大的人，無關好壞。
不是好人受欺，是弱者受欺，漢唐煌煌正義，卻威傳萬里，清末鬼怪叢生，而備受欺凌。歸根結底，別人欺不欺負你與你是不是好人無關，是欺軟怕硬而已。
俗語里說“困難像彈簧”，惡人又如何不是呢？
李清就是這樣一個符合社會主義核心價值觀的人，誰要是覺得他好笑，就讓他來吧。
只敢在屏幕前狺狺狂吠的人，那可憐可笑的勇氣在日光下將一觸即散。
周梅把筆記本換給李清，問道：“你應該能感受到這些字跟在外面看不同了吧。”
“嗯，”李清接過，“我覺得上面的好多字都在發光。”
這些字都是李清用心寫的，一筆一劃都不糊弄，他從來不是一個糊弄的人。
在周梅的指導下，李清漸漸調用起其中一篇文字的力量。
七個人都感覺到身上有力量涌起，連續走路一個多鐘頭的疲乏感逐漸恢復。
“基本上所有種類的力量都有點兒恢復體力的作用，不過等高年級再想恢復就沒那么簡單了。”周梅解釋著，“李清你寫的這句“真的猛士敢于直面淋漓的鮮血，敢于直面慘淡的人生”用完之后就沒有力量了，下次你要是再用這句，就得消耗自身的心靈之力，所以等會兒先別用這句了，換一句用。”
這句的情感比顧城那句更多了悲壯，幾個人本就高昂的精神狀態又濃郁了幾分。
李清點頭，心里盤算著等會兒遇到險情用什么。
既然問題已經搞清楚了，體力也在名句的作用下恢復，幾人又繼續前進。
沒走幾分鐘，遠處傳來了隆隆馬蹄聲。
李清循著聲音望去，遠處漸漸看到了幾十名騎兵，因為土壤濕潤，沒裹起太多灰塵。
月光之下，騎兵們都披了銀色妝裹，陰慘慘，仿佛陰兵過境。
周梅把劍抽出，劍柄扔給陳志，對大家說：“我這張“護身咒”，應該撐不了幾下了，你們盡量別被擊中。”
幾十名全副武裝的騎兵，對上一個悍婦、兩個高大點兒的普通人，外加四個老弱病殘，簡直就是虐殺，要是往常，這幾個人早跑了一半了，好在有名句的鼓舞，大家都還算鎮定。
李清不管不顧，把筆記本里的名句激發了小半。
舍生取義？整！
安貧樂道？整！
發憤忘食，樂以忘憂？整！
隨著一句句名句被消耗掉，周梅感覺身上多了好多有的沒的buff，回頭沖李清吼道：“你找個看起來戰斗力強的呀，什么十步殺一人之類的，人都要沖臉上了，你還在那扯什么魚和熊掌的。”
道德這種東西，防君子不防小人，對內不對外。
周梅說的李清何嘗不懂，但是像“鐵馬冰河入夢來”、“甲光向日金鱗開”這種詩句，因為太短，太好背了，李清基本沒抄。李清趕忙翻開筆記，找了一首勉強看起來有戰斗力的。
這是一篇長文，語文課本上要求背誦的，隨著之上的心靈之光消散，此時的眾人，不論是騎兵還是李清等人，都聽到了隱約的水聲。