所以，最后并列第一名的兩個小組給三分，其他小組都給二分。

　　這樣就皆大歡喜了。

　　青辰臨下課，還要做一點思想教育。

　　“同學們，計算課其實挺無聊，就一直算啊算的，算得多了大家還會越來越不認真。剛才這個小比賽，就是為了讓大家不覺得膩，而且為了贏還更加認真。比賽只是一種形式，我們每個人都得到了積分就好，你們看，你們最多不過相差一分而已，非常好追。所以，剛才得第一名的同學，不要驕傲，后面這么多同學要追趕你，你可得保持優勢，繼續努力。沒得第一名的同學，也不要氣餒，不就是一分嘛，只要你們加加油，追上他們，超過他們！有沒有信心？”

　　最后一句，在青辰煽動了半天的基礎上，讓學生們直接就點燃了奮起直追的激情。

　　“有！”

　　這一聲那是真的下了決心了。

　　至于這個決心會持續多長時間，那就是仁者見仁智者見智了。

　　中午放學，負責做衛生的同學今天多了些任務，那就是幫青辰分發下午家長會要準備的東西。

　　有安全承諾書，收費告知單，簽到表之類的東西。

　　一點五十分正式開始的家長會，一點就有家長拿著入門證進校了。

　　小學校園里全都是小孩，所以門衛要求就比較嚴格，萬一來一個不知道什么人，傷害了其中任何一個孩子，學校都有推卸不了的責任。也正是因此，學校對成人入校的要求比較嚴格。

　　閃耀小學一共有東、南、西、北四個校門，入校時四個門一起開，但只開僅容一人通過的通道。每個校門口有三名保安和一名值班主任監督和檢查入門證。

　　入門比較簡單，就像公司打卡，每個家庭在學生入學的時候都會得到一個入門證，家長憑證刷卡入門。學校斥巨資在四個校門口安裝了地鐵入口一樣的閘口和安檢門，盡最大努力增強學校的安全級別。

　　每一次這種大型集會，閃耀小學都會遭到舉報，然而每一次，都會被告知，入門證反面有《入門須知》，請認真閱讀。

　　人就是這樣，明明只要仔細看一下，認真讀一下就能解決的問題，就非要把自己的臉打腫了才能解決。

　　而且，一次兩次根本不夠。

　　四門齊開，兩千多名家長魚貫而入，半個多小時才差不多全部進入。

　　一點五十分，家長會正式開始。

　　各班教室首先播放了校長講話的視頻，這些都是提前錄好的，班主任直接在教室的電腦里播放就可以了。

　　校長何婉秋簡單介紹了學校過去一年取得的成果，這堅定了家長們送孩子來閃耀小學的信心。

　　緊接著德育副校長講話，介紹了一年來學校的教育情況，并簡單介紹了這個學期的大型活動。

　　第三位是教學副校長魏雪雁，介紹了去年學校的教學成果。比起德育副校長的講話，更多家長更愿意聽教學副校長的講話。畢竟來閃耀小學，首先考慮的一點就是教學成績。

　　三位校長的講話很簡短，一共才二十五分鐘。

　　這也是閃耀小學領導層的風格，絕不拖泥帶水，一句話可以說完的事絕不說兩句。

　　剩下的時間歸班主任使用，但學校有規定，三點半之前，家長會必須結束。

　　老師這個行業，當了班主任之后，尤其是當了小學班主任之后，干的時間長了，就喜歡啰嗦，說的東西是又多又碎，很多家長根本不聽，這樣的家長會開起來根本沒有意義。

　　所以，三點半之前結束，一個多小時，有什么要交代的，也足夠交代的了。如果你交代不完，只能證明你這個班主任還欠點火候。

　　青辰關掉校長講話的視頻，打開自己的課件，第一頁就是自己的簡介。

　　名字，電話，郵箱等等聯系方式。

　　“非常感謝家長們今天能來參加今天的家長會，我數了一下，四十二人一個不少，而且，都是爸爸或者媽媽來的。”

　　這次要求爸爸或者媽媽來參加家長會，是青辰特意要求的。因為四老無論哪一個來，基本上和沒來是一樣的。

　　四老就是爺爺奶奶外公外婆四位老人。

　　大部分四老很難把青辰的很多要求和介紹復述清楚，他們的記憶力不行，青辰語速過快他們的理解力也跟不上。還有很多四老來了根本什么都不聽，即使聽了一點回家也不會跟爸爸媽媽匯報，在他們眼里，自己就是來充數的。這樣他們來不來的根本沒意義。

　　而且，父母作為孩子的第一監護人，是青辰要經常聯系的，對青辰必須要了解。

　　加上和父母最直接的溝通才能對孩子有益，所以，青辰寧愿家長請假來不了，也不愿意和四老溝通。

　　畢竟隔代親，你說一句孩子的不是，有可能就會被某個四老給懟回來。

　　青辰先是介紹了接手一周以來班級狀況，表揚了一些表現突出和狀態很好的學生，對某些同學提出了擔憂。

　　“如果您對我，對班級，或者對學校有什么意見或者建議，請您隨時聯系我，發信息如果我當時沒有回復，后面我看到一定會及時回復。”

　　家長、老師和學校之間有時候很多矛盾就是因為沒有及時溝通才發生的，青辰這么做就是為了最大限度的避免這種矛盾的發生。

　　因為青辰曾經有過一次慘痛的經歷。

　　那還是青辰上班的第一年，那時候年輕，喜歡開玩笑，甚至做一些容易讓人誤會的動作。

　　那次青辰和一個同學開玩笑，做了一個狠狠打人的動作，那個學生也非常配合，假裝非常疼的樣子。

　　這一切都是假的，只是逗著玩。

　　沒想到，班里其中一個孩子就當真了，然后就跟家長說了，家長也沒有問明情況就到教育局去舉報了。

　　教育局委托學校調查的時候，直接調取了監控錄像，就看到青辰“打人”，孩子痛叫的一幕。

　　后來青辰是百般爭辯，只可惜被“打”的孩子在被學校問話的時候直接就傻了，只會嗯嗯啊啊。